หลักสูตรการงานอาชีพ 2564 มัธยมศึกษาตอนปลาย

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดฯ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)

[กลุ่มพัฒนาหลักสูตรและมาตรฐานการเรียนรู้]

• เอกสารหลักสูตร
  •  หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
    • หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับภาษาไทย)
    • หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับภาษาอังกฤษ)
    • ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
    • ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
    • ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
    • ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
    • ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
    • ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
• มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
  • มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
  • ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
  • ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
  • ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางสาระภูมิศาสตร์ฯ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และแนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
• เอกสารประกอบหลักสูตร
  • แนวทางการบริหารจัดการหลักสูตร ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
  • แนวปฏิบัติการวัด และประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
  • แนวทางการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
  • แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
  • แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
  • หลักเกณฑ์และวิธีการปรับใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ
• คำสั่งและประกาศที่เกี่ยวข้อง
  • คำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สพฐ. 1239/2560 เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ลงวันที่ 7 สิงหาคม พ.ศ. 2560
  • คำสั่ง สพฐ. ที่ 30/2561 เรื่อง ให้เปลี่ยนแปลงมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ลงวันที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2561
  • ประกาศ สพฐ. เรื่อง การบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ลงวันที่ 8 มกราคม พ.ศ. 2561 (หมายเหตุ ข้อ 3 การจัดการเรียนการสอน ข้อ 3.2 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เทคโนโลยี 2) บูรณาการการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ระหว่างกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ให้ดำเนินการตามคำสั่ง สพฐ.ที่ 921/2561 ลงวันที่ 3 พฤษภาคม 2561)
  • คำสั่ง สพฐ. ที่ 921/2561 เรื่อง ยกเลิกมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด สาระที่ 2 การออกแบบและเทคโนโลยี และสาระที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี และเปลี่ยนชื่อกลุ่มสาระการเรียนรู้ ลงวันที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ. 2561
  • คำสั่ง สพฐ. ที่ 922/2561 เรื่อง การปรับปรุงโครงสร้างเวลาเรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ลงวันที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ. 2561
  • ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การบริหารจัดการเวลาเรียนของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ลงวันที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2560 (หมายเหตุ ข้อ 1 การบริหารจัดการเวลาเรียน ให้ดำเนินการตาม คำสั่ง สพฐ.ที่ 922/2561 ลงวันที่ 3 พฤษภาคม 2561)
• คู่มือการใช้หลักสูตร  (ขอขอบคุณ : ข้อมูลจาก สสวท.)
• กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) : ระดับประถมศึกษา

http://www.scimath.org/e-books/8418/flippingbook/files/assets/common/downloads/CuriculumManual%20earth.pdf

หลักสูตรสถานศึกษา ปีการศึกษา 2564

• ปกหลักสูตรสถานศึกษา
• ประกาศโรงเรียน ให้ใช้หลักสูตร
• คำนำและสารบัญ
  
• ที่มาของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560)
• วิสัยทัศน์ หลักการ และจุดหมาย
• สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
• โครงสร้างเวลาเรียน
• โครงสร้างหลักสูตร ม.ต้น
• โครงสร้างหลักสูตร ม.ปลาย (แผนการเรียนคณิตศาสตร์ – วิทยาศาสตร์)
• โครงสร้างหลักสูตร ม.ปลาย (แผนการเรียนภาษาศาสตร์ – การงานอาชีพ)
• แบบฟอร์ม คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
• คณะกรรมการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
• คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
• คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
• คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
• คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
• คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
• คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
• คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
• คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
• คำอธิบายรายวิชา

การศึกษาค้นคว้าอิสระ

• คำอธิบายรายวิชา

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

• คำอธิบายรายวิชากิจกรรมแนะแนว (ม.1-6)
• คำอธิบายรายวิชากิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี (ม.1-3)
• คำอธิบายรายวิชากิจกรรมวิถีพุทธ (ม.4-6)
• คำอธิบายรายวิชากิจกรรมนักศึกษาวิชาทหาร (ม.4-6)
• คำอธิบายรายวิชากิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์ (ม.1-6)
• คำอธิบายรายวิชากิจกรรมชุมนุม (ม.1-6)

ดาวน์โหลดเอกสารที่เกี่ยวข้อง

• หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (หลักสูตรเก่า)
• มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
• สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ.
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระฯ คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระฯ วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระ ภูมิศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาพลศึกษา
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้กลุ่มการงานอาชีพและเทคโนโลยี
• ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนภาษาต่างประเทศ

Share

• Facebook
• Twitter
• Stumbleupon
• LinkedIn
• Pinterest