OGWCIrur-rraeNlittmguEinurTmgleaPatrCrirpoaVRcre(netpriebfc.erse1r&e2((ppn5Cpp)c.ue. 1r1(r2p0ic74pu--.1l11a201r881C))-u1t2(3p)p. 95-103) ARASmuEleeAsrNicoafCnPourEnnnecgrtlui(spahpti.o–1nB0(r9pi-t.i1s11h204E))nglish Guide (p. 126) T6 นำ� น�ำ สอน สรปุ ประเมนิ ขน้ั นาํ What’s in the module? อยา งรวดเร็ว เพอื่ หาวา หวั ขอ ทใี่ หม าใน Vocabulary • describe a festival What are these postcards about? form with a change in meaning 7 ในอดีต) โดยดภู าพหนา 8-9 ประกอบ ขอมลู ควรรู ตามยคุ นั้น ๆ การปกครองของจกั รวรรดิโรมนั ระหวาง ค.ศ. 43-410 of Gettysburg, Roman Britain และ Battle of Grunwald • Battle of Grunwald เปน การรบที่ Tannenberg ทางตอนเหนอื • The American Civil War เปน สงครามกลางเมืองในประเทศ T7 นำ� สอน สรุป ประเมิน ขน้ั สอน 1.1 Back in time B Pre-reading A 3. ครสู อนคําศพั ท helmet (หมวกเหลก็ ), 1 Post-reading 8 1. นกั เรียนกลุมบานของเราจบั คูคาํ ศัพท เกร็ดแนะครู ขนั้ สรปุ battle (n) การตอ สู (= combat) ขนั้ ประเมนิ หรือสัตว เพือ่ ใหช าวโรมนั ดู T8 นำ� นำ� สอน สรปุ ประเมนิ 3 1.1 ขน้ั นาํ 4 Pvcosrenpstrienenusteosnuitsmple นักเรยี นแบงเปน 2 กลมุ เลนเกม Invisible other men in the time of the Roman Empire. 9 เกร็ดแนะครู Post-writing โครงสรางท่ใี ชใ นการพูดเปรยี บเทยี บเทศกาลของเจาของภาษา 1. เมื่อเขยี น first draft เสรจ็ นักเรยี นมารวมกลมุ กนั เพ่ือแลกเปล่ยี น Wrap up นกั เรียนชว ยกันสรปุ สิง่ ทเ่ี รียนและอาน Workbook หนา 34 เรอ่ื ง ขนั้ ประเมนิ Assessment ดู Module Overview หนว ยฯ ท่ี 1 แผนฯ ที่ 2 T9 นำ� น�ำ สอน สรุป ประเมนิ ขนั้ นาํ 1.2 Zapping 1 chat show 2 Presentation 2 Reading 3 10 ฝก พดู โตตอบกัน ดู Module Overview หนว ยฯ ท่ี 1 แผนฯ ที่ 3 T10 นำ� นำ� สอน สรปุ ประเมนิ 89 10 1.2 ขน้ั นาํ soap opera documentary 12 police drama Everyday English Warm up 11 5 Eprxepfreersesnicneg specific นักเรยี นแบงเปน 2 กลุม เลน เกม Noughts B: No way! I wouldn’t like ______________________ F wildlifeprogramme 11 เกร็ดแนะครู ตัดสนิ ใจทีจ่ ะไมทาํ บางสิ่ง Post-listening ขน้ั สรปุ Wrap up นักเรยี นสรุปสง่ิ ทเ่ี รียนและอา นทบทวน Workbook หนา 35 เรอ่ื ง ขนั้ ประเมนิ T11 Assessment ดู Module Overview หนวยฯ ท่ี 1 แผนฯ ท่ี 4 นำ� น�ำ สอน สรปุ ประเมนิ ขน้ั นาํ 1.3 Sports ขน้ั สอน with? tappaiuWmenloaasopdfympwuuoeinlnuisrsdmwg,lsasemiaybfpratoiilee,cnoeulrhgrd?te–.lwpivikYsoOieetbohoancuulttt.stooimtTxtphihthpauepeolysilarasbhueyytogheaatihihtrscrnosoetk,mcuvattkaewihntelor’ldoesyyyf udismbmiupagnnprsaiuontcviuegeeomtouilsnuhclisttetgadtitahutaishcsdionsinrsdslanenoesmrodlnpilgaaiohtemecurp’ehaswotrohlnacloeekstoaranrardbtknetetefypearhuwoalfddas.tpesespacrooilaamnrltosnTkfynr3tienfaeoc-nedohpe0dfnbtknarerrrel–hskiesennjmegrtemoeatcdhetnel–ocli’iyioas,’reansdtnas.avuimseulodthnyfeTbsiwkgqltusei,isosehtelpopugoan.ee.nsaepaiuhlPap’l.ptlnyvItlyehtitll.Tsmntdeaa’ropowsohpvssyyToueunge!ete,eedohgnnahcarrerroirnhtaeaeeksyssrtt,, Pre-reading b) Fill in the gaps (1-11) in the 3. นักเรียนดูภาพประกอบบทอาน แลวทํา 4 ____________ 6 ____________ 2. นกั เรยี นแบงกลมุ 4 คน ทาํ Ex. 3 และ Ex. 6 than a player. คาํ ศพั ทควรรู (Ex. 2a) กรรมการ T12 นำ� สอน สรปุ ประเมิน 1.3 ขนั้ สอน We use the to-infinitive We use the infinitive 1. นักเรยี นอา นกรอบ Study Skills แลว ทํา Ex. 4 b) Put the verbs in brackets into the correct 1 A: Can you _________________ (help) me? B: Of course. I’ll show you – it’s not far. at the weekend? roller coaster. It’s awesome. 6 What equipment do you need for Octopush? 13 ขอสอบเนน การคดิ แนว O-NET (วิเคราะหคาํ ตอบ ขอ 1) ตอบขอ d. เพราะ ask จะใชโ ครงสราง ask สวนขอ 2) ตอบขอ a. เพราะ make จะใชโครงสราง make T13 นำ� น�ำ สอน สรุป ประเมิน ขนั้ นาํ 1.4 Food art Warm up นกั เรยี นทํา Ex. 1a เขียนคําศพั ทช่อื อาหาร ขนั้ สอน A B MGoarlvoekvJwTeoieweiittanmrhknoegoikgiterfmnenchreekVrstkhtgsEeeiosaiahpVnscti,fbAcmeiUigatlraciihlookfsnneneSttnAaoiewreeosdcssAdrnaknirrl,ei.ss?uVststCeasashVchcid,yanLptculhuiiuliaoncsJotcejcn,JolloonutiphpochiagcmAomyrmtioktostoramsuhuaobtc’lal’lVsocruharshsduokeeeeiwlnteisctlocerbsesamsatwgictosressfrtcotwreueai!eorieraeasyrlkatsslrcwkoy’bnnhpassttacfsrbsie’etncwohtntkaasoe,ei’darosctdnmlwadbiwaciertpud,smu’acnteo?sba.clchjutadapwrazeruiota“mkosseInteilamtrhitnorsiesctatrde’serevishorgotaos?yr,Jwairi–lcontpaaiasagtbsWmabitnaohtotrtoor,lseeehgtsfoohefroiwpac.ahes.tacwyiadaucroatsatsHoodmro-musynsmarufeteetm.aaksoonercapnWsrtneasatdmkhormskhoydelehvenetsioutpnchayiaee–bosswgelslstaetpaeuaaietarh,crytscceyartadadlrtcaghmlrteaemastnuteetkcaorahehb,rrr!eiyrtteenn”.ebettomlmohsrtdsHmassraueoesogoovsecesusuedoeoutotpcegilrmehfasfodaaeyehlhinecn.snrcn.?.udvqoidgcAItaaAImetwuhonsh’ltsrpsicauoscieomoyfsanbnn.kuaantoretelSarlacs,seyruavntcotfaaym-.,ooueuymb.omdTeoVtralofipAiosde-iiflnmucglut,amt.outtiohol-fmoosroevkitnsrretarerieec.eesniusruscssxcdtardatl.hp,oipaytnecaaemttsptreuncafaeiatetrcnk,fh1aeratne3tmatswiihsmurtodfosiharnsdieirootllsaakgkpumeinyirmsfrnsvedsroegeovveabt,fnmaesioelwadrterssCisyfsmioftit,erntisuhdvur,lhiuassasiiobfVctnihlffursuhiiogaccssotonetaeutanoeid-dlslsnlertr, 2. ครสู อนคาํ ศัพทก อนการอาน จากนนั้ นักเรียน Reading 1. นักเรียนฟง CD และอานบทอานตามไปดวย Check these words you can think of. What do you 1 Jim Victor only carves sculptures b) Look at the pictures. Match the food items his sculptures. ______ 2. นกั เรียนเติมวลีใน Ex. 3a หนา 15 จากนั้น 14 แตงประโยคเกยี่ วกับ Jim Victor โดยใช 1. นักเรียนทาํ Ex. 3b หนา 15 เขยี นบอกความประทบั ใจท่มี ีตอผลงาน mould (v) ปน, หลอดว ยแมพิมพ ขน้ั ประเมนิ ความหมาย ซ่งึ ระบุความชเ้ี ฉพาะและจํานวนของคํานามนัน้ ดู Module Overview หนว ยฯ ที่ 1 แผนฯ ที่ 6 a lot of, all, every …), demonstrative (this, that, these, นำ� นำ� สอน สรปุ ประเมนิ 1.4 ขน้ั นาํ Grammar Warm up 4 (Dae)tfeerwm/i(nae)rlsitt(lae/)an – some/any – นักเรยี นแบง เปน 2 กลุม เลนเกม Noughts (a) few? Give examples. B: We don’t have ____________________ . 3 a) Complete the phrases using the words in 1 There are _______________ oranges in the 3. ครูสอนคําศัพทก อนการฟง 6 Writing 15 night, Sally? Wrap up สื่อ Digital นกั เรยี นชวยกนั สรุปสาํ นวนภาษาท่ีเรียน ครูแนะนําใหน ักเรยี นศึกษาสาํ นวนท่ีใชใ นการวางแผนเพ่ือนัดพบ ขนั้ ประเมนิ T15 นำ� น�ำ สอน สรุป ประเมนิ ขน้ั นาํ 1.5 Larger-than-life characters Reading Check these words global success, hold a record, fastest-selling, suggest, WaHlenafhtdrarHhytoocPgladowntrateterhctresoyirsSdrcseahafoogdorlonltbohoawefl?WfasWuistctceechsesctusr-assgfe.gtleJlaiKsnntgdRtbaoWokwioinzlkigansrgadi’nrslyoh,boihsokteooakrlteystf.thhSebaosevewheithnwsedoonlmdfHaiaolnlirvtoreaynrssPy4oo0htf0etefraomrnegislsrl.i.eown ucpopaineds 1. นักเรยี นอา นบทอา นอยา งรวดเรว็ เพอ่ื หา AweiEPanwaoeotrseiotarnilleplyldyiglmCefoear’oonsfils–mftJe,hareebFhmlhvuuogeeatmewssstha,slBecndriosIwnei.InstaaoSditrsae.evildtlesln.isonoHa,gtniagsyoraecoavmmrudeimrrvaliezn1itnniys8naptgulamicrnmewaidlslloaiotsrtonelatdteekhcrneewmoarphhginliieeemedrgrse.euwoTnmnfhhddyoiAasetrrhrygtIgerearimcsotnrshuiedsnaotdtFmeuueotratnweogoslifitcsBhwteomrihonooweuckerbosehtlredalstdvihobaeeolsyffahhri‘i,dTgwdhhee-ritnteecrh 2. นกั เรยี นอานประโยคใน Ex. 2b และขีด Post-reading 16 1. นกั เรียนอา นบทอานตาม CD ทีละประโยค ขน้ั ประเมนิ courageous (adj) ที่มหี รอื แสดงความกลา หาญ (= brave) ดู Module Overview หนว ยฯ ท่ี 1 แผนฯ ท่ี 8 T16 นำ� น�ำ สอน สรปุ ประเมนิ Grammar 1.5 ขนั้ นาํ 4 -ing form c) Complete the sentences. Use the -ing Warm up 17 เกร็ดแนะครู Post-listening ตวั อยางการพดู ขอและแสดงความคดิ เหน็ เกีย่ วกับหนังสือท่ีเคยอาน 1. ครตู ิด Tapescript ของ Ex. 6a บนกระดาน แลว เปด CD ใหนักเรยี น ขน้ั สรปุ Wrap up นกั เรียนชว ยกันสรุปสงิ่ ท่ีเรียนและทํา Workbook หนา 11 Exs. 21-22 ขนั้ ประเมนิ T17 Assessment ดู Module Overview หนว ยฯ ที่ 1 แผนฯ ที่ 9 นำ� นำ� สอน สรุป ประเมนิ ขน้ั นาํ 1.6 Buildings yWTohhuea’vBteiazrasererteehneB!yloT?geAllinsudloswoakhbianotgumftoatrkhteehsmet.shteWramhnegsroeesBtaIbrZeuAilRtdhRineEyg??s Pre-reading block of flats skyscraper terraced house 1. นักเรยี นฝกออกเสยี งคําศัพทใน Ex. 1a Using mind maps Grammar 2. นกั เรยี นทาํ Ex. 2b ฝก อา นเพอ่ื หาขอ มลู เฉพาะ 18 จุดประสงคข องผูเขยี น Post-reading 1. นักเรยี นแบงเปน 3 กลมุ อา นบทอา น เกร็ดแนะครู Assessment ดู Module Overview หนว ยฯ ท่ี 1 แผนฯ ท่ี 10 T18 นำ� นำ� สอน สรปุ ประเมิน 1.6 ขนั้ นาํ B ThItbtwathhreihhgeaalroeogttesnomecaeiksonloIsst’nmrotMLeswliiElksooooeGtenlosxdOtkprebsoes®eorufa,nmsbi3lIls,ede5eirtvCai4tenehiuaangcitnlniltusfytaghuhbdalewe!dPaansaoH,woncmsawaothtllbrleeooiltildcdsotdoahot!ktbalnTwifvvyn6lhraoeee7eetMucsatalifhtdislltelaeicysndtramhtser,tasM!aboi1nntkloro7geeanHc,eantkacfJrgrbebahooeaunimtfo.lia,ltd2fthBlbt1ian6ehuutsgr7esttt. Warm up เกร็ดแนะครู 19 Listening ขนั้ สรปุ Wrap up นักเรยี นชวยกนั สรุปส่งิ ทเ่ี รยี น แลวเลน เกม Invisible Man ขน้ั ประเมนิ T19 Assessment ดู Module Overview หนว ยฯ ท่ี 1 แผนฯ ที่ 11 นำ� นำ� สอน สรุป ประเมนิ ขน้ั นาํ 1.7 Wish you were here! Post-reading Check these words C tsTLWhwNDohiigonheeehagramwtrlsscseua,aMr-cwuoywrhiunigsamiphetstmcoht?hdaewoainsmnnahdegsooayDrzf.icrizanewroIduganh,li.mls.ayelKAee,asaemntxaia,epenzvedwiennaregnsyni!dveadeirtaI,ehyehb,nrauaevtnoveedfnrejuuaigtstshotneicnriggagonhottft,osbwutaofsecopkrrsgetaefagrwtlorkemisnttehsgeeoinsauNpgbroeonrt4uhtdh-toidensraigetny! 2. ครยู กตัวอยางประโยคใหน กั เรยี นแปล เชน 20 ขนั้ ประเมนิ • neither แปลวา ไมท้งั สอง โดย neither + คาํ นามเอกพจน นำ� นำ� สอน สรปุ ประเมนิ b) Put the verbs in brackets into the 1.7 ขนั้ นาํ to-infinitive or the -ing form, as in the Warm up I don’t remember ordering room service. 4 Listening 1. ครตู ดิ Tapescript ของ Ex. 4 บนกระดาน 5 Writing ใหน กั เรยี นฟง CD และอา นตาม 21 Where are you staying? regret เสยี ใจท่ีจะกระทํา เสยี ใจในสง่ิ ที่ ขน้ั สรปุ Assessment T21 ดู Module Overview หนว ยฯ ท่ี 1 แผนฯ ที่ 13 นำ� นำ� สอน สรุป ประเมิน ขนั้ นาํ 1.8 Seen anything good? 3 4 นักเรียนชว ยกนั ระดมสมองบอกประเภท Pre-reading 8 1. นกั เรยี นฝกออกเสยี งคําศพั ทใน Ex. 1a ตาม เหตุผล โดยใชค าํ คุณศัพทใน Ex. 1b Vocabulary Hi Andrew, 22 อธบิ ายความหมายของคาํ ศพั ทใ นกรอบ นกั เรยี นสรปุ สิง่ ที่เรยี นและทาํ Workbook หนา 9 Exs. 13-14b ขน้ั ประเมนิ plant (an idea) (v) ปลกู ฝง T22 นำ� นำ� สอน สรปุ ประเมิน 56 7 1.8 ขน้ั นาํ western horror Warm up animation romance superhero 5 Listening ขน้ั สอน 23 เกร็ดแนะครู 1. ครตู ดิ Tapescript ของ Ex. 5 บนกระดาน ขน้ั ประเมนิ T23 Assessment ดู Module Overview หนว ยฯ ท่ี 1 แผนฯ ที่ 15 นำ� นำ� สอน สรุป ประเมิน ขน้ั นาํ 1.9 Free time sDaaPenceoatyorusospahenlleetely,llwEscd,onholgdoleeloascclnltosd–lal.ealMlcntidksssincadanEsttlilqafooufoCedsht?h.riiBnsNtguoost?p,hhWleaikrev,eell,thsymteoaeum‘ectpeasvtth,eewroollhadmedaaycrnodw’inhoosoff, ครถู ามนักเรียน Have you ever seen Reporting statistics 2. ครูสอนคําศัพทกอ นการอา น Reading Check these words 2. นักเรียนขีดเสนใตค ําสําคัญในประโยค 58% watch DVDs 1 Ella has collected a can นกั เรยี นทาํ Ex. 2c หนา 25 จะทําอยางไร โดยใชโ ครงสรา ง If I were Ella, I would … คาํ ศพั ทค วรรู (Ex. 2a) เสียงรองครางของแมวเวลาท่มี คี วามสุขหรอื ขน้ั สรปุ donate (v) บริจาค ขน้ั ประเมนิ Assessment ดู Module Overview หนวยฯ ที่ 1 แผนฯ ท่ี 16 T24 นำ� นำ� สอน สรุป ประเมนิ CffoeawrtelyoveevareryrsEdalaglayoCo–fhsrtihhseteopdfiherscetirdfseifedtyt thoyeercasoreslllefocaftnahaecmrablnifiteioo.fuTcshaegtoftoaooltadal 1.9 ขน้ั นาํ 6 Prepare a questionnaire to find out 25 สื่อ Digital เม่อื สาํ รวจเสรจ็ ใหเ ขียนผลการสํารวจและทาํ แผนภมู แิ ทงประกอบ ขนั้ สรปุ Wrap up นกั เรยี นสรปุ สิง่ ทีเ่ รียนและทํา Workbook หนา 9-10 Exs. 15, 17 ขน้ั ประเมนิ T25 Assessment ดู Module Overview หนว ยฯ ท่ี 1 แผนฯ ท่ี 17 นำ� นำ� สอน สรปุ ประเมนิ ขน้ั นาํ 1.10 FieArySfEesAtivNalCs ornerasFVeeoascntaivbeulaacrtyivitiesDagwdicnweoaootrauauyiynoplodbguluyei?tgyohooyuSfaofuriarvuseyweeri,?zvinsazjeoNwtlrieisnonircemg?ionacsgsniWlnuoosvieatintdihltalweeat,lorstlhirreoceidattnhnuotuslaiint.sstlh?gupetmeMrssommoatcmapyeertbrestestyaohoiroyfirunnoisvguwpethmrsiptia?nhaotgcrBaeekountrds 2. นกั เรยี นทาํ Ex. 2b ฝก อา นเพอ่ื หาขอ มลู เฉพาะ 3 a) Make notes under the headings for Post-reading name place date activities Expanding vocabulary 1. นกั เรียนอานบทอานตาม CD และชวยกนั Learning new words together with their อธบิ ายความหมายของคําศัพทใ นกรอบ c) Match the highlighted words in the text to Ex. 3a จากนั้นสมมตวิ า ไดไ ปรวมเทศกาล 26 I would like to attend … . I would like to see … . I think … . คาํ ศพั ทควรรู (Ex. 2a) ขนั้ สรปุ squad (n) กลุมคนหรอื กลุม ทหาร นักเรียนชวยกันสรปุ สงิ่ ทเี่ รียนและทาํ Workbook หนา 10-11 spectator (n) ผชู ม ขนั้ ประเมนิ reveal (v) เปดเผย นำ� นำ� สอน สรปุ ประเมนิ BeltaneLFmoJeteTpnhaotawssoireAnnirbtpconyCtigkfidlfhovoirolcpestrtcaiaetneehmneutaherwglhfrtesglr.rcilehtejieretasouvEoyeesptfrbiteagntuohm,v.eahrngtecnnerwwaTgooiHdalrhntheaiuy—haiitagbporlianhsirlstsncpyynrenhao,iogheesnsnebtfdacaigthreiindedhsgbfreEarenobgfus,eeennesnoddrimetiagrsmcrWgoi,hoBrtntleiiemhushinfifoaalnbshurntsnnmsntsegtuieohtwh,dptrcrewweofe.aegeietatleTnhhtihdchsnWlrhsmthddee.etuiedteenaaenemaomagtdtnnflrRmoBhloMsetrmrdihnirtoiueutemoeshsahegedmnrwlrnetybersasot.oMmeMeWcptnnnGwlfhQrOeeearere.doeiolrAhmry,unteneemshmegepbo,e,erQseneefrrrwnnmutriaaunnslott‘lhttpes,bahM3rpiCooyerkerw0tesiianhn—eingtrhnhinlshefollgohtegloer.iftewnclrwBieplTmtvngwifithagechloeithlretiiorlehdoagleseecttlrlathlr’esloes,slecbns,tbnduahtotwtiehightrhaaenmremiaeeyneeriacrFrttormlue,tlicsiwuothutremoteeahefdntthiilmnrloderwfeeaeoe.tyod.ieeifntosrhr 1.10 ขนั้ นาํ |