การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน คือ

Facebook

邮箱或手机号 密码

忘记帐户?

注册

无法处理你的请求

此请求遇到了问题。我们会尽快将它修复。

  • 返回首页

  • 中文(简体)
  • English (US)
  • 日本語
  • 한국어
  • Français (France)
  • Bahasa Indonesia
  • Polski
  • Español
  • Português (Brasil)
  • Deutsch
  • Italiano

  • 注册
  • 登录
  • Messenger
  • Facebook Lite
  • Watch
  • 地点
  • 游戏
  • Marketplace
  • Meta Pay
  • Oculus
  • Portal
  • Instagram
  • Bulletin
  • 本地
  • 筹款活动
  • 服务
  • 选民信息中心
  • 小组
  • 关于
  • 创建广告
  • 创建公共主页
  • 开发者
  • 招聘信息
  • 隐私权政策
  • Cookie
  • Ad Choices
  • 条款
  • 帮助中心
  • 联系人上传和非用户
  • 设置
  • 动态记录

Meta © 2022

จากตัวอย่างจะทำให้เห็นว่า

1) เป้าหมาย สอนเรื่อง ปรากฎการณ์ธรรมชาติ

2) กระบวนการหรือขั้นตอนการจัดการเรียนรู้

3) สรุปคอนเซ็ปต์วิทยาศาสตร์ที่จะสอน ให้เชื่อมโยงกับกระบวนการจัดการเรียนรู้ จนเห็นภาพว่าผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้ได้จริง

ตัวอย่างปรากฎการณ์ต่างๆ

1. อะไรเป็นสาเหตุของพระจันทร์เต็มดวง

2. ผลโอ๊คกลายเป็นต้นไม้ใหญ่ได้อย่างไร

3. เริ่มต้นการทำธุรกิจได้อย่างไร

4. หลอดไฟทำงานอย่างไร

5. ทำไมเราจึงต้องการเงิน

6. ทำไมลูกอมทำให้เรากระปรี้กระเปร่า

7. อะไรทำให้สะพานไม่พัง

8. ทำไมเครื่องบนถึงสามารถลอยบนอากาศได้