หลักการทั้งสามนี้ มีความสัมพันธ์เชื่อมโยงเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน ประกอบเป็นวิถีชีวิตอันเที่ยงธรรมตามหลักพระพุทธศาสนา ซึ่งเรียกว่า “วิถีแห่งธรรม”นั่นคือการเสริมสร้างปลูกฝังวัฒนธรรมและวิถีการเรียนรู้ที่ “รู้จักพอ” ตามแนวของพระพุทธศาสนา ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ส 1.1 ส.3/3 อภิปรายความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและการพัฒนาที่ยั่งยืน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถบอกความหมายของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงได้ 2. นักเรียนสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนการสัมมนาได้ 3. นักเรียนเห็นความสำคัญของการนำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในชีวิตประจำวัน |