การประเมินผลการปฏิบัติงาน ถือเป็นกระบวนการที่ช่วยชี้วัดคุณภาพในการปฏิบัติงานในด้านต่าง ๆ ของผู้ปฏิบัติงาน เช่น ผลงาน ความสามารถในปฏิบัติงาน และศักยภาพอื่นๆ ที่จะช่วยพัฒนาองค์กรให้ประสบความสำเร็จ โดยส่วนมากจะถูกประเมินโดยหัวหน้างานตามเกณฑ์และมาตรฐานขององค์กรนั้นๆ ข่าวการศึกษา โดย ครูประถม. เพื่อส่งเสริมครูให้มีความรู้ความสามารถในการจัดการเกียวการส่งเราจึงเตรียม ข่าวการศึกษา สื่อการสอน การเลื่อนวิทยฐานะ ข่าวการสอบบรรจุครูผู้ช่วย การสอบโอเน็ต และข่าวสารอื่นๆที่เกี่ยวกับการศึกษา แผนปฏิบตั ริ าชการของหน่วยงาน พิจารณาจากความถกู ตอ้ งครบถ้วนของข้อมูลที่บรรลุผลตาม ค่าเปา้ หมายท่กี าหนด ไว้ ตวั ชว้ี ัดท่ี โครงการ/กิจกรรม คา่ เปา้ หมายตามแผน ผลการดาเนินงาน คา่ คะแนน ตาบล ระดับตาบล และข้อมลู อื่นๆท่ีเก่ียวข้อง / เกณฑ์การพิจารณา เพือ่ ประกอบการจัดทาแผน ใหค้ ะแนน 2. มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพ / เนอื้ หาถกู ตอ้ ง 3. มกี ารจัดทาแผนปฏิบัติการท่ี ครบทง้ั 5 รายการ แนวโนม้ การพัฒนา 4 . มี ก า ร จั ด ท า แ ผ น เ ส ร็ จ ต า ม / กาหนดเวลา 5. มกี ารนาแผนไปส่กู ารปฏบิ ัตแิ ละ / รวม 50 8 ระดบั คะแนน เกณฑ์การให้คะแนน 1 แหล่งข้อมูล/วิธกี ารจดั เกบ็ ข้อมลู : 2. ขอ้ มลู หลกั ฐานอ่ืนๆ เพิ่มเตมิ เพื่อใชป้ ระกอบการพจิ ารณา ผลการดาเนินงาน พื้นฐานระดับตาบลและข้อมลู อืน่ ๆท่ีเก่ียวข้อง เพือ่ ประกอบการจดั ทาแผน ใหส้ อดคล้องกบั นโยบาย จดุ เนน้ และ แนวโนม้ การพัฒนาเพอื่ นาแผนไปสู่การปฏิบตั แิ ละมกี ารดาเนนิ งานตามแผนงานท่ีกาหนดไวแ้ ละมีการประเมนิ ผล สรุป และรายงานผลเป็นรูปเล่ม และจดั ทาแผนและรายงานผลในระบบ DMIS รวบรวม ศกึ ษาขอ้ มูลพ้นื ฐานระดับตาบลและสรปุ ความตอ้ งการ ครู กศน.ตาบลได้เข้ารว่ มกนั จดั ทาแผนการปฏบิ ตั งิ าน ประจาปงี บประมาณ 2565 ลงในระบบฐานขอ้ มูลเพื่อ 2 ทาแผนในโปรแกรม DMIS 3 รายงานผลใน DMIS รายงานผลใน DMIS 4 ตวั ชี้วดั ที่ 7 : จานวนผ้เู ขา้ รว่ มกจิ กรรมการศกึ ษาต่อเนือ่ ง เมื่อเทยี บกบั เปา้ หมาย คาอธิบาย : จานวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพ่ือ พัฒนาสังคมและชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีผลการดาเนินงานบรรลุตาม เป้าหมาย/มีผลการดาเนินงานเกินกว่าเป้าหมายตามแผนปฏิบัติการประจาปีของหน่วยงาน/ สถานศึกษาที่ครู กศน. ตาบล/แขวงรบั ผิดชอบ เกณฑ์การใหค้ ะแนน ระดบั คะแนน เกณฑ์การให้คะแนน 1 มผี ลการดาเนนิ งานตามเป้าหมาย 4 โครงการ 2 มีผลการดาเนนิ งานตามเปา้ หมาย 4 โครงการ และเกินกวา่ เปา้ หมายมากกวา่ 1 โครงการ 3 มีผลการดาเนินงานตามเปา้ หมาย 4 โครงการ และเกนิ กว่าเปา้ หมายมากกว่า 2 โครงการ 4 มีผลการดาเนินงานตามเป้าหมาย 4 โครงการ และเกนิ กวา่ เปา้ หมายมากกว่า 3 โครงการ 5 มผี ลการดาเนินงานตามเป้าหมาย 4 โครงการ และเกินกว่าเป้าหมายมากกว่า 4 โครงการ ผลการดาเนินงาน ค่าเป้าหมาย ผลการ คิดเป็น รอ้ ยละความ ลาดบั โครงการ/กิจกรรม ตามแผน ดาเนินงาน รอ้ ยละ พึงพอใจ ไป 1 การศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ 6 80 100 100 ศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน (1 อาเภอ 1 อาชพี ) 5 จานวน 15 ชั่วโมง 12 12 100 100 รวม 48 139 100 100 - โครงการสรา้ งนวตั กรรมการสกดั ความขม แหล่งข้อมลู /วิธีการจัดเกบ็ ข้อมูล : เอกสารการดาเนินงานโครงการ/กจิ กรรมและรายงานผลสรปุ การดาเนินงาน 6 รายงานผลในระบบฐานข้อมูลเพ่ือการจดั การ โปรแกรม DMIS สรปุ รปู เล่มรายงานผล 7 รายงานผลในระบบฐานข้อมลู เพอ่ื การจดั การ โปรแกรม DMIS สรุปรูปเล่มรายงานผล 8 รายงานผลในระบบฐานขอ้ มูลเพอื่ การจดั การ โปรแกรม DMIS สรุปรูปเลม่ รายงานผล 9 รายงานผลในระบบฐานขอ้ มูลเพือ่ การจดั การ โปรแกรม DMIS สรปุ รูปเลม่ รายงานผล 10 รายงานผลในระบบฐานข้อมลู เพือ่ การจดั การ โปรแกรม DMIS สรุปรูปเลม่ รายงานผล 11 รายงานผลในระบบฐานขอ้ มลู เพ่อื การจดั การ โปรแกรม DMIS สรปุ รูปเลม่ รายงานผล 12 วนั ที่ 12-14 กุมภาพันธ์ 2565 กศน.ตาบลพระบาทวงั ตวงจดั กจิ กรรม 1 อาเภอ 1 อาชพี โครงการแปร รายงานผลในระบบฐานข้อมูลเพอื่ การจดั การ โปรแกรม DMIS สรุปรปู เลม่ รายงานผล 13 วันท่ี 30 ธนั วาคม 2564 กศน.ตาบลพระบาทวังตวง จดั กจิ กรรมพัฒนาสงั คมและชุมชน โครงการสรา้ ง รายงานผลในระบบฐานข้อมูลเพ่อื การจดั การ โปรแกรม DMIS สรปุ รปู เล่มรายงานผล 14 กศน.ตาบลพระบาทวังตวง จัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตโครงการอบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ รายงานผลในระบบฐานขอ้ มลู เพ่อื การจดั การ โปรแกรม DMIS สรปุ รปู เลม่ รายงานผล 15 ตัวชวี้ ัดที่ 8 : รอ้ ยละของผู้จบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนื่องท่ีนาความรไู้ ปใช้ เมือ่ เทยี บกับเปา้ หมาย หน่วยวดั :ร้อยละ น้าหนัก: 7 คาอธิบาย : จานวนผู้จบหลักสูตร/โครงการในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ท่ีนาความรู้ไปใช้ |