................................................................................................................................... ชั่วโมงที่ ๑ ๑. ครูกล่าวทักทายนักเรียนแล้วครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบ ๒. ให้นักเรียนทำกิจกรรมนำสู่กรเรียนโดยนำคำภาษาถิ่นที่กำหนด ใส่ในขบวนรถภาษาถิ่นแต่ละภาค ๓. ครูและนักเรียนร่วมกันเฉลยคำตอบ ชั่วโมงที่ ๒-๓ ๑. ครูอธิบายให้นักเรียนฟังว่า ภาษาไทยมาตรฐาน หมายถึง ภาษาที่ใช้เป็นภาษาราชการ ส่วนภาษาถิ่น คือ ภาษาที่ใช้เฉพาะในท้องถิ่นใดท้องถิ่นหนึ่งที่มีรูปแบบเฉพาะตัวทั้งถ้อยคำและสำเนียงเป็นเอกลักษณ์ของแต่ละท้องถิ่น ๒. ครูให้นักเรียนดูตัวอย่างคำภาษาถิ่นภาคต่างๆ ในใบงาน ๒. ครูให้นักเรียนทำกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้โดยเขียนภาษาถิ่นต่าง ๆ ให้ตรงกับภาษาไทยมาตรฐานที่กำหนด และเขียนภาษาถิ่น จากภาษาไทยมาตรฐานที่กำหนด ๓. ครูให้นักเรียนอาสาสมัครหรือสุ่มเรียนกนักเรียนออกนำเสนอผลงาน หน้าชั้นเรียนโดยครูและเพื่อนนักเรียนช่วยกันตรวจสอบความถูกต้อง ๔. ครูให้นักเรียนอ่านเนื้อเพลง "แฟนจ๋า" ศิลปิน ธงไชย แมคอินไตย์ในใบกิจกรรมที่ ๑ โดยอ่านออกเสียงตามครูทีละท่อนจนจบเพลง ๕. ครูให้นักเรียนฟังเพลง แฟนจ๋า และให้นักเรียนฝึกร้องเพลงทีละท่อนแล้วร้องซ้ำเพลงจนคล่อง ขั้นสรุป ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถิ่น สื่อและแห่ลงการเรียนรู้ ๑. เเหล่งการเรียนรู้ ได้เเก่ ห้องสมุด อินเตอร์เน็ต บริเวณโรงเรียน ๒.เพลง แฟนจ๋า ของธงไชย แมคอินไตย์ ๓. เพลงลูกทุ่ง การวัดเเละประเกิจกรรมเสนอเเนะมินผล ๖.๑ หลักฐานการเรียนรู้(ชิ้นงานสุดท้ายที่แสดงพฤติกรรมการเรียนรู้รวบยอด) ๑. ผลงานการเขียนประโยคภาษาถิ่น จากสถานการณ์ที่กำหนด ๒. ผลงานการเขียนสรุปความเหมือนและความต่างระห่าวงภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถิ่น ๖.๒ วิธีการวัดและประเมินผล ๑. ตรวจการทำกิจกรรมพัฒนาการคิด ๒. ประเมินผลงานการเขียนประโยคภาษาถิ่น จากสถานการณ์ที่กำหนด ๓. ประเมินผลงานการสืบค้นข้อมูลภาษาถิ่นภาคต่างๆ จากเพลงลูกทุ่ง ๔. ประเมินผลงานการเขียนสรุปความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถิ่น ๕. สังเกตทักษะการอ่าน และการเขียน การฟัง และการพูด ๖. สังเกตพฤติกรรมในขณะปฏิบัติกิจกรรม ๖.๓ เครื่องมือวัดและประเมินผล และเกณฑ ๑.กิจกรรมพัฒนาการคิด ๒.แบบประเมินทักษะการอ่านออกเสียง ๓. แบบประเมินทักษะการเขียน ๔. แบบประเมินทักษะการพูด ๕. แบบประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ๖. แบบประเมินผลงานกิจกรรมบูรณาการสร้างสรรค์ ๗.แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน 5 ด้าน ๘. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ด้าน กิจกรรมเสนอเเนะ .... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................ บันทึกการสอน ๑. ผลการเรียนรู้ ๑.๑ ผู้เรียนที่ ผ่าน ตัวชี้วัด มีจำนวน ........................................................ คน คิดเป็นร้อยละ............................................... ๑.๒ ผู้เรียนที่ ไม่ผ่าน ตัวชี้วัด มีจำนวน........................................................ คน คิดเป็นร้อยละ............................................... ๑) ................................................................สาเหตุ (ถ้าทราบ)................................................... ๒) ................................................................สาเหตุ ....................................................................... แนวทางแก้ปัญหา .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................ ๑.๓ ผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษ ได้แก่ ๑) ........................................................................ ๒) .................................................................... แนวทางการพัฒนา / ส่งเสริม ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๑.๔ ผู้เรียนได้รับความรู้ (K)………..................................................................................................... ๑.๕ ผู้เรียนเกิดทักษะกระบวนการ (P)…………................................................................................ ๑.๖ ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม (A)…................................................................................ ๒. ปัญหาอุปสรรค (ถ้ามี) ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ๓. ข้อเสนอแนะ (ถ้ามี) ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.......................................................... (.........................................................) ใบกิจกรรมที่ ๑ ชื่อ ....................................................นามสกุล...........................................................ชั้น..............................เลขที่................................................ เพลง แฟนจ๋า ศิลปิน : เบิร์ด ธงไชย แมคอินไตย์ ***
แฟนจ๋า ฉันมาแล้วจ้ะ อยู่นี่แล้วน่ะ เขยิบมาใกล้ๆ (อาลาวา) (ซ้ำ *** หนึ่งรอบ) ฉันเพ้อถึงเธอ
(เจ้าคนกรุง ข้อยสิย่านเจ้าหลอก) ถ้าพี่หลอกขอให้พี่ตาย ขี้ตั๊ว เบบี้ ขี้ตั๊ว ตาลาลา) (ขี้ตั๊ว เบบี้ ขี้ตั๊ว ตาลาลา, ขี้ตั๊ว เบบี้ อ้าย) ขี้จุ๊ เบบี้ ขี้จุ๊ ตาลาลา) (ขี้จุ๊ เบบี้ ขี้จุ๊ ตาลาลา, ขี้จุ๊ เบบี้
อ้าย) (ซ้ำ *** สองรอบ) (ซ้ำ **
ห้ารอบ) ใบกิจกรรมที่๒ ชื่อ – นามสกุล ...................................................................... ชั้น ป. 5 / ............ เลขที่ ............ คำชี้เเจง : ค้นหาคำภาษาถิ่นจากเพลง แฟนจ๋า และบอกความหมาย พร้อมทั้งเขียนสรุปความจากเนื้อหาของเพลง คำภาษาถิ่นเหนือ ความหมาย ........................................................................... ............................................................................ .......................................................................... ............................................................................ .......................................................................... ............................................................................ ............................................................................. ............................................................................ ........................................................................ ............................................................................ ......................................................................... ............................................................................ คำภาษาถิ่นอีสาน ความหมาย ........................................................................... ............................................................................ ............................................................................. ............................................................................ ................................................................................ ............................................................................ .............................................................................. ............................................................................ ............................................................................. ............................................................................ ................................................................................... ............................................................................ คำภาษาถิ่นใต้ ความหมาย .................................................................................... ............................................................................ ...................................................................................... ............................................................................ ....................................................................................... ............................................................................ ....................................................................................... ............................................................................ ....................................................................................... ............................................................................ ........................................................................................ ............................................................................ เขียนสรุปความจากเนื้อหาของเพลง แฟนจ๋า .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. |
แผนการสอนภาษาไทยมาตรฐาน และภาษาถิ่น ป. 4
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 berikutyang Inc.
