สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดในการสื่อสารเพื่อให้ผู้พูดและผู้ฟังมีความเข้าใจตรงกัน ต้องเลือกใช้ประโยคให้ตรงตามวัตถุประสงค์ ซึ่งประโยคที่ใช้ในการสื่อสาร สามารถแบ่งได้เป็น 6 ลักษณะ ได้แก่ ประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ ประโยคคำถาม ประโยคคำสั่ง ประโยคขอร้อง ประโยคแสดงความต้องการ Show ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ท 4.1 ป. 6/4 ระบุลักษณะของประโยค จุดประสงค์การเรียนรู้ พุทธิพิสัย บอกลักษณะของประโยคเพื่อการสื่อสารได้ ทักษพิสัย แต่งประโยคเพื่อการสื่อสารได้ จิตพิสัย บอกความสำคัญของการใช้ประโยคในการสื่อสารได้ การวัดผลและประเมินผลใบงานเรื่องการแต่งประโยคเพื่อการสื่อสาร สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดประโยค คือ คำ กลุ่มคำที่นำมาเรียงกันสามารถสื่อความได้ว่า ใคร ทำอะไร มีสภาพอย่างไร โดยทั่วไปประโยคประกอบด้วยส่วนสำคัญ ๒ ส่วน ได้แก่ ส่วนที่เป็นประธาน กับส่วนที่เป็นภาคแสดง บางประโยคต้องมีกรรมตามหลัง บางประโยคไม่ต้องมีกรรมตามหลังก็สมบูรณ์ ประโยคที่ใช้ในการสื่อสาร ให้เข้าใจตรงกัน มีหลายประเภท การแต่งประโยคได้ถูกต้อง ต้องรู้หลักภาษาและชนิดของประโยค ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ท 4.1 ป. 5/2 จำแนกส่วนประกอบของประโยค จุดประสงค์ เมื่อจบบทเรียนแล้ว นักเรียนสามารถ 1. บอกลักษณะของประโยคชนิดต่าง ๆ ได้ 2. จำแนกและแต่งประโยคชนิดต่าง ๆ ในการสื่อสารได้ 3. บอกความสำคัญของประโยคในการสื่อสารได้ การวัดผลและประเมินผล1 ประเมินการตอบคำถาม 2 ประเมินการร่วมกิจกรรมกลุ่ม 3 ประเมินผลงาน / บอกลักษณะของประโยคชนิดต่าง ๆ / วิเคราะห์จำแนกและแต่งประโยคชนิดต่าง ๆ ในการสื่อสาร / บอกความสำคัญของประโยคในการสื่อสาร / ใบงานที่ 07 |
ใบงาน ประโยคเพื่อการ สื่อสาร ป. 5
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 berikutyang Inc.
