ถัดไป: ส่งออกสเปรดชีต
แสดงความคิดเห็นและมอบหมายงาน
ส่งอีเมลถึงผู้ทำงานร่วมกัน
เปลี่ยนเป็นเวอร์ชันก่อนหน้าหรือตั้งชื่อเวอร์ชันหากเป็นเจ้าของหรือมีสิทธิ์แก้ไขสเปรดชีต ให้ดูและกู้คืนเวอร์ชันที่ผ่านมา ชีต: วิธีดูหรือกู้คืนเวอร์ชัน
|
Excel: | ชีต:
|
---|---|
Excel 2013 Excel 2010 | หากต้องการกรองข้อมูลในสเปรดชีต ให้สร้างตัวกรอง หากต้องการตัวกรองที่ไม่มีผลต่อมุมมองของบุคคลอื่น ให้สร้างมุมมองตัวกรอง วิธีสร้างตัวกรองมีดังนี้
วิธีการสร้างมุมมองตัวกรอง
โปรดดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่หัวข้อจัดเรียงและกรองข้อมูลและสร้าง ตั้งชื่อ และบันทึกมุมมองตัวกรอง |
ปกป้องเนื้อหา
Excel: | ชีต:
|
---|---|
Excel 2013 Excel 2010 | หากมีเนื้อหาที่ละเอียดอ่อนในสเปรดชีต คุณจะจำกัดไม่ให้ผู้ใช้อัปเดตเนื้อหานั้นได้
โปรดดูรายละเอียดที่หัวข้อปกป้องเนื้อหาในสเปรดชีต |
จำกัดการแชร์ ดาวน์โหลด พิมพ์ หรือคัดลอก
Excel: | ชีต:
|
---|---|
Excel 2013 Excel 2010 | หากมีเนื้อหาที่ละเอียดอ่อนในสเปรดชีต คุณจะป้องกันไม่ให้ผู้ใช้ดาวน์โหลด พิมพ์ หรือคัดลอกเนื้อหาได้
|
กำหนดวันที่หมดอายุสำหรับการแชร์
ชีต: ตั้งค่าวันที่หมดอายุของการแชร์
เมื่อทำงานกับบุคคลภายนอกองค์กร เช่น ไคลเอ็นต์หรือเอเจนซี คุณอาจต้องการจำกัดการเข้าถึงไฟล์บางรายการเมื่อโครงการเสร็จสมบูรณ์แล้ว
วิธีกำหนดวันที่หมดอายุมีดังนี้
- คลิกแชร์ที่ด้านบนของสเปรดชีต
- หากยังไม่ได้แชร์ไฟล์ ให้แชร์ไฟล์ดังกล่าว
- คลิกขั้นสูง
- วางเมาส์เหนือชื่อบุคคลดังกล่าว แล้วคลิกกำหนดวันที่หมดอายุ
- เปลี่ยนวันที่หมดอายุสำหรับการเข้าถึง
- คลิกบันทึกการเปลี่ยนแปลงเสร็จสิ้น
หมายเหตุ: คุณจะกำหนดวันที่หมดอายุเป็นวันปัจจุบันไม่ได้ หากต้องการจำกัดการเข้าถึงทันที เพียงเลิกแชร์ไฟล์ดังกล่าว
ดูว่าใครดูสเปรดชีต
ชีต: ดูว่าใครดูสเปรดชีต
หากมีสิทธิ์แก้ไขสเปรดชีตในชีต ให้ทำดังนี้
- บุคคลที่คุณแชร์สเปรดชีตให้
- บุคคลที่ดูสเปรดชีต
- แผนภูมิของผู้ชมในช่วงเวลาหนึ่ง
หากต้องการดูหน้าแดชบอร์ดกิจกรรม ให้คลิกหน้าแดชบอร์ดกิจกรรม
ที่ด้านขวาบนหากไม่ต้องการให้ประวัติการดูปรากฏในหน้าแดชบอร์ดกิจกรรม คุณจะเปลี่ยนการตั้งค่าความเป็นส่วนตัวได้
กลับไปด้านบน
Google, Google Workspace และเครื่องหมายและโลโก้ที่เกี่ยวข้องเป็นเครื่องหมายการค้าของ Google LLC
ชื่อบริษัทและชื่อผลิตภัณฑ์อื่นๆ ทั้งหมดเป็นเครื่องหมายการค้าของ บริษัทที่เกี่ยวข้อง
ถัดไป: ส่งออกสเปรดชีต
ข้อมูลนี้มีประโยชน์ไหม
เราจะปรับปรุงได้อย่างไร