แผนการ สอน การเขียนเรื่องจากภาพ ป. 2

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 การเขียนเรื่องตามจินตนาการ เป็นการเขียนเรื่องตามความรู้สึก นึกคิดของผู้เขียน เป็นการเขียนอิสระ การดำเนินเรื่องต้องมีตัวละคร สถานที่หรือเหตุการณ์เรื่องราว ที่จัดลำดับความคิด ลำดับเหตุการณ์ให้ต่อเนื่อง  ใช้ภาษาและเรียบเรียงประโยค แล้วถ่ายทอดออกมาเป็นตัวอักษร เรื่องตามจินตนาการ เช่น นิทาน

  การเขียนเรื่องตามจินตนาการจากคำหรือจากภาพ ต้องเรียบเรียงเรื่องราวต่าง ๆ ให้มีความเกี่ยวเนื่อง สัมพันธ์กัน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

 ท 2.1 ตัวชี้วัด ป.3/5

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- บอกความหมายของการเขียนเรื่องตามจินตนาการได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- เขียนเรื่องตามจินตนาการจากภาพได้

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- มีมารยาทในการเขียน

การวัดผลและประเมินผล

  ประเมินผลการทำใบงานที่ 5 เรื่อง เขียนเรื่องตามจินตนาการจากภาพ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเขียนเรื่องจากภาพเป็นการเขียนเชิงสร้างสรรค์ โดยนำรายละเอียดจากภาพเป็นพื้นฐานการเขียน มีการสอดแทรกประสบการณ์และจินตนาการ ให้เป็นเรื่องราวที่น่าสนใจ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ความรู้

1. หลักการเขียนเรื่องจากภาพ
2. การเขียนเรื่องจากภาพ
3. การสนทนาแสดงความคิดเห็น และสรุปใจความสำคัญ

ทักษะ

1. เขียนเรื่องสั้นๆ จากภาพได้
2. แสดงความคิดเห็น และสรุปใจความสำคัญได้
3. บอกหลักการเขียนเรื่องจากภาพได้ถูกต้อง

คุณธรรม

1. ใฝ่รู้ใฝ่เรียน
2. มีความรับผิดชอบ
3. ซื่อสัตย์สุจริต

การวัดผลและประเมินผล

1. ประเมินพฤติกรรมนักเรียน
2. ประเมินการอ่านเขียน
3. ตรวจผลงานนักเรียน

ปีการศึกษา 2561 / 2

ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มสาระ ภาษาไทย

หน่วย รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท12101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 หน่วยการเรียนรู้ที่ 12 อ่านคล่อง ท้องถิ่น (การอนุรักษ์การละเล่นเด็กไทย)

ชั่วโมง เขียนเรื่องจากภาพ

เรื่อง เขียนเรื่องจากภาพ (2) 28 ธ.ค. 2561 (มีใบงาน)