หนงั สือเรยี น รายวิชาพนื้ ฐาน ภาษาไทย ชุด ภาษาเพอื่ ชวี ติ วรรณคดลี �ำนำ� ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำ� นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน หนงั สอื เรยี น รายวชิ าพน้ื ฐาน ภาษาไทย ค�ำน�ำ (นายชนิ ภทั ร ภูมริ ัตน) ค�ำแนะน�ำส�ำหรบั ครภู าษาไทย ๒. ค�ำนึงถึงและส่งเสริมความสามารถในการอ่านของนักเรียนก่อนที่จะให้นักเรียน ชวนรอ้ ง เลน่ เรยี น อา่ น เขยี น คิด ๔.
เข้าใจความพรอ้ มและพฒั นาการเรยี นรู้ของนกั เรียนแตล่ ะคน เช่น สารบญั หมายเหตุ : ว รรณกรรมหรอื วรรณคดที เ่ี ปน็ บทเรยี นไดจ้ ดั ทำ� คำ� อธบิ ายคำ� ศพั ทย์ ากไวท้ า้ ยบทเรยี น บทอาขยาน ไกแ่ จ้ ๑บทที่ ดอกสร้อยแสนงาม บทท่ี ๑ ดอกสร้อยแสนงาม วรรณคดีลำ� น�ำ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ กาเอ๋ยกา บินมาไวไว บา่ ยวนั หนงึ่ คณุ ครใู จดนี งั่ คยุ กบั เดก็ ๆ ใตร้ ม่ ไม้ เด็กชายมีใจรอ้ งเพลงไป ทำ� ท่าบนิ มาบินไป บทท่ี ๑ ดอกสรอ้ ยแสนงาม วรรณคดีล�ำนำ� ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ ๒ กาด�ำ พอคณุ ครรู อ้ งเพลงจบ เดก็ ๆ พากนั ปรบมอื ให้ บทอาขยาน บทหลกั 4 หน้าสี่ บทท่ี ๑ ดอกสร้อยแสนงาม วรรณคดลี ำ� นำ� ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ชวนรอ้ ง เล่น เรยี น อ่าน เขยี น คิด ๕. เมื่ออา่ นบทดอกสรอ้ ย กาดำ� แลว้ ลองศกึ ษาธรรมชาติ กา หรือ กาด�ำ ใจดี ใจรา้ ย ใจด�ำ ใจกวา้ ง หน้าเจ็ด บทท่ี ๑ ดอกสรอ้ ยแสนงาม วรรณคดลี ำ� น�ำ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๒ ๘. บทดอกสร้อยที่ไพเราะและให้ข้อคิดดีๆนอกจากบท ๙. อา่ นนทิ านอสี ปสนกุ นกั หนา เรอื่ ง กากบั เหยือกน�้ำ มา นกขม้นิ เหลอื งอ่อน กาตัวหนึ่ง รสู้ กึ กระหายน้�ำมาก จึงบนิ ออกไป ปกั เอ๋ยปกั ษนิ หาน�ำ้ มาประทงั ชวี ิต ไปพบเหยอื กน�ำ้ ใบหน่ึงเหน็ มี ๘ หนา้ แปด หน้าเกา้ 9 บทที่ ๑ ดอกสร้อยแสนงาม วรรณคดีลำ� นำ� ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ๑๐. บอกไดห้
รอื ไม่ ภาพตอ่ ไปนต้ี รงกบั สำ� นวนเกยี่ วกบั นก กลุ้ม คำ� ศพั ท์ ๖) ฉ. ปล่อยนก ปลอ่ ยกา ต้นโพ ชอื่ ไมย้ นื ตน้ ขนาดใหญ่ มใี บรปู หวั ใจ บทที่ ๑ ดอกสรอ้ ยแสนงาม วรรณคดลี �ำน�ำ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ธรรมชาต ิ (อา่ นวา่ ท�ำ - มะ - ชาด) ยงิ ฟัน แยกริมฝีปากให้เห็นฟันที่ขบกัน 12 หนา้ สิบสอง หนา้ สิบสาม 13 |