แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียน ภาคเรียนที่ 1/2559 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 งานประดิษฐ์สร้างสรรค์ เวลา 20 ชั่วโมง แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องงานประดิษฐ์น่ารู้ เวลา 2 ชั่วโมง สอนวัน ที่ เดือน พ.ศ. เวลา 13.00-15.00 น. ครูผู้สอน นายอนุภัทร พานิชย์ มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม1/1 ม1/2 สาระสำคัญ งานประดิษฐ์เป็นงานที่เกิดขึ้นจากการมีความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคลโดยงานประดิษฐ์เกิดขึ้นเพราะมนุษย์เป็นผู้สร้าง ผู้พัฒนา ปรับปรุงละเปลี่ยนแปลงรูปแบบผลงานด้วยความคิดสร้างสรรค์ซึ่งได้รับการพัฒนาปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาดังนั้นเราจึงควรศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับงานประดิษฐ์เพื่อเป็นแนวทางในการสร้างผลงานด้วยตนเองต่อไป จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อนักเรียนเรียน เรื่องงานประดิษฐ์น่ารู้ แล้ว นักเรียนจะสามารถ 1. บอกความหมาย ความเป็นมา และประโยชน์ของงานประดิษฐ์ได้ถูกต้อง 2. จำแนกรูปแบบและประเภทของสิ่งประดิษฐ์ได้ถูกต้อง 3. อธิบายบทบาทของงานประดิษฐ์ที่มีต่อการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมได้ ถูกต้อง 4. เรียนรู้ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข สาระการเรียนรู้ 1. ความหมาย ความเป็นมา และประโยชน์ของงานประดิษฐ์ 2. รูปแบบและประเภทของสิ่งประดิษฐ์ 3. งานประดิษฐ์ที่มีต่อการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม กระบวนการจัดการเรียนรู้
สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ 1.ห้องเรียน 2.หนังสือเรียนการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 เรื่องงานประดิษฐ์น่ารู้ 3. ใบเนื้อหาที่ 1 เรื่อง งานประดิษฐ์น่ารู้ 4. แบบฝึกหัดที่ 1 เรื่อง งานประดิษฐ์น่ารู้ การวัดผลประเมินผล
บันทึกผลหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปัญหาและอุปสรรค ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... แนวทางการแก้ไขปัญหา ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ……………………............. ( นาย อนุภัทร พานิชย์ ) วัน.........เดือน...........................ปี........... ข้อเสนอครูพี่เลี้ยง .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ……………………............. ( ........................................ ) วัน.........เดือน...........................ปี........... ข้อเสนอแนะผู้บริหาร .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ……………………............. ( ........................................ ) วัน.........เดือน...........................ปี........... ใบเนื้อหาที่ 1 เรื่อง งานประดิษฐ์น่ารู้ งานประดิษฐ์เป็นงานที่เกิดขึ้นจากการมีความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลโดยงานประดิษฐ์เกิดขึ้นเพราะมนุษย์เป็นผู้สร้าง ผู้พัฒนา ปรับปรุงละเปลี่ยนแปลงรูปแบบผลงานด้วยความคิดสร้างสรรค์ซึ่งได้รับการพัฒนาปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาดังนั้นเราจึงควรศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับงานประดิษฐ์เพื่อเป็นแนวทางในการสร้างผลงานด้วยตนเองต่อไป ผลงานที่เกิดจาก “งานประดิษฐ์” เราเรียกกันว่า “สิ่งประดิษฐ์” ซึ่งสิ่งประดิษฐ์ที่อยู่รอบๆตัวเรานั้นมีมากมายหลายประเภทเช่น ของเล่น ของใช้ภายในบ้าน เครื่องประดับตกแต่งร่างกายและเสื้อผ้า สิ่งก่อสร้าง เครื่องแขวน ของประดับบ้านเป็นต้น ความเป็นมาของงานประดิษฐ์ สิ่งประดิษฐ์ที่เกิดขึ้นเพราะมนุษย์เป็นผู้สร้าง ผู้พัฒนา ปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงรูปแบบผลงานด้วยความคิดสร้างสรรค์ที่มีอยู่ในแต่ละบุคคล มีวัตถุประสงค์ในการสร้างสิ่งประดิษฐ์เพื่อสนองตอบความต้องการด้านประโยชน์ใช้สอยเป็นประการสำคัญ มนุษย์สามารถคิดพัฒนาตนเองขึ้นมาได้ตามยุคตามสมัย โดยจะดูได้จากยุคอดีต มนุษย์ไม่มีเครื่องแต่งกาย เพื่อปกปิดร่างกาย แต่ต่อมาได้รู้จักนำวัสดุธรรมชาติ เช่น ใบไม้หรือหนังสัตว์มานุ่งห่ม นำก้อนหินมาทำอาวุธ ทำเป็นที่อยู่อาศัยและเครื่องมือเครื่องใช้ในชีวิตประจำวัน แล้วพัฒนามาใช้เหล็กทำอาวุธ ใช้ดินหินทรายและปูนซีเมนต์ก่อสร้างที่อยู่อาศัย ตลอดค้นคว้าพัฒนาใช้พลาสติกหรือแก้วมาทำเป็นเครื่องมือใช้ในชีวิตประจำวัน เป็นต้น ความหมายงานประดิษฐ์ งานประดิษฐ์ หมายถึง งานที่เกิดจากการใช้ความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลทำหรือสร้างอย่างใดอย่างหนึ่งขึ้นมา เพื่อใช้ประโยชน์ตามลักษณะของผลงานนั้นๆ ประโยชน์ของานประดิษฐ์ 1.ใช้เป็นเครื่องประดับตกแต่งบ้านและใช้สอยในบ้าน ตกแต่งร่างกาย ตกแต่งเสื้อผ้า หรือของใช้อื่นๆได้ เช่นภาพติดผนัง เข็มกลัดติดเสื้อ สร้อยคอ ดอกไม้ประดับกระเช้าของขวัญ ตะกร้าหวาย หมอนเข็ม พรมเช็ดเท้า ฯลฯ 2.ใช้เป็นของเล่น เช่น ม้าก้านกล้วย หุ่นถุงกระดาษ โทรศัพท์จากกระป๋องนม ตุ๊กตาสปริง ฯลฯ 3.ใช้เป็นของขวัญที่ระลึก โดยผู้คิดประดิษฐ์เองจากวัสดุหรือเศษวัสดุที่มีอยู่ในบ้าน ซึ่งจะทำให้เกิดความภาคภูมิใจทั้งชื่นชมผู้ให้และผู้รับ นอกจากนี้ยังเป็นการช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้อหา เช่นพวงกุญแจ ตุ๊กตาแขวนรถ ถุงบุหงารำไป เป็นต้น 4.รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ และทำให้เกิดความเพลิดเพลินในการทำงาน 5.เป็นการฝึกลักษณะนิสัยในการทำงานให้เป็นคนมีความอดทน มีความละเอียดรอบครอบ 6.ช่วยให้เกิดความรัก ความสามัคคีในหมู่คณะกล่าวคือเมื่อทำงานประดิษฐ์เป็นกลุ่มก็จะต้องรู้จักช่วยเหลือกัน รู้จักเสียสละ รู้จักการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี รูปแบบและประเภทของสิ่งประดิษฐ์ สิ่งประดิษฐ์ที่สร้างขึ้นด้วยฝีมือของมนุษย์ สามารถจำแนกรูปแบบและประเภทของงานได้ 2 รูปแบบ คือ 1.รูปแบบ 2 มิติ เป็นรูปแบบของผลงานที่มองเห็นเพียงความยาวและความกว้างเท่านั้น หรือสามารถมองเห็นได้ชัดเจนเฉพาะด้านหน้า ผลงานประดิษฐ์รูปแบบ 2 มิติ ได้แก่ ภาพปะติด ภาพวาดเป็นต้น 2.รูปแบบ 3 มิติ เป็นรูปแบบของผลงานที่สามารถมองเห็นได้รอบด้าน คือ มองเห็นทั้งความกว้าง ความยาว ความหนาและความลึก ซึ่งรูปแบบ 3 มิตินี้มีลักษณะคล้ายงายปั้น งานแกะสลัก และงานก่อสร้าง ประเภทของสิ่งประดิษฐ์ งานผลิตสิ่งประดิษฐ์เป็นงานศิลปะชนิดหนึ่งซึ่งแตกต่างจากการเย็บ-ปัก-ถัก-ร้อย งานปั้นและงานแกะสลักงานประดิษฐ์มิได้เน้นความสวยงามแต่เพียงอย่างเดียว แต่เน้นประโยชน์ใช้สอยด้วยดังนั้นสิ่งประดิษฐ์ที่เราพบเห็นในปัจจุบันจึงมีมากมายหลายระเภท ดังต่อไปนี้ 1.สิ่งประดิษฐ์ที่เป็นเอกลักษณ์ไทย สิ่งประดิษฐ์ที่เป็นเอกลักษณ์ไทย เป็นผลงานที่สะท้อนให้เห็นถึงขนบธรรมเนียมของประเพณีวัฒนธรรมและความเป็นอยู่ของประเทศไทยตั้งแต่โบราณจนถึงปัจจุบัน มีความงามและคุณค่าทางศิลปะซึ่งควรอนุรักษ์ไว้ไม่ให้สูญหาย ผลงานศิลปะที่เป็นเอกลักษณ์ไทยที่เราสามารถพบเห็นอยู่ทั่วไป ได้แก่ งานจักสาน งานปั้น งานใบตอง งานดอกไม้สด งานแกะสลัก ฯลฯ 2.สิ่งประดิษฐ์ทั่วไป สิ่งประดิษฐ์ทั่วไป เป็นผลงานที่เกิดจากความคิดสร้างสรรค์ดัดแปลงวัสดุต่างๆ เพื่อจุดมุ่งมายอย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น เพื่อเป็นของเล่น ของใช้ ของประดับตกแต่งหรือเพื่อการค้าเป็นต้น ซึ่งเราสามารถแบ่งประเภทของสิ่งประดิษฐ์ตามแหล่งที่มาของวัสดุที่ใช้ทำได้ดังนี้ 2.1สิ่งประดิษฐ์จากวัสดุธรรมชาติ เป็นผลงานที่ได้จากการนำวัสดุประเภทพืชและสัตว์มาประดิษฐ์เป็นของเล่น ของใช้ และประดับตกแต่ง เช่น ดอกไม้จากใบยางพารา เข็มกลัดจากเกล็ดปลาและเปลือกหอย กระเป๋า และตะกร้าจากเชือกกล้วย ไม้ไผ่ หรือหวาย เป็นต้น 2.2สิ่งประดิษฐ์จากวัสดุสังเคราะห์ เป็นผลงานทีได้จากการนำวัสดุสังเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์มาประดิษฐ์เป็นรูปร่าง รูปทรงต่างๆ เช่น ตุ๊กตาเซรามิกหรือตุ๊กตาเรซิ่น เทียนแฟนชี ดอกไม้พลาสติก แก้วน้ำ ฯลฯ 2.3สิ่งประดิษฐ์จากเศษวัสดุ เป็นผลงานการนำวัสดุเหลือใช้มาสร้างประดิษฐ์ให้มีคุณค่า สวยงามและมีประโยชน์ มากขึ้น เช่น กระเป๋าจากเศษผ้า แจกันจากขวดน้ำพลาสติก กล่องกระดาษทิชชูจากกระดาษหนังสือพิมพ์ เป็นต้น นอกจากนี้ยังสามารถแบ่งประเภทของสิ่งประดิษฐ์ตามลักษณะของการนำไปใช้ได้เป็น 3 ประเภทคือ 2.3.1 ประเภทของเล่นหรือเครื่องเล่น ประเภทของเล่นหรือเครื่องเล่น เป็นผลงานที่ประดิษฐ์ข้นมาด้วยความคิดสร้างสรรค์เพื่อความต้องการของตนเองและผู้อื่น โดยมุ่งเน้นให้ความสนุกสนาน เพลิดเพลิน นอกจากนี้ยังช่วยส่งเสริมความรู้ด้วย ของเล่นมีมากมายหลายชนิดให้เลือกตามความชอบ ในสมัยโบราณวัสดุที่นำมาทำของเล่นส่วนใหญ่เป็นวัสดุจากธรรมชาติ ซึ่งหาได้ง่ายในท้องถิ่น เช่น ก้านกล้วย ไม้ไผ่ กะลา ตอกหรือเมล็ดพืช และเนื่องจากมีวิธีการทำที่ไม่ซับซ้อน จึงสามารถทำเล่นเองได้โดยไม่สิ้นเปลืองค่าใช้จ่ายส่วนของเล่นที่ผลิตจากโรงงาน มีราคาแพง ถูกต่างๆกัน ได้แก่ ตุ๊กตากระดาษและตุ๊กตาล้มลุก ตุ๊กตาบาร์บี้ หุ่นยนต์ รถกระป๋อง เกมต่อภาพ เกมอักษรไขว้ เกมตัวต่อพลาสติก รวมไปถึงของเล่นที่ใช้แบตเตอรี่ และไฟฟ้า เช่น ตุ๊กตาตีกลอง เครื่องบินบังคับ เกมคอมพิวเตอร์ เป็นต้น 2.3.2 ประเภทของใช้และเครื่องใช้ ประเภทของใช้หรือเครื่องใช้ เป็นผลงานประดิษฐ์ที่มุ่งเน้นด้านประโยชน์ใช้สอยเป็นสำคัญซึ่งผลงานที่สร้างขึ้นมานั้น นิยมใช้วัสดุที่มีอยู่ในท้องถิ่นหรือเศษวัสดุมาประยุกต์ ดัดแปลงหรือแปรรูปให้เกิดเป็นผลงานที่มีระโยชน์ มีคุณค่า และมีรูปแบบที่แปลกใหม่ขึ้นมา เช่น เครื่องใช้จากกะลามะพร้าว กระเป๋าผักตบชวา เสื่อกระจูด ตะกร้าเถาวัลย์ ตุ๊กตาหมอนเข็ม แจกันกระดาษ เป็นต้น 2.3.3 ประเภทเครื่องประดับตกแต่ง ประเภทเครื่องประดับตกแต่ง เป็นผลงานประดิษฐ์ที่มุ่งเน้นในด้านความสวยงาม ซึ่งเราจะพบเห็นงานประดิษฐ์ประเภทนี้ตกแต่งหรือประดับบอยู่ในบริเวณสถานที่ต่างๆ ใช้เป็นเครื่องประดับตกแต่งร่างกายและเสื้อผ้า หรือเป็นเครื่องประอกเข้ากับสิ่งของอื่นให้มีความสวยงามมากขึ้น ผลงานประเภทนี้มีมากมายหลายรูปแบบ ทั้งที่ประดิษฐ์จากวัสดุธรรมชาติที่มีในท้องถิ่น วัสดุสังเคราะห์ประเภทยาง พลาสติก หรือเศษวัสดุที่มีอยู่ในบ้านของเราเอง เช่น เครื่องแขวนจากใบลานหรือหลอดกาแฟ เข็มกลัดติดเสื้อจากปีกแมงทับ ไข่นกจอกเทศเพ้นท์สี เครื่องประดับจากลูกปัด ภาพปะติด จากเศษผ้า เครื่องประดับตกแต่งบ้านจากเปลือกหอย แจกันประดับจากแกนกระดาษม้วน กรอบรูปประดับฝาผนังจากเศษไม้และใบไม้ ไม้แกะสลัก เป็นต้น งานประดิษฐ์กับการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม พลังงานกับสิ่งแวดล้อมมีความสำคัญกับการดำรงชีวิตของมนุษย์ รวมทั้งการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจของประเทศ เราได้ใช้ประโยชน์จากพลังงานและสิ่งแวดล้อมในด้านต่างๆมากมาย เช่น ใช้พลังงานน้ำผลิตกระแสไฟฟ้า ใช้พลังงานลมช่วยในการทำงานของกังหันวิดน้ำ ใช้พลังงานแสงอาทิตย์ในกานถนอมอาหาร ใช้น้ำมันซึ่งเป็นพลังงานสะสมใต้ผิวโลกมาเป็นเชื้อเพลิงสำหรับพาหนะขนส่งในอุตสาหกรรมต่างๆ และใช้สิ่งแวดล้อมที่เกิดเองตามธรรมชาติ ได้แก่ น้ำตก ทะเล ภูเขา เป็นแหล่งท่องเที่ยว รวมไปถึงการใช้ทรัพยากรธรรมชาติจากพืช และสัตว์ มาประดิษฐ์เป็นสิ่งของเครื่องใช้ ซึ่งนับวันพลังงานและสิ่งแวดล้อมต่างๆเหล่านี้กำลังจะหมดไป และเกิดความเสื่อมโทรมเนื่องจากการใช้ทรัพยากรอย่างสิ้นเปลืองโดยไม่สร้างสิ่งทดแทน พร้อมทั้งความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่มากับปัญหามลพิษทางเสียง น้ำ ดิน และอากาศ สรุปได้ว่า งานประดิษฐ์เป็นงานที่เกิดขึ้นจากการมีความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคลโดยงานประดิษฐ์เกิดขึ้นเพราะมนุษย์เป็นผู้สร้าง ผู้พัฒนา ปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงรูปแบบผลงานด้วยความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง มีการแบ่งลักษณะและประเภทของงานประดิษฐ์ตามการนำไปใช้งานและเป็นการส่งเสริมให้ผู้ประดิษฐ์ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์อีกทางหนึ่งด้วย เอกสารอ้างอิง ดร.อมรรัตน์ เจริญชัย 2482.งานประดิษฐ์ ม1-3. บริษัท วัฒนาพานิช อุรณี ลิมศิริและคณะบริษัท 2556. การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม1 เล่ม1วัฒนาพานิช อุรณี ลิมศิริและคณะบริษัท 2556. การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม1 เล่ม 2วัฒนาพานิช แบบฝึกหัดที่ 1 เรื่องงานประดิษฐ์น่ารู้ ตอนที่ 1 คำชี้แจงให้นักเรียนตอบคำถามโดยนำความรู้จากไปความรู้ใบงานมาตอบ 5 ข้อ 10 คะแนน เวลา 10 นาที 1.งานประดิษฐ์หมายถึง ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2. ความเป็นมาของงานประดิษฐ์คือ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ชื่อ......................................................................ชั้น..............เลขที่...................... เฉลยแบบฝึกหัดที่ 1 เรื่องงานประดิษฐ์น่ารู้ 1.งานประดิษฐ์หมายถึง( 2 คะแนน ) 2. ความเป็นมาของงานประดิษฐ์คือ( 2 คะแนน ) ตอบ สิ่งประดิษฐ์ที่เกิดขึ้นเพราะมนุษย์เป็นผู้สร้าง ผู้พัฒนา ปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงรูปแบบผลงานด้วยความคิดสร้างสรรค์ที่มีอยู่ในแต่ละบุคคล มีวัตถุประสงค์ในการสร้างสิ่งประดิษฐ์เพื่อสนองตอบความต้องการด้านประโยชน์ใช้สอยเป็นประการสำคัญ 3. จงยกตัวอย่างสิ่งประดิษฐ์ที่เป็นเครื่องประดับตกแต่ง 4 อย่าง ( 2 คะแนน ) ถ้าตอบ 1 อย่าง ได้ 0.5 คะแนน ถ้าตอบ 2 อย่างได้ 1 คะแนน ถ้าตอบ 3 อย่างได้ 1. 0.5 คะแนน ถ้าตอบ 4 อย่างได้ 2 คะแนน 4. จงยกตัวอย่างสิ่งประดิษฐ์ที่เป็นของเล่นมา 4 อย่าง ( 2 คะแนน ) ถ้าตอบ 1 อย่าง ได้ 0.5 คะแนน ถ้าตอบ 2 อย่างได้ 1 คะแนน ถ้าตอบ 3 อย่างได้ 1. 0.5 คะแนน ถ้าตอบ 4 อย่างได้ 2 คะแนน 5. ประโยชน์ของงานประดิษฐ์ มี 6 ประเภทอะไรบ้าง ( 2 คะแนน ) คิดคะแนนเป็น 3 ข้อ ต่อ 1 คะแนน ตอบ 1.ใช้เป็นเครื่องประดับตกแต่งบ้านและใช้สอยในบ้าน |
แผน กิจกรรมชุมนุม สิ่งประดิษฐ์
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 berikutyang Inc.
