ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ Show กล่มุ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๖ การประกอบและตดิ ต้งั ผลติ ภณั ฑ์ ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๓ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๖ ตวั ช้วี ัด ๑. อภิปรายขั้นตอนการทางานท่มี ีประสทิ ธภิ าพ (ง ๑.๑ ม.๓/๑) ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี ๓ แผนผังสาระการเรยี นรู้ การ องคป์ ระกอบ ประโยชนข์ อง ความปลอดภัย การวางแผนเพ่ือ วิธีการ ราวตากผ้า ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๓ การประกอบและตดิ ตง้ั ผลิตภณั ฑ์ การประกอบผลิตภัณฑ์ เป็นการศกึ ษาความรเู้ กี่ยววสั ดุ การใชง้ านอปุ กรณแ์ ละ ๑ เคร่ืองมอื ช่าง การอา่ นแบบทางวศิ วกรรมกลไกและการควบคุม ไฟฟ้าวงจรอิเล็กทรอนกิ ส์ เพอ่ื นาชน้ิ สว่ นหรอื วสั ดุมารวมกนั หรือ ประกอบกนั เพ่ือให้ไดผ้ ลิตภัณฑ์ เชน่ การประกอบราวตากผา้ ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี ๓ การประกอบและติดต้งั ผลิตภณั ฑ์ (ต่อ) การติดตงั้ เปน็ การนาชน้ิ ส่วนผลิตภัณฑ์ทถ่ี กู แยกสว่ นประกอบ มาประกอบกันให้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕โตะ๊ คอมพิวเตอร์ไว้ในหอ้ งทางาน การตดิ ตงั้ เคร่อื งทานา้ อุ่นไว้ภายในห้องนา้ ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี ๓ องค์ประกอบสาคญั ในการประกอบและติดตงั้ ผลิตภณั ฑ์ ๑ ผู้ปฏิบัตงิ านตอ้ งมคี วามรู้ในเรอ่ื งคุณสมบตั ิของวัสดุทนี่ ามาประกอบเปน็ ผลิตภณั ฑ์ ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ ๓ ประโยชน์ของการประกอบและติดต้งั ผลติ ภณั ฑ์ด้วยตนเอง ๑ ๒ ๓๔ ๕ ๖ ประหยัดค่าใชจ้ า่ ย เป็นการใช้เวลา สรา้ งความ ฝึกความละเอียด เกิดความ นาความรไู้ ปใช้ ๑. การแต่งกายใหเ้ หมาะสมกบั ความปลอดภัย ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๓ ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี ๓ การวางแผนเพ่อื การประกอบและตดิ ตัง้ ผลิตภัณฑ์ ๑ กาหนดเปา้ หมายในการทางาน ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๓ วธิ กี ารประกอบและตดิ ตั้งผลิตภัณฑ์ การประกอบและการติดตง้ั ผลิตภณั ฑท์ ่ีดีท่สี ุดต้อง การประกอบและการตดิ ตง้ั ผลิตภัณฑ์ ๑. ราวตากผา้ ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ ๓ วิธกี ารประกอบและติดตง้ั ผลิตภัณฑ์ (ตอ่ ) ราวตากผา้ ๑.๑ วางแผนเพื่อการประกอบและการติดต้ังราวตากผ้า ๑ กาหนดเป้าหมายในการทางาน ตอ้ งการประกอบและติดตงั้ ราวตากผา้ ทท่ี าจาก ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ ๓ วธิ ีการประกอบและตดิ ตัง้ ผลติ ภัณฑ์ (ต่อ) ราวตากผ้า ๑.๑ วางแผนเพ่อื การประกอบและการติดตัง้ ราวตากผ้า ๒ กาหนดวัสดุ อุปกรณ์ และเครือ่ งมือในการทางาน ราวตากผ้าทีท่ าจากท่อพีวีซี ขนาด ๓๔ น้วิ ความหนา ๒ มลิ ลเิ มตร ยาว ๔ ๑. ขอ้ ตอ่ สามทางฉาก ๙๐ องศา จานวน ๒๖ ตัว ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๓ วธิ กี ารประกอบและติดตง้ั ผลติ ภณั ฑ์ (ต่อ) ราวตากผ้า ๑.๑ วางแผนเพื่อการประกอบและการติดต้งั ราวตากผา้ ๓ กาหนดวิธีการทางาน ๔ กาหนดวัสดุ อุปกรณ์ และเคร่ืองมอื ในการทางาน ๓ ประกอบแขนรบั น้าหนกั ราวตากผา้ เขา้ กับโครงราวตากผ้า ๒ นาทอ่ พีวซี ีท่ีตดั ขนาดตามแบบประกอบตอ่ ขึน้ เปน็ โครงราวตากผ้าช้ันกลาง ๑ ประกอบส่วนที่เป็นฐานเพอื่ รับนา้ หนกั ท้งั หมดเปน็ อันดับแรก ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี ๓ วธิ กี ารประกอบและตดิ ตงั้ ผลติ ภัณฑ์ (ต่อ) ราวตากผ้า ๑.๑ วางแผนเพ่อื การประกอบและการตดิ ตั้งราวตากผ้า ๓ กาหนดวิธีการทางาน ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี ๓ วธิ กี ารประกอบและตดิ ต้งั ผลิตภัณฑ์ (ตอ่ ) ราวตากผา้ ๑.๒ ประกอบราวตากผ้าตามลาดบั ขัน้ ตอนทีก่ าหนดไว้ - ตดั ท่อยาว ๘๕ เซนติเมตร จานวน ๑๑ ชิน้ วดั
ระยะท่อพีวีซที ่ีตอ้ งการตัด และใช้ปากกาเคมี ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๓ วธิ ีการประกอบและตดิ ต้ังผลติ ภัณฑ์ (ต่อ) ราวตากผา้ ๑.๒ ประกอบราวตากผ้าตามลาดบั ขั้นตอนที่กาหนดไว้ ประกอบราวตากผา้ ตามลาดับขนั้ ตอน ๒ ที่จดั เอาไว้ โดยเริม่ จากฐาน ที่เปน็ ส่วนรบั น้าหนัก ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี ๓ วธิ ีการประกอบและตดิ ต้ังผลติ ภณั ฑ์ (ตอ่ ) ราวตากผ้า ๑.๒ ประกอบราวตากผ้าตามลาดบั ขัน้ ตอนที่กาหนดไว้ ๓ ประกอบโครงราวตากผ้าชน้ั กลาง ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๓ วธิ ีการประกอบและตดิ ตง้ั ผลติ ภณั ฑ์ (ต่อ) ราวตากผ้า ๑.๒ ประกอบราวตากผ้าตามลาดบั ข้นั ตอนทก่ี าหนดไว้ ๔
ประกอบแขนรับน้าหนักราวตากผ้า ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี ๓ วธิ ีการประกอบและติดตง้ั ผลติ ภณั ฑ์ (ตอ่ ) ราวตากผ้า ๑.๓ ติดตั้งราวตากผ้าในสถานที่ทแี่ สงแดดสอ่ งถึง และมีลมพดั ผา่ น ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๓ วิธกี ารประกอบและตดิ ตงั้ ผลิตภัณฑ์ (ต่อ) ราวตากผ้า ๑.๔ ประเมินผลการปฏบิ ัติงาน ประเมนิ ผลการปฏิบัติงาน โดยทดสอบ ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ ๓ วธิ ีการประกอบและตดิ ตัง้ ผลติ ภณั ฑ์ (ต่อ) โตะ๊ คอมพิวเตอร์ ๒.๑ วางแผนเพอื่ การประกอบและการติดต้งั โต๊ะคอมพิวเตอร์ ๑) กาหนดเปา้ หมายในการทางาน ตอ้ งการประกอบและ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๓ วิธกี ารประกอบและตดิ ตัง้ ผลติ ภัณฑ์ (ต่อ) โตะ๊ คอมพิวเตอร์ ๒.๑ วางแผนเพอ่ื การประกอบและการตดิ ตั้งโตะ๊ คอมพวิ เตอร์ ๒) กาหนดวัสดุ อปุ กรณ์ และเครื่องมือในการทางาน ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี ๓ วธิ กี ารประกอบและติดตงั้ ผลติ ภัณฑ์ (ตอ่ ) โต๊ะคอมพวิ เตอร์ ๒.๑ วางแผนเพือ่ การประกอบและการตดิ ตั้งโตะ๊ คอมพวิ เตอร์ ๓) กาหนดวิธีการทางาน ๖ ประกอบรางเก็บปลกั๊ ไฟเขา้ กบั โครงชั้นกลาง และนามาติดตงั้ เพ่อื ใช้ ๕ งาน ๔ ประกอบแท่งไม้รับน้าหนักแผ่นไม้เสรมิ ขยายพ้ืนที ๓ ประกอบขาโต๊ะและโครงโต๊ะชน้ั กลางกับส่วนบนของโตะ๊ ๒ ประกอบโครงโตะ๊ ชั้นกลางยดึ กบั ฉากเหล็กเข้ามมุ และนามาตอ่ กบั ขาโต๊ะ ๑ ประกอบขาทัง้ ๔ ขาเข้ากบั ตวั ยนั ขาโตะ๊ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๓ วธิ กี ารประกอบและตดิ ตง้ั ผลิตภัณฑ์ (ตอ่ ) โตะ๊ คอมพวิ เตอร์ ๒.๒ ประกอบโต๊ะคอมพิวเตอรต์ ามลาดบั ข้นั ตอนที่กาหนดไว้ ประกอบขาท้ัง ๔ ดา้ นเขา้ กับตวั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๓ วธิ ีการประกอบและติดต้งั ผลติ ภณั ฑ์ (ตอ่ ) โตะ๊ คอมพิวเตอร์ ๒.๒ ประกอบโต๊ะคอมพวิ เตอร์ตามลาดับข้ันตอนท่กี าหนดไว้ ประกอบโครงชัน้
กลางของโต๊ะคอมพวิ เตอร์ โดยยดึ กบั ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ วิธีการประกอบและตดิ ต้ังผลิตภณั ฑ์ (ต่อ) โตะ๊ คอมพิวเตอร์ ๒.๒ ประกอบโต๊ะคอมพิวเตอร์ตามลาดับขนั้ ตอนทก่ี าหนดไว้ ประกอบขาโตะ๊ และโครงโต๊ะช้นั กลาง ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๓ วธิ ีการประกอบและตดิ ตง้ั ผลิตภัณฑ์ (ต่อ) โต๊ะคอมพวิ เตอร์ ๒.๒ ประกอบโต๊ะคอมพิวเตอร์ตามลาดบั ข้นั ตอนที่กาหนดไว้ ประกอบแทง่
ไมส้ าหรบั รบั น้าหนัก ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๓ วธิ ีการประกอบและตดิ ตั้งผลติ ภัณฑ์ (ต่อ) โต๊ะคอมพวิ เตอร์ ๒.๒ ประกอบโตะ๊ คอมพิวเตอรต์ ามลาดบั ข้นั ตอนที่กาหนดไว้ ยดึ รางลิน้ ชักเข้ากับตาแหน่งรูเจาะ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๓ วธิ กี ารประกอบและติดตัง้ ผลิตภัณฑ์ (ตอ่ ) โต๊ะคอมพวิ เตอร์ ๒.๒ ประกอบโต๊ะคอมพิวเตอรต์ ามลาดบั ข้นั ตอนที่กาหนดไว้ ประกอบรางเกบ็ ปลก๊ั
ไฟเข้ากบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๓ วธิ กี ารประกอบและติดตงั้ ผลิตภัณฑ์ (ต่อ) โตะ๊ คอมพวิ เตอร์ ๒.๓ ตดิ ตั้งโต๊ะคอมพิวเตอร์ไวใ้ นห้องทางาน หรือหอ้ งที่มีแสงสวา่ ง เพอ่ื ถนอมสายตาในการใชค้ อมพิวเตอร์ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๓ วธิ กี ารประกอบและติดตงั้ ผลติ ภณั ฑ์ (ต่อ) โตะ๊ คอมพวิ เตอร์ ๒.๔ ประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน โดยทดสอบความแข็งแรงของโครงสร้างโต๊ะ ผู้ปฏิบัติงานด้านการติดตั้งและประกอบผลิตภัณฑ์ควรมีความรู้ด้านใดมากที่สุด1. ผู้ปฏิบัติงานต้องมีความรู้ในเรื่องคุณสมบัติของวัสดุต่าง ๆ อุปกรณ์และเครื่องมือช่างที่ใช้ในการติดตั้ง และประกอบผลิตภัณฑ์ เพื่อที่จะสามารถเลือกใช้ให้เหมาะสมกับลักษณะงาน เช่น การติดตั้งและประกอบ ชั้นวางของจากเหล็กฉากชนิดน็อกดาวน์ ต้องเลือกไม้ที่มีความหนาและรับน้ำหนักสิ่งของได้ เลือกใช้
การติดตั้งและประกอบผลิตภัณฑ์เป็นงานที่มีลักษณะอย่างไรความหมายของการติดตั้งและประกอบผลิตภัณฑ์ – คือ การนำความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของวัสดุต่างๆ การใช้งานอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน ประโยชน์ของการติดตั้งและประกอบผลิตภัณฑ์ด้วยตนเอง – สามารถทำให้เราใช้เวลาว่างได้อย่างเกิดประโยชน์
การติดตั้งและประกอบผลิตภัณฑ์ด้วยตนเองมีประโยชน์ในข้อใดการติดตั้งและประกอบผลิตภัณฑ์ดด้วยตนเองมีประโยชน์ในข้อใด answer choices. ประหยัดค่าใช้จ่ายในการจ้างช่าง เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ สร้างความเพลิดเพลินให้แก่ผู้ทำ
เพราะเหตุใดนักเรียนจึงควรปฏิบัติตามหลักการประกอบและติดตั้งอุปกรณ์เครื่องใช้ภายในบ้านเพื่อให้สามารถวางแผนจัดการพื้นที่ได้อย่างเหมาะสม เพื่อให้เกิดความปลอดภัยในการใช้งาน เพื่อเป็นการเพิ่มพูนความรู้ ให้มากขึ้น เพื่อความสะดวกสบายต่อผู้ ใช้งาน
|
ผู้ปฏิบัติงานด้านการติดตั้งและประกอบผลิตภัณฑ์ควรมีความรู้ด้านใด
ลิขสิทธิ์ © 2024 berikutyang Inc.
