เด็กนักเรียนในยุคปฏิรูปการศึกษานี้ สิ่งที่จะทำให้เขาเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ และเป็นมนุษย์ที่มีคุณค่าต่อสังคมในอนาคตนั้น ต้องมีการฉีดวัคซีนทางจิต เพื่อที่จะให้นักเรียนไม่หลงทางโลก และหลงผิดไปตามยุคโลกาภิวัฒน์ที่ไร้พรมแดน ถ้าผู้จะปฏิรูปการศึกษาให้เต็มรูปแบบให้ครบทุกกระบวนการต้องไม่ให้นักเรียนเรียนขาดวัคซีนทางจิต ถ้ามิได้ฉีดเชื้อหรือภูมิต้านทานไว้ก่อน ดังคำที่เขากล่าวไว้ว่า “ถ้าสติมาปัญญาจะเกิด ถ้าสติเตลิดจะเกิดปัญหา” นักเรียนก็จะเห็นผิดเป็นชอบ ซึ่งโดยธรรมชาติของมนุษย์ไม่มีดีมีเลว นักเรียนดุจผ้าขาวที่บริสุทธิ์สะอาด แต่ถ้าผ้าขาวต้องเศร้าหมอง ก็เพราะธุลีมาบดบัง นักเรียนก็จะถูกความชั่ว คือ ตัวกิเลสมันจับใจ การที่จะทำให้นักเรียนเป็นคนดีต้องทำลายความชั่ว (กิเลส) ให้หมดไป สิ่งต่างๆ ที่เป็นความชั่วก็จะค่อยละลายหายไปในที่สุด นักเรียนก็เติบโตขึ้นเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เพราะเขาเหล่านั้น ได้ฝึกฝน อบรม ทั้งทางร่ายกายและจิตใจ ดังคำพระที่กล่าวไว้ว่า “ทนฺโต เสฎฺโฐ มนุสฺเสสุ” ผู้ที่ฝึกตนดีแล้ว ถือว่าเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ 6. ทิฏฐิสามัญญตา หมายถึง มีความคิดเห็นเป็นอย่างเดียวกัน คิดในสิ่งที่ตรงกัน ปรับมุมมองให้ตรงกัน รู้จักแสงหาจุดร่วมและสงวนไว้ซึ่งจุดต่าง ของกันและกัน ไม่ยึดถือความคิดของตนเป็นใหญ่ รู้จักยอมรับฟังความคิดเห็นของคนอื่นอยู่เสมอ ��ʹҷء��ʹ�����ѡ�������������ͧ�ִ�˹���ǨԵ㨢ͧ��ʹԡ�� �·ء ��ʹ��� ����������ǡѹ��� �������ء���ո���� �դس���� ������餹�繤��Ք �ѧ��� ��ʹ�������ʹҨ֧����ѡ��������ͧ���ͧ ���Ƿҧ㹡�û�оĵԻ�Ժѵ� ��ѡ��������ͧ�ط���ʹ� �����Ѩ 4 ��ä 8 (�Ƿҧ�Ѻ�ء�� �� 8 ��С�ôѧ���) �ѻ����ʸ��� 7 �Է�Ժҷ 4 ���š����� 10 �ѧ���ѵ�� 4 ͺ���آ 6 ອ����ອ����� 2. ��鹨ҡ����ѡ��Ѿ�� 3. ��鹨ҡ��û�оĵԼԴ㹡�� 4. ��鹨ҡ��þٴ�� 5. ��鹨ҡ����ʾ�ͧ�ֹ��� 1. �դ�������ҡ�س� �š��Ÿ���������������ͧ�š ��ѭ�١��Ƿ� ������ͧ���¢ͧ���� ������ 4 ��С�ù�� �����Ѩ�� - ������ԧ� �շ�� - ��úѧ�Ѻ����ͧ �ѹ�� - ���� ʹ���� ʹ�� �Ҥ� - ��ԨҤ��觷�������������㹵� �����¡��� �զ����ʸ����������ó� ���� �硡�� ����˭��� ���˭ԧ��� ����¡�� ��˹��� ����� ���� ����ҡ�� �繦����ʡ�� �繾����� ���ʧ���� ��ǹ������¸���з�� 4 ���ҧ���������ͧ�ӨѴ���������֧���ö�� ; �����ҷ�����Դ��觷�� �֧���ö�Ң�������ҧ�ú��ǹ �����ѹ��Ҩ����Ѻ��觷��շ���ش������� � �� �ж֧��觷��շ���ش ����٧�ش �����������Ҥ�è����Ѻ� Ref :http://www2.se-ed.net/nfed/religion/index_rel.html 14/02/2008 |