การศึกษาเล่าเรียนของนักเรียนเป็นปัญญาประเภทใด

   แบบทดสอบ  วิชาพระพุทธศาสนา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕

              จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

   ๑.   ข้อใดไม่ใช่หลักการพื้นฐานของประชาธิปไตย

          กหลักแห่งเสรีภาพ

          หลักแห่งความเสมอภาค

          คหลักแห่งภราดรภาพ

          .   หลักแห่งวรรณะ

  ๒.   หลักคำสอนข้อใดของพระพุทธศาสนาที่แสดงให้เห็นถึงเสรีภาพและเสมอภาค

          กปฏิเสธความเชื่อเรื่องเทพเจ้า

          ขปฏิเสธระบบวรรณะ

          คปฏิเสธเรื่องการเวียน ว่าย ตาย เกิด

          ง.   ปฏิเสธความเชื่อเรื่อง ปรมาตมัน

  ๓.   ตัวอย่างข้อใดแสดงว่าพระพุทธศาสนายึดหลักเสียงข้างมากในการตัดสินปัญหา

          กการตัดสินกรณีพิพาทของพระฉันนะ

          ขการบวชของเจ้าชายอนุรุทธะ

          คการที่พระพุทธเจ้าโปรดอหิงสกะ

          ง.   การแต่งตั้งให้จิตคหบดี เป็นตำแหน่ง อัครอุบาสก

  ๔.   การที่สงฆ์ลงโทษอุบาสก โดยประกาศให้ภิกษุทั้งหลายไม่คบด้วย เช่น ไม่รับบิณฑบาต ไม่รับนิมนต์
ไม่รับไทยธรรม เรียกว่าอะไร

          กการคว่ำบาตร

          การหงายบาตร

          คการลงพรหมทัณฑ์

          .   การลงสังฆกรรม

. การที่คณะสงฆ์ระงับโทษอุบาสก ผู้สำนึกผิดแล้วกลับตนเป็นคนดี เรียกว่าอะไร

          กการคว่ำบาตร

          การหงายบาตร

          คการลงพรหมทัณฑ์

          .   การลงสังฆกรรม

   ๖.   โทษอย่างสูงต่อภิกษุสงฆ์ที่ทำความผิดด้วยวิธีการงดการติดต่อปฏิสันฐานด้วย เรียกว่าอะไร

          กการคว่ำบาตร                                                   .     การหงายบาตร

          คการลงพรหมทัณฑ์                                         .     การลงสังฆกรรม

  ๗.   กิจที่พระสงฆ์ร่วมกันกระทำ เรียกว่าอะไร

          กสังฆคุณ                                                            .     สังฆกรรม

          คสังฆทาน                                                          ง.     สังฆเภท

  ๘.   พระพุทธเจ้าทรงสอนเรื่อง การฝึกอบรมตน โดยเปรียบเทียบกับอะไร

          กการฝึกสวดมนต์                                              ข.     การฝึกช้าง

          คการเย็บจีวร                                                      ง.     การธุดงค์

   ๙.   ปัจจัยเบื้องต้นที่ทำให้นักเรียนเป็นคนดีและไม่เบียดเบียนผู้อื่นคืออะไร

          กศีล                                                                      ข.     สติ

          คสมาธิ                                                                ง.     ปัญญา

๑๐.   ก่อนที่พระพุทธเจ้าประกาศพระพุทธศาสนา สังคมอินเดียสมัยนั้นมีความเชื่อเรื่องใด

          กพรหมลิขิต                                                       ข.     อนัตตา

          คอนิจจัง                                                              ง.     กรรมบันดาล

๑๑.   ข้อใดเป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าเปรียบเทียบกับการฝึกจิตที่ชอบฟุ้งซ่าน

          กสุกรที่ชอบนอน                                              ข.     ควาญช้างปราบพยศช้างตกมัน

          คหมองู เป่าปี่ฝึกงู                                             ง.     ชาวนาล่ามเชือกควาย

๑๒.  ปัญญาที่เกิดจากการปฏิบัติเรียกว่าอะไร

          กสุตมยปัญญา                                                    ข.     จินตามยปัญญา

          ค.  ภาวนามยปัญญา                                             ง.     ปฏิบัติปัญญา

๑๓.  ข้อใดกล่าวถึงโยนิโสมนสิการได้ถูกต้อง

          กการพูดให้ถูก                                                   ข.     การใช้อำนาจให้ถูกวิธี

          คการใช้ปัญญาในการใส่ใจพิจารณา             ง.     การคิดแบบวางแผนล่วงหน้า

๑๔.  ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของคนในสังคม เรียกว่าอะไร

          กสหภาพ                                                            ข.     เสรีภาพ

          คเสมอภาค                                                         .     ภราดรภาพ

๑๕.  การที่นักเรียนเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์แทนการเลือกอาหารในร้านหรูหรา ราคาแพง
แสดงว่านักเรียนยึดหลักโยนิโสมนสิการข้อใด

          กคิดแบบอุบายปลุกเร้าคุณธรรม

          ขคิดแบบเป็นอยู่ในขณะปัจจุบัน

          คคิดแบบคุณค่าแท้และคุณค่าเทียม

          ง.   คิดก่อนแล้วจึงทำ

๑๖.   การที่นักเรียนทำปัจจุบันให้ดีที่สุด พะวงถึงอดีตและอนาคตน้อย แสดงว่านักเรียนยึดหลัก
โยนิโสมนสิการข้อใด

          กคิดแบบอุบายปลุกเร้าคุณธรรม

          ขคิดแบบสืบสาวเหตุปัจจัย

          คคิดแบบแยกแยะส่วนประกอบหรือกระจายเนื้อหา

          ง.   คิดแบบเป็นอยู่ในปัจจุบัน

๑๗.  ถ้านักเรียนยึดหลักโยนิโสมนสิการข้อ ๑๐ คือ วิภัชชวาท นักเรียนจะไม่ผิดศีลข้อใด

          กปาณาติปาตา เวรมณี                                      .     อทินนาทานา เวรมณี

          คกาเมสุมิจฉาจารา เวรมณี                              .     มุสาวาทา เวรมณี

๑๘.  การศึกษาเล่าเรียนของนักเรียนเป็นปัญญาประเภทใด

          กสุตมยปัญญา                                                    .     จินตมยปัญญา

          คภาวนามยปัญญา                                             .     สติปัญญา

๑๙.   การที่นักเรียนสามารถเอาชนะใจตัวเองหลุดพ้นความเกียจคร้านได้ ถือว่าเป็นการหลุดพ้นระดับใด

          กความหลุดพ้นด้วยกำลังจิต

          ขความหลุดพ้นด้วยกำลังกาย

          คความหลุดพ้นด้วยปัญญาบริสุทธิ์

          ง.   ความหลุดพ้นด้วยการบรรลุธรรม

๒๐.  คำกล่าวข้อใดปฏิเสธความเชื่อเรื่องกรรม

          กทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว

          ขทำดีได้ดี มีที่ไหน ทำชั่วได้ดี มีถมไป

          คตนแลเป็นที่พึ่งแห่งตน

          ง.   สวรรค์อยู่ในอก นรกอยู่ในใจ

การศึกษาเล่าเรียนของนักเรียนเป็นปัญญาประเภทใด *

โดยการสดับตรับฟัง การศึกษาเล่าเรียน (สุตมยปัญญา ปัญญาที่เกิดจากการฟัง) โดยการคิดค้น การตรึกตรอง (จินตามยปัญญา ปัญญาที่เกิดจากการคิด) โดยการอบรมจิต การเจริญภาวนา (ภาวนามยปัญญา ปัญญาที่เกิดจากการอบรม)

การศึกษาขั้นปัญญา คืออะไร

3) ขั้นปัญญา (ปัญญาสิกขา) คือขั้นนักเรียนใช้สมาธิความมีจิตใจแน่วแน่ทาความเข้าใจ ในปัญหาการ หาเหตุของปัญหาเพื่อการแก้ไข พิจารณาผลที่เกิดขั้นจนเกิดความรู้แจ้งเข้าใจและแก้ปัญหาได้เกิดการเรียนรู้ เกิด ปัญญาญาณขั้นในตนเอง มีมโนทัศน์ในเรื่องนั้นได้ถูกต้องตามความเป็นจริง เป็นขั้นพิจารณาด้วยปัญญาเป็นขั้น สุดท้าย หลังจากผ่านการ ...

ปัญญามีกี่ประเภท

1. สุตมยปัญญา คือปัญญาที่สำเร็จโดยการฟัง 2.จินตามยปัญญา คือปัญญาที่สำเร็จโดยการคิดพิจารณา 3.ภาวนามยปัญญา คือปัญญาที่สำเร็จโดยการปฏิบัติธรรม

ปัญญาที่เกิดจากการปฏิบัติเรียกว่าอะไร

3. ภาวนามยปัญญา เป็นปัญญาที่เกิดจาการปฏิบัติจนรู้แจ้งเห็นจริงด้วยตนเอง ซึ่งถือว่าเป็นปัญญาที่แท้จริง ซึ่งเป็นการต่อยอดจาก สุตมยปัญญา และจิตมยปัญญา ซึ่งจะเป็นไปในรูปแบบของการ รู้ – คิด – ทำ