ใบงาน แรง โน้ม ถ่วง ป.4 pdf

สถิติผู้เยี่ยมชม

เปิดเว็บไซต์ 20/05/2013 ปรับปรุง 15/11/2022 สถิติผู้เข้าชม 2303766 Page Views 2770096

โรงเรียนในสังกัด

E office

สำหรับผู้ดูแลระบบ

เจ้าของผลงาน ชื่ออาจารย์ : นางณหฤทัย สิทธิจักร ตำแหน่ง : หัวหน้าฝ่ายบริหารงานวิชาการ เบอร์โทรศัพท์ : อีเมล์ : โพสเมื่อ : 13 เม.ย. 2563,11:49  อ่าน 11931 ครั้ง

ชื่อผลงาน : ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.4 เรื่อง มวลและแรงโน้มถ่วงของโลก รายละเอียดผลงาน โพสเมื่อ : 13 เม.ย. 2563,11:49   อ่าน 11931 ครั้ง

โรงเรียนอนุบาลศรีวิไล
© copyright@2010 thaischool.in.th. All rights reserved. Power by : Thaischool.,รับทำเว็บ

• Worksheets
• Thai
• วิทยาศาสตร์
• กายภาพ
• ใบงานทบทวนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงโน้มถ่วงของโลก ชั้น ป.4

Share on social networks

Language: Thai

Subject: วิทยาศาสตร์ > กายภาพ

School grade: Thailand > ประถมศึกษา > ประถมศึกษาปีที่ 4

Age: 9 - 10

Report worksheet

Other worksheets of วิทยาศาสตร์: กายภาพ

ใบงานเรื่องกาแล็กซีทางช้างเผือก

ข้อสอบก่อนเรียน โลกและการเปลี่ยนแปลง

Topworksheet

การสร้างใบงานลากคำตอบลงในช่องว่าง

Finish worksheet

The time to complete this worksheet is over. Complete the data to send the answers to your teacher

Check answers

Send answers to teacher

Share on social networks

Twitter

Facebook

Google Classroom

Pinterest

Whatsapp

Record your answer

Record your answer

Play your answer

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

1. โลกมีแรงโน้มถ่วงที่กระทำต่อวัตถุทำให้วัตถุมีน้ำหนัก  แรงโน้มถ่วงของโลกนี้จะมีค่าแตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับระยะห่างของวัตถุจากศูนย์กลางโลก

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อ่านข้อมูลและอธิบายลักษณะของแรงโน้มถ่วงที่บริเวณต่างๆ กัน

การวัดผลและประเมินผล

๑. ประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนจากการอธิบายเรื่อง แรงโน้มถ่วงของโลกที่บริเวณต่างๆ โดยสังเกตจากการ ตอบคำถาม การอภิปราย และการตรวจชิ้นงานหรือภาระงานของนักเรียน

๒. ประเมินทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ได้แก่ การสังเกต การจัดกระทำ
และสื่อความหมายข้อมูล การลงความเห็นจากข้อมูล  โดยสังเกตจากการตอบคำถามการอภิปรายและการตรวจชิ้นงานหรือภาระงานของนักเรียน

๓. ประเมินเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนโดยสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนและการตรวจชิ้นงานหรือภาระงานของนักเรียน

Description: ป.4 3.แบบฝึกทักษะเรื่อง มวลและน้ำหนัก ศูนย์ 3 ฉบั(1)

Read the Text Version

No Text Content!

Pages:

• 1 - 25

แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่องมวลและน้้าหนัก ส้าหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีจุดประสงค์เพื่อประกอบกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยมีเนื้อหา เกี่ยวกับการเรียนรู้มวลและน้้าหนัก แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ช่วยกระตุ้นความสนใจ สนุกใน การเรียน ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ตามความสามารถของตน มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิทยาศาสตร์ และเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ให้สูงขึ้น ขอบคุณผู้เชี่ยวชาญ นางสาวยุพาพร หรเสริฐ นายอดุลย์ วงศ์ก้อม และนายประเสริฐ อ้าพล ประธานชมรม พร้อมคณะทีมงานยกผลสัมฤทธิ์วิทยาศาสตร์ ส้านักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต3 ที่ให้ค้าแนะน้าแก้ไขปรับปรุงที่บกพร่องในแบบฝึกทักษะ วิทยาศาสตร์นี้ให้ดียิ่งขึ้น คณะผู้บริหารศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 3 (โคกสง่า หนองมะเขือ โนนข่า) ให้ความอนุเคราะห์แนะน้า และขอขอบคุณผู้มีส่วนเกี่ยวข้องที่ท้าให้แบบฝึกทักษะ วิทยาศาสตร์ชุดนี้ส้าเร็จลุล่วงด้วยดีเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนและการศึกษาสืบไป คณะผู้จัดท้า ครูวิทยาศาสตร์ ศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 3 ส้านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต3 ค ำน ำ ก เรื่อง หน้ำ ค้าน้า ก สารบัญ ข ค้าชี้แจง 1 คู่มือครู 2 บทบาทครูผู้สอน 3 คู่มือนักเรียน 4 สาระการเรียนรู้ มาตรฐาน และตัวชี้วัด 5 สาระการเรียนรู้และจุดประสงค์การเรียนรู้ 6 แบบทดสอบก่อนเรียน 7 ใบความรู้ เรื่องมวลและน้้าหนัก 9 ใบงานที่ 1 10 ใบงานที่ 2 11 ใบงานที่ 3 12 แบบทดสอบหลังเรียน 13 เฉลยใบงานที่ 1 15 เฉลยใบงานที่ 2 16 เฉลยใบงานที่ 3 17 เฉลยแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน 18 กระดาษค้าตอบ 20 รายชื่อคณะท้างาน 21 สำรบัญ ข แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่องมวลและน้้าหนัก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยมีล้าดับขั้นตอน ดังนี้ ท้าแบบทดสอบก่อนเรียน ศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ และเนื้อหาตามล้าดับขั้นตอนให้เข้าใจ ศึกษาเอกสารประกอบการเรียนแต่ละเล่มตามล้าดับให้ต่อเนื่องกันหากมีข้อสงสัยหรือ พบปัญหา ครูเป็นผู้แนะน้า เมื่อศึกษาเนื้อหาและท้ากิจกรรมครบแล้วให้ท้าแบบทดสอบหลังเรียน และตรวจ ค้าตอบกับเฉลย นักเรียนต้องซื่อสัตย์สต่อตนเอง ไม่ดูเฉลยแนวค้าตอบก่อนตอบ ค้าถาม เมื่อท้าผิด หรือไม่เข้าใจควรย้อนกลับไปศึกษาเนื้อหาใหม่อีกครั้ง ค ำชี้แจง 1 ค้าชี้แจงส้าหรับครูผู้สอน แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์เรื่อง มวลและน้้าหนัก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้แบ่งขั้นตอนดังนี้ ขั้นที่ 1 การทดสอบก่อนใช้แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง มวลและน้้าหนัก โดยน้าแบบทดสอบก่อนเรียนวัดผลการเรียนรู้ซึ่ง เป็นแบบปรนัยจ้านวน 10 ข้อ ขั้นที่ 2 การให้ความรู้กับนักเรียน เป็นขั้นที่ครูจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ให้มีความเข้าใจในเนื้อหา ขั้นที่ 3 แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่องมวลและน้้าหนัก มา ใช้ในการสร้างความเข้าใจในเนื้อหา ขั้นที่ 4 ให้นักเรียนอ่านศึกษา และให้นักเรียนท้ากิจกรรมใน แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ ขั้นที่ 5 การทดสอบหลังเรียนของทุกเล่ม เป็นการวัดผลสัมฤทธิ์ การเรียนรู้ของนักเรียน คู่มือครู 2 1. ทดสอบแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์นักเรียนก่อนเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่องมวลและน้้าหนักด้วยข้อสอบแบบปรนัยจ้านวน 20 ข้อ 2. เตรียมแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่องมวลและน้้าหนัก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้ ผู้เรียนซึ่งประกอบไปด้วยคู่มือนักเรียนดังนี้ ค้าชี้แจงส้าหรับผู้เรียน เนื้อหา กิจกรม แบบทดสอบ ก่อนเรียน และแบบทดสอบหลังเรียน 3. นักเรียนใช้แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์เรื่องมวลและน้้าหนัก ผู้สอนคอยดูแลชี้แนะและ ให้ค้าปรึกษา สังเกตพฤติกรรมการท้างานรายบุคคล การท้างานกลุ่มเพื่อเสนอแนะและปรับปรุง การท้างานให้ดีขึ้น 4. ผู้สอนเก็บคะแนนจากการท้ากิจกรรม และการทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน ตรวจผลงานนักเรียนและประเมินผล 5.ให้นักเรียนท้าแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์หลังเรียนแบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่องมวลและน้้าหนัก ของสารด้วยข้อสอบปรนัย จ้านวน 20 ข้อ ใช้เวลา 30 นาที บทบำทผู้สอน 3 1.ท้าแบบทดสอบก่อนเรียนเป็นรายบุคคลจ้านวน 10 ข้อลงใน กระดาษค้าตอบ 2. ศึกษาเนื้อหาในแบบฝึกทักษะวิทยาศตร์ เรื่องมวลและน้้าหนัก 3. ท้ากิจกรรมให้ครบทุกฉบับ 4. ตรวจค้าตอบกิจกรรมจากเฉลย 5. น้าผลการท้าแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน มาบันทึกลงใน ตารางเพื่อให้ทราบผลการเรียนและการพัฒนา คู่มือนักเรียน 4 สำระที่ ๒ วิทยาศาสตร์กายภาพ มำตรฐำน ว ๒.๒ เข้าใจธรรมชาติของแรงในชีวิตประจ้าวัน ผลของแรงที่กระท้าต่อวัตถุ ลักษณะ การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ ของวัตถุ รวมทั้งน้าความรู้ไปใช้ประโยชน์ ตัวชี้วัด ว 2.2ป.4/1 ระบุผลของแรงโน้มถ่วงที่มีต่อวัตถุจากหลักฐานเชิงประจักษ์ ว 2.2ป.4/2 ใช้เครื่องชั่งสปริงในการวัดน้้าหนักของวัตถุ ว 2.2ป.4/3 บรรยายมวลของวัตถุที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลง การเคลื่อนที่ของวัตถุจาก หลักฐานเชิงประจักษ์ สำระกำรเรียนรู้ มำตรฐำน และตัวชี้วัด 5 สำระกำรเรียนรู้ • แรงโน้มถ่วงของโลกเป็นแรงดึงดูดที่โลกกระท้าต่อ วัตถุมีทิศทางเข้าสู่ศูนย์กลางโลก และ เป็น แรงไม่สัมผัส แรงดึงดูดที่โลกกระท้ากับวัตถุหนึ่งๆ ท้าให้วัตถุตกลงสู่พื้นโลกและท้าให้วัตถุมี น้้าหนัก วัดน้้าหนักของวัตถุได้จากเครื่องชั่งสปริง น้้าหนัก ของวัตถุขึ้นกับมวลของวัตถุโดยวัตถุที่มี มวลมาก จะมีน้้าหนักมากวัตถุที่มีมวลน้อยจะมีน้้าหนักน้อย • มวล คือ ปริมาณเนื้อของสสารทั้งหมดที่ประกอบ กันเป็นวัตถุซึ่งมีผลต่อความยากง่ายใน การ เปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ของวัตถุวัตถุที่มี มวลมากจะเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ยากกว่า วัตถุที่มีมวลน้อย ดังนั้นมวลของวัตถุนอกจาก จะหมายถึงเนื้อทั้งหมดของวัตถุนั้นแล้ว ยังหมายถึง การต้านการเปลี่ยนแปลง การเคลื่อนที่ของวัตถุนั้นด้วย จุดประสงค์กำรเรียนรู้ 1. สังเกตและระบุผลของแรงโน้มถ่วงที่มีต่อวัตถุได้ (K) 2. สังเกตและอธิบายการวัดน้้าหนักของวัตถุโดยใช้เครื่องชั่งสปริงได้(K) 3. ใช้เครื่องชั่งสปริงวัดน้้าหนักของวัตถุต่างๆ ได้ (P) 4. ให้ความร่วมมือในการท้ากิจกรรมกลุ่ม (A) สำระกำรเรียนรู้และจุดประสงค์กำรเรียนรู้ 6 ค ำสั่ง ให้นักเรียนเลือกค ำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1. อุปกรณ์ในข้อใดท ำงำนด้วยแรงโน้มถ่วงของโลก 1. 2. 3. 4. ก. อุปกรณ์หมายเลข 1 ข. อุปกรณ์หมายเลข 2 ค. อุปกรณ์หมายเลข 3 ง. อุปกรณ์หมายเลข 4 2. ข้อใดกล่ำวถูกต้องเกี่ยวกับมวลของวัตถุและกำรเปลี่ยนแปลงกำรเคลื่อนที่ของวัตถุ ก. รถเก๋งเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ง่ายกว่ารถจักรยานยนต์ ข. ยางลบเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ดีกว่าหนังสือเรียน ค. ผลทุเรียนเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ง่ายกว่าผลมะพร้าว ง. ลูกปิงปองเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ยากกว่าลูกบาสเกตบอล 3. ข้อใดกล่ำว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงของโลก ก. โลกมีแรงดึงดูดมากกว่าดวงจันทร์ 6 เท่า ข. แรงโน้มถ่วงของโลกท้าให้วัตถุต่างๆบนโลกมีน้้าหนัก ค. เมื่อโยนวัตถุต่างๆขึ้นไปในอากาศวัตถุเหล่านั้นจะตกลงสู่พื้นโลกเสมอ ง. หากมีแรงโน้มถ่วงของโลกมากระท้าต่อวัตถุต่างๆวัตถุเหล่านั้นจะลอยอยู่ในอวกาศ 4. กีฬำชนิดใดไม่เกี่ยวข้องกับมวลของวัตถุและกำรเปลี่ยนแปลงกำรเคลื่อนที่ของวัตถุ ก. วอลเลย์บอล ข. ฟุตบอล ค. บาสเก็ตบอล ง. E-sport แบบทดสอบก่อนเรียน 7 5. โจ้กับจอยเก็บมะม่วงทั้งหมดใส่ตะกร้ำเปล่ำหนัก 2 กิโลกรัม เต็มตะกร้ำแล้วน ำไปชั่งได้ 10 กิโลกรัมข้อ ใดถูกต้อง ก. มะม่วงมีมวลทั้งหมด 10 กิโลกรัม ข. มะม่วงมีน้้าหนักทั้งหมด 10 นิวตัน ค. มะม่วงมีมวลทั้งหมด 8 กิโลกรัม ง. มะม่วงมีน้้าหนักทั้งหมด 8 นิวตัน 6. จำกข้อที่ 5 ถ้ำโจ้กับจอยน ำมะม่วงทั้งหมดไปชั่งบนดวงจันทร์น้ ำหนักจะเป็นอย่ำงไร ก. เท่าเดิม ข. น้อยลง ค. เพิ่มขึ้น ง. สรุปไม่ได้ 7. จำกข้อที่ 6 มะม่วงมีกำรเปลี่ยนแปลงได้อย่ำงไร ก. มวลเปลี่ยน น้้าหนักเปลี่ยน ข. มวลเปลี่ยน น้้าหนักไม่เปลี่ยน ค. มวลไม่เปลี่ยน น้้าหนักเปลี่ยน ง. มวลไม่เปลี่ยน น้้าหนักไม่เปลี่ยน 8. อุปกรณ์ใดที่ต้องใช้แรงโน้มถ่วงของโลก ก. เครื่องชั่งสปริง ข. โทรศัพท์มือถือ ค. เครื่องชั่งน้้าหนัก ง. ถูกทั้งข้อ ก. และ ข. 9. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของแรงโน้มถ่วง ก. ช่วยดึงดูดวัตถุในโลกไม่ให้หลุดลอยไปในอวกาศ ข. ช่วยผ่อนแรงเวลายกของลงจากที่สูง ค. ท้าให้วัตถุบนโลกทุกชนิดมีน้้าหนัก ง. ต้องออกแรงมากเมื่อต้องการเคลื่อนย้ายวัตถุ 10. สิ่งใดมีผลต่อกำรเคลื่อนที่ขงวัตถุมำกที่สุด ก. มวล ข. ราคา ค. ขนาด ง. วัสดุที่ใช้ท้า 8 ปริมาณเนื้อสารที่มีอยู่ในวัตถุนั้น ๆ เรียกว่า มวล มีหน่วยเป็น กิโลกรัม เป็นปริมาณสเกลาร์ คือไม่ มีทิศทางก้ากับ มวลคงที่ตลอดเวลาไม่ว่าจะอยู่สถานที่ใด โดยเนื้อสารมากจะให้ค่ามวลมาก ส่วนเนื้อสารน้อยก็ ให้ค่ามวลน้อย และแม้ว่าจะมีหน่วยเป็นกิโลกรัม แต่มันไม่ใช่น้้าหนัก ปัจจุบันเวลาเราคุยกันภาษาพูดทั่วไปว่า น้้าหนัก เท่านั้นเท่านี้กิโลกรัม ความจริงก็คือ ในทาง วิทยาศาสตร์หรือทางฟิสิกส์นั้น น้้าหนักเป็นปริมาณเวกเตอร์ คือมีทิศทางของปริมาณก้ากับด้วย น้้าหนักมี ทิศทางก้ากับเพราะว่าขณะที่เราวัดหรือชั่งน้้าหนัก เราคิดจากแรงที่กระท้ากับวัตถุนั้น ๆ ซึ่งก็คือแรงโน้มถ่วงที่ ดึงดูดวัตถุเข้าหาจุดศูนย์กลางของโลก ดังนั้น ทิศทางของน้้าหนักซึ่งเป็นปริมาณเวกเตอร์ จึงมีทิศชี้ลงพื้นเสมอ และน้้าหนักมีหน่วยเป็นนิวตัน เมื่อแยกค้านิยามให้เข้าใจได้ง่ายขึ้นจะได้ว่า มวลเป็นปริมาณเนื้อสาร มีหน่วยเป็นกิโลกรัม ไม่ได้ระบุ ทิศทาง ส่วนน้้าหนักคิดได้จากมวลคูณกับแรงดึงดูดของโลก หรือแรง g (W = mg) มีหน่วยเป็นนิวตัน และเป็น ปริมาณเวกเตอร์ เนื่องจากน้้าหนักที่เราชั่งสัมพันธ์กับแรงโน้มถ่วงที่ดึงดูดเข้าหาศูนย์กลางของโลก จึงต้องระบุ ทิศทาง โดยปกติแล้ว เรามักสมมติให้แรงโน้มถ่วงของโลก (g) มีค่าเป็น 10 หรือหากให้ละเอียดมากขึ้นจะก้าหนดเป็น 9.81 m/s 2 ดังนั้นแล้วแม้ว่ามวลของเราจะมีค่าคงที่เสมอไม่ว่าอยู่ที่ใด แต่น้้าหนักของเราจะเปลี่ยนแปลงไปหาก เราไปยืนอยู่บนผิวดวงจันทร์ซึ่งมีแรงโน้มถ่วงน้อยกว่าโลกนั่นเอง ส้าหรับมวลของวัตถุใด ๆ นั้นล้วนคงที่ ส่วนน้้าหนักคือ แรงดึงดูดของโลกที่กระท้าต่อมวลวัตถุ ซึ่ง ค่าแรงดึงดูดระหว่างมวลของวัตถุใด ๆ กับมวลของโลก คือ ค่าแรงโน้มถ่วง โดยปกติแล้ว น้้าหนักจึงหมายถึง มวลของวัตถุต่าง ๆ ที่อยู่บนโลก ดังนั้น หากเราต้องการทราบน้้าหนักของวัตถุบนอวกาศ เราจะวัดได้หรือไม่ เพราะเครื่องชั่งแบบที่เราใช้กันเมื่อไปพบแพทย์คือ เครื่องชั่งแบบถ่วงน้้าหนัก (Balancing Scale) หรือเครื่อง ชั่งแบบสปริงที่ใช้กันตามตลาด หรืออาจจะเป็นเครื่องชั่งดิจิตอลอันทันสมัย ล้วนแต่ใช้ได้บนโลกเพราะว่ามีแรง โน้มถ่วง ดังนั้น เครื่องชั่งจะลอยตัวอยู่ในยานอวกาศอย่างอิสระเหมือน ๆ กับเหล่านักบินอวกาศ และเครื่องมือ ทั้งหลายที่มีอยู่ในยานอวกาศ อันที่จริงเราหาน้้าหนักที่แท้จริงเมื่ออยู่ในยานอวกาศไม่ได้ แต่วัตถุหรือนักบินทั้งหลายที่ขึ้นไปท้างาน อยู่บนอวกาศเองก็ยังมีมวลอยู่ ดังนั้น เราหามวลของวัตถุนั้น ๆ ได้ ใบควำมรู้เรื่องมวลและน้ ำหนัก 9 10 กระดาษแผ่นมีแรงต้านของอากาศมากกว่า 11 เ 12 ซึ่งมีค่าคงที่ ค ำสั่ง ให้นักเรียนเลือกค ำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1. อุปกรณ์ในข้อใดท ำงำนด้วยแรงโน้มถ่วงของโลก 1. 2. 3. 4. ก. อุปกรณ์หมายเลข 1 ข. อุปกรณ์หมายเลข 2 ค. อุปกรณ์หมายเลข 3 ง. อุปกรณ์หมายเลข 4 2. ข้อใดกล่ำวถูกต้องเกี่ยวกับมวลของวัตถุและกำรเปลี่ยนแปลงกำรเคลื่อนที่ของวัตถุ ก. รถเก๋งเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ง่ายกว่ารถจักรยานยนต์ ข. ยางลบเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ดีกว่าหนังสือเรียน ค. ผลทุเรียนเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ง่ายกว่าผลมะพร้าว ง. ลูกปิงปองเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ยากกว่าลูกบาสเกตบอล 3. ข้อใดกล่ำว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงของโลก ก. โลกมีแรงดึงดูดมากกว่าดวงจันทร์ 6 เท่า ข. แรงโน้มถ่วงของโลกท้าให้วัตถุต่างๆบนโลกมีน้้าหนัก ค. เมื่อโยนวัตถุต่างๆขึ้นไปในอากาศวัตถุเหล่านั้นจะตกลงสู่พื้นโลกเสมอ ง. หากมีแรงโน้มถ่วงของโลกมากระท้าต่อวัตถุต่างๆวัตถุเหล่านั้นจะลอยอยู่ในอวกาศ 4. กีฬำชนิดใดไม่เกี่ยวข้องกับมวลของวัตถุและกำรเปลี่ยนแปลงกำรเคลื่อนที่ของวัตถุ ก. วอลเลย์บอล ข. ฟุตบอล ค. บาสเก็ตบอล ง. E-sport แบบทดสอบหลังเรียน 13 5. โจ้กับจอยเก็บมะม่วงทั้งหมดใส่ตะกร้ำเปล่ำหนัก 2 กิโลกรัม เต็มตะกร้ำแล้วน ำไปชั่งได้ 10 กิโลกรัมข้อ ใดถูกต้อง ก. มะม่วงมีมวลทั้งหมด 10 กิโลกรัม ข. มะม่วงมีน้้าหนักทั้งหมด 10 นิวตัน ค. มะม่วงมีมวลทั้งหมด 8 กิโลกรัม ง. มะม่วงมีน้้าหนักทั้งหมด 8 นิวตัน 6. จำกข้อที่ 5 ถ้ำโจ้กับจอยน ำมะม่วงทั้งหมดไปชั่งบนดวงจันทร์น้ ำหนักจะเป็นอย่ำงไร ก. เท่าเดิม ข. น้อยลง ค. เพิ่มขึ้น ง. สรุปไม่ได้ 7. จำกข้อที่ 6 มะม่วงมีกำรเปลี่ยนแปลงได้อย่ำงไร ก. มวลเปลี่ยน น้้าหนักเปลี่ยน ข. มวลเปลี่ยน น้้าหนักไม่เปลี่ยน ค. มวลไม่เปลี่ยน น้้าหนักเปลี่ยน ง. มวลไม่เปลี่ยน น้้าหนักไม่เปลี่ยน 8. อุปกรณ์ใดที่ต้องใช้แรงโน้มถ่วงของโลก ก. เครื่องชั่งสปริง ข. โทรศัพท์มือถือ ค. เครื่องชั่งน้้าหนัก ง. ถูกทั้งข้อ ก. และ ข. 9. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของแรงโน้มถ่วง ก. ช่วยดึงดูดวัตถุในโลกไม่ให้หลุดลอยไปในอวกาศ ข. ช่วยผ่อนแรงเวลายกของลงจากที่สูง ค. ท้าให้วัตถุบนโลกทุกชนิดมีน้้าหนัก ง. ต้องออกแรงมากเมื่อต้องการเคลื่อนย้ายวัตถุ 10. สิ่งใดมีผลต่อกำรเคลื่อนที่ขงวัตถุมำกที่สุด ก. มวล ข. ราคา ค. ขนาด ง. วัสดุที่ใช้ท้า 14 เฉลยใบงำน 15 กระดาษแผ่นมีแรงต้านของอากาศมากกว่า 16 17 ค ำสั่ง ให้นักเรียนเลือกค ำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1. อุปกรณ์ในข้อใดท ำงำนด้วยแรงโน้มถ่วงของโลก 1. 2. 3. 4. ก. อุปกรณ์หมายเลข 1 ข. อุปกรณ์หมายเลข 2 ค. อุปกรณ์หมายเลข 3 ง. อุปกรณ์หมายเลข 4 2. ข้อใดกล่ำวถูกต้องเกี่ยวกับมวลของวัตถุและกำรเปลี่ยนแปลงกำรเคลื่อนที่ของวัตถุ ก. รถเก๋งเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ง่ายกว่ารถจักรยานยนต์ ข. ยางลบเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ดีกว่าหนังสือเรียน ค. ผลทุเรียนเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ง่ายกว่าผลมะพร้าว ง. ลูกปิงปองเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ได้ยากกว่าลูกบาสเกตบอล 3. ข้อใดกล่ำว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงของโลก ก. โลกมีแรงดึงดูดมากกว่าดวงจันทร์ 6 เท่า ข. แรงโน้มถ่วงของโลกท้าให้วัตถุต่างๆบนโลกมีน้้าหนัก ค. เมื่อโยนวัตถุต่างๆขึ้นไปในอวกาศวัตถุเหล่านั้นจะตกลงสู่พื้นโลกเสมอ ง. หากมีแรงโน้มถ่วงของโลกมากระท้าต่อวัตถุต่างๆวัตถุเหล่านั้นจะลอยอยู่ในอวกาศ 4. กีฬำชนิดใดไม่เกี่ยวข้องกับมวลของวัตถุและกำรเปลี่ยนแปลงกำรเคลื่อนที่ของวัตถุ ก. วอลเลย์บอล ข. ฟุตบอล ค. บาสเก็ตบอล ง. E-sport เฉลยแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน 18 5. โจ้กับจอยเก็บมะม่วงทั้งหมดใส่ตะกร้ำเปล่ำหนัก 2 กิโลกรัม เต็มตะกร้ำแล้วน ำไปชั่งได้ 10 กิโลกรัมข้อ ใดถูกต้อง ก. มะม่วงมีมวลทั้งหมด 10 กิโลกรัม ข. มะม่วงมีน้้าหนักทั้งหมด 10 นิวตัน ค. มะม่วงมีมวลทั้งหมด 8 กิโลกรัม ง. มะม่วงมีน้้าหนักทั้งหมด 8 นิวตัน 6. จำกข้อที่ 5 ถ้ำโจ้กับจอยน ำมะม่วงทั้งหมดไปชั่งบนดวงจันทร์น้ ำหนักจะเป็นอย่ำงไร ก. เท่าเดิม ข. น้อยลง ค. เพิ่มขึ้น ง. สรุปไม่ได้ 7. จำกข้อที่ 6 มะม่วงมีกำรเปลี่ยนแปลงได้อย่ำงไร ก. มวลเปลี่ยน น้้าหนักเปลี่ยน ข. มวลเปลี่ยน น้้าหนักไม่เปลี่ยน ค. มวลไม่เปลี่ยน น้้าหนักเปลี่ยน ง. มวลไม่เปลี่ยน น้้าหนักไม่เปลี่ยน 8. อุปกรณ์ใดที่ต้องใช้แรงโน้มถ่วงของโลก ก. เครื่องชั่งสปริง ข. โทรศัพท์มือถือ ค. เครื่องชั่งน้้าหนัก ง. ถูกทั้งข้อ ก. และ ค. 9. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของแรงโน้มถ่วง ก. ช่วยดึงดูดวัตถุในโลกไม่ให้หลุดงอยไปในอวกาศ ข. ช่วยผ่อนแรงเวลายกของลงจากที่สูง ค. ท้าให้วัตถุบนโลกทุกชนิดมีน้้าหนัก ง. ต้องออกแรงมากเมื่อต้องการเคลื่อนย้ายวัตถุ 10. สิ่งใดมีผลต่อกำรเคลื่อนที่ของวัตถุมำกที่สุด ก. มวล ข. ราคา ค. ขนาด ง. วัสดุที่ใช้ท้า 19 กระดำษค ำตอบวิชำวิทยำศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 ชื่อ-สกุล............................................................ชั้น.................เลขที่................. ข้อ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 คณะที่ปรึกษำ 1. ดร.สนอง สุดสะอาด ผู้อ้านวยการ สพป.ขอนแก่น เขต 3 2. นายประจวบ กิจเธาว์ ประธานศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 3 3. นายประเสริฐ อ้าพล ประธานชมรมครู กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สพป.ขอนแก่น เขต 3 4. ดร.ยุพาพร หรเสริฐ ศึกษานิเทศก์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สพป.ขอนแก่น เขต 3 5. ดร.อดุลย์ วงศ์ก้อม ศึกษานิเทศก์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สพป.ขอนแก่น เขต 3 6. นางภัทราภรณ์ เบจวัฒนานนท์ ศึกษานิเทศก์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สพป.ขอนแก่น เขต 3 คณะท ำงำน ครูกลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษำปีที่ 4-6 ศูนย์พัฒนำคุณภำพกำรศึกษำที่ 3 1. นายชาญณรงค์ เบียดกลาง ครูโรงเรียนบ้านหนองแวงมน 2. นางสาวสิรินาฏ สว่างพิทักษ์ ครูโรงเรียนบ้านหนองบะโคกสว่าง 3. นายวิริยะ เหลาลา ครูโรงเรียนบ้านหนองแวงนอก 4. นางสาณัฐสุดา อันปัญญา ครูโรงเรียนบ้านหนองไผ่วิทยา 5. นางสาวรพีพรรณ วงษาเทียม ครูโรงเรียนบ้านห้วยโจด 6. นางสาวฉัตรฑริกา พิกุล ครูโรงเรียนมิตรภาพ 2 7. นางสาวนิภาภรณ์ น้อยจันทร์ ครูโรงเรียนบ้านโนนเมืองโคกกุง 8. นางสาวผุสดี วงค์เห็น ครูโรงเรียนบ้านหัวนาหนองแวง 9. นางสาวนุจรี ดาวงษา ครูโรงเรียนบ้านโนนข่าประชานุคราะห์ 10. นางสุทธิลักษญ์ เทเบอเนอร์ ครูโรงเรียนบ้านหนองมะเขือซองแมวโคกไม้งามวิทยา 11. นางสงกรานต์ สุขคณา ครูโรงเรียนบ้านบ่อตะครองโนนฝ้ายสามัคคี คณะบรรณำธิกำร 1. ดร.ยุพาพร หรเสริฐ ศึกษานิเทศก์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สพป.ขอนแก่น เขต 3 2. นายชาญณรงค์ เบียดกลาง ครูโรงเรียนบ้านหนองแวงมน 3. นางเฉลิมขวัญ เหลาลา ครูโรงเรียนบ้านบ่อตะครองโนนฝ้ายสามัคคี 4. นางสงกรานต์ สุขคณา ครูโรงเรียนบ้านบ่อตะครองโนนฝ้ายสามัคคี 5. นายปริพัฒน์ ไสยสาลี ครูโรงเรียนบ้านหนองแวงมน 21

Author

Top Search