โครงงาน เรื่อง เกษตรกรรม ได้ศึกษาค้นหาความรู้ในด้านต่าง ๆ ที่ยังไม่เคยได้รู้ และได้ประสบการณ์ในการสร้างสรรค์และออกแบบจัดการนำเสนองานในรูปแบบของสื่อ คอมพิวเตอร์ เพื่อให้เป็นประโยชน์ต่อสาธารณะชน ฝึกการใช้งานด้านโปรแกรมต่าง ๆ
ที่ปกติไม่ได้ใช้งาน เพื่อนำไปต่อยอดด้านการใช้โปรแกรม พัฒนาความรู้ความสามารถในระดับต่าง ๆ ต่อไปในอนาคต หัวข้อโครงงาน อาหารของคนไทย โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรม อิสระที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ โดยใช้ทักษะด้านคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ในการแก้ปัญหาต่างๆ หัวข้อโครงงาน น.ส.อริสา ล้อมลังกา เลขที่42 โครงงาน (Project Approach) คือ กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ ผู้เรียนได้ทำการศึกษาค้นคว้าและฝึกปฏิบัติด้วยตนเองตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจ โดยอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หรือกระบวนการอื่นๆ ไปใช้ในการศึกษาหาคำตอบ โดยมีครูผู้สอนคอยกระตุ้นแนะนำและให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียนอย่างใกล้ชิด ตั้งแต่การเลือกหัวข้อที่จะศึกษา ค้นคว้า ดำเนินงานตามแผน
กำหนดขั้นตอนการดำเนินงานและการนำเสนอผลงาน ซึ่งอาจทำเป็นบุคคลหรือเป็นกลุ่ม ประเภทโครงงาน โครงงาน หมายถึง กิจกรรมการศึกษาวิชาการงานที่ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนได้เลือกขึ้นมาศึกษา ค้นคว้า ริเริ่มสร้างสรรค์ผลงานตามที่ตนเองมีความถนัด มีความพร้อมและสนใจ แล้วลงมือปฏิบัติให้บรรลุตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้ โดยมีรายละเอียดของงานที่จะทำไว้ล่วงหน้า เป็นขั้นตอน พร้อมทั้งคาดการณ์ผลที่จะเกิดขึ้น ทั้งนี้โดยได้รับคำแนะนำปรึกษาจากครูในโรงเรียนของตน
พวกเราคิดว่าเราได้รับประโยชน์จากการทำโคงงานคือ….. ประเภทของ โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ครูอริสรา มีหัวหัวข้อว่า “นักเรียนคิดว่าโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นอย่างไร” น้อง บวร มีความคิดเห็นว่า โครงงานคอมพิวเตอร์นั้นเป็นโครงการที่ดี มาสาระ มีประโยชน์แก่การศึกษาเป็นอย่างมากๆ เมาะสำหรับนำมาใช้ในการประกอบการเรียนการสอน ประเภทและลักษณะของ โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท โครงงานนี้เปิดโอกาศให้เด็กๆได้ศึกษาเรียนรู้ และทำให้นักเรียนมีความรับผิดชอบมากขึ้น จ๊ะ นายบวร ดีชัยภูมิ โครงงาน
(Project Approach) คือ กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ ผู้เรียนได้ทำการศึกษาค้นคว้าและฝึกปฏิบัติด้วยตนเองตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจ โดยอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หรือกระบวนการอื่นๆ ไปใช้ในการศึกษาหาคำตอบ โดยมีครูผู้สอนคอยกระตุ้นแนะนำและให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียนอย่างใกล้ชิด ตั้งแต่การเลือกหัวข้อที่จะศึกษา ค้นคว้า ดำเนินงานตามแผน กำหนดขั้นตอนการดำเนินงานและการนำเสนอผลงาน ซึ่งอาจทำเป็นบุคคลหรือเป็นกลุ่ม เป็นโครงงานที่เป็นอิสระให้เราศึกษาความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เเละให้เราแก้ปัญหาได้แะให้เรารู้โปรแกมต่างในคอมพิวเตอร์นำไปใช้ในอนาคตได้ด้วย โครงงานคอมพิวเตอร์ เหมือนอิสระ ได้ค้นคว้า ได้ความรู้ ได้อะไรใหม่ๆ น่าสนใจ นางสาววรนุช สุขหมื่น ม.6/8 เลขที่ 38 ความหมาย:เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถศึกษาได้ตามใจชอบหรือตามความสนใจซึ่งมีการวางแผนเป็นขั้นตอน ประเภทมี 5 ประเภท 1.โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา 2.โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 3.โครงงานพัฒนาเกม 4.โครงงานพัฒนาเครื่องมือ 5.โครงงานประเภทพัฒนาทฤษฎี ประโยชน์ แสดงความคิดเห็น โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นงานวิจัยในระดับนักเรียน เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่น ที่มีอยู่ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่าง ๆ เพื่อนำผลที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริง หรือใช้เพื่อช่วยสร้างสื่อเพื่อเสริมการเรียนให้ได้ดีมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โครงงานคอมพิวเตอร์จึงเป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกฝนการใช้ทักษะการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้งเครื่องมือต่าง ๆ ในการแก้ปัญหา รวมทั้งการพัฒนาการสร้างผลงานจริงอีกด้วย น.ส. จิตรลัดดา น๊ะทิพย์ 6/8 19 เป็นโครงงานที่เป็นอิสระให้เราศึกษาความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เเละให้เราแก้ปัญหาได้แะให้เรารู้โปรแกมต่างในคอมพิวเตอร์นำไปใช้ในอนาคตได้ด้วย โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ องค์ความรู้ใหม่ที่ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทำโครงงานในคอมพิวเตอร์อย่างเข้าใจ นางสาวปิยะพร จันทูร เลขที่ 32 ชั้นม.6/8 การทำโครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงานจะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้นักเรียนมีความรู้ ความชำนาญ
และมีความมั่นใจในการนำระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่าง ๆ ด้วยตนเองและยังมีคุณค่าอื่น ๆ อีกดังต่อไปนี้ น.ส ชาลินี ดู่ผัด เลขที่21 ม.6/8 กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ ผู้เรียนได้ทำการศึกษาค้นคว้าและฝึกปฏิบัติด้วยตนเองตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจ โดยอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หรือกระบวนการอื่นๆ ไปใช้ในการศึกษาหาคำตอบ โดยมีครูผู้สอนคอยกระตุ้นแนะนำและให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียนอย่างใกล้ชิด ตั้งแต่การเลือกหัวข้อที่จะศึกษา ค้นคว้า
ดำเนินงานตามแผน กำหนดขั้นตอนการดำเนินงานและการนำเสนอผลงาน ซึ่งอาจทำเป็นบุคคลหรือเป็นกลุ่ม เป็นโครงงานที่ทำให้เราสามารถใช้ในงานต่างๆได้และเป็นประโยชน์เป็นกิจกรรมการเรียนที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีอิสระในการศึกษาในเรื่อง ที่ตนสนใจ ซึ่งต้องมีการแก้ปัญหา วางแผนต่าง ๆ ศึกษาพัฒนาโปรแกรม องค์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งก่อให้เกิดเป็นองค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรมใหม่ ๆ ซึ่งอาจมีความจำเป็นในอนาคต ประเภทของคอมพิวเตอร์ ความหมายคอมพิวเตอร์ นางสาว สุคนธมาส สารอิน เลขที่ 15 ม.6/8 โครงงานคอมพิวเตอร์
ทำให้เราได้ศึกษาวิธีการเผยแพร่งานที่ตนเองสนใจ และศึกษาพัฒนาโปรแกรม องค์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และ ทำให้เราได้ เรียน รู้ เกี่ยวกับ โครง งาน คอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ ซึ่งต้องใช้ความรู้ ทางคอมพิวเตอร์ในการพัฒนาโครงงาน โครงงานบางเรื่องอาจต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึ่งนักเรียนจะต้องคิดออกแบบสร้างขึ้น เพื่อใช้งานได้ตรงกับความต้องการ นางสาวอริสา ล้อมลังกา เลขที่42 พวกเราคิดว่า ประเภทของ โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นโครงงานที่นักเรียนเป็นผู้ค้นคว้า วางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องโดยตนเอง และทำอย่างมีหลักการใช้ความรู้ทางวิชาคอมพิวเตอร์ เป็นการฝึกทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์และยังช่วยส่งเสริมการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทำให้เกิดประโยชน์กับผู้เรียนสูงสุดและทำให้ผู้ใช้เกิดความสนุกสนาน มีความรู้กว้างขวางมีสติปัญญาเฉลียวฉลาดอีกด้วย ประเภทของ โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท 2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ เป็นโครงงานที่สร้างเครื่องมือ ใช้สร้างงาน ส่วนใหญืจะอยู่ในรูปของซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการจำลองการทดลองของสาขาต่างๆ 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจำวัน 5. โครงงานพัฒนาเกม เพื่อความรู้ ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมากรุก ประโยชน์ ความคิดเห็น ผู้จัดทำ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาความคิดของตนเอง ได้ค้นคว้าหาความรู้ในเรื่องที่ตนเองสนใจ ได้ฝึกฝน ได้ฝึกทักษะในการสร้างสรรค์งาน ซึ่งในอนาคตอาจเป็นสิ่งที่จำเป็นก็ได้ น.ส.กรรณิการ์ จิตรมะโน
เลขที่16 ม.6/8 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่น่าสนใจและหน้าศึกษาค้นคว้าโปรปกรมต่างๆๆที่เราไม่รู้และยังไม่ได้เล่าเรียนมาโครงงานนี้เป็นโครงงานที่มีประโยชน์กับตัวนักเรียนมากเพื่อให้เป็นประโยชน์ต่อสาธารณะชน ฝึกการใช้งานด้านโปรแกรมต่าง ๆ ที่ปกติไม่ได้ใช้งาน เพื่อนำไปต่อยอดด้านการใช้โปรแกรม ความหมาย ประเภทของ โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ นาย ธวัชชัย ทิพรัตน์ เลขที่ 8 ม. 6/8 โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมการเรียนที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีอิสระในการศึกษาในเรื่องที่ตนสนใจ ซึ่งต้องมีการแก้ปัญหา วางแผนต่าง ๆ ศึกษาพัฒนาโปรแกรม องค์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งก่อให้เกิดเป็นองค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรมใหม่ ๆ ซึ่งอาจมีความจำเป็นในอนาคต นาย ธนากรณ์ คำลือเลิศ เลขที่5 ม. 6/8 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ โครงงานที่สามารถจัดทำได้ด้วยตนเอง คอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ตั้งปัญหา
ศึกษาในเรื่องที่สนใจ โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ โดใช้ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ของผู้เรียนด้านคอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหาต่างๆ ผู้เรียนจะต้องวางแผนดำเนินงานศึกษาได้และเป็นประโยชน์ต่อไป นางสาว กัญญาณี แรงคง ม.6/8 เลขที่ 18 โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ โดใช้ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ของผู้เรียนด้านคอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหาต่างๆ ผู้เรียนจะต้องวางแผนดำเนินงานศึกษาได้และเป็นประโยชน์ต่อไป นางสาว กัญญาณี แรงคง ม.6/8 เลขที่ 43 เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ โดยนักเรียนจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว ศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้ คิดว่าโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ตั้งปัญหา ศึกษาในเรื่องที่สนใจและอยากจะขยายความรู้ให้ผู้อื่นได้รับทราบมากขึ้น ซึ่งใช้ความรู้ทางด้านคอมพิวเตอร์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน ตลอดจนประสบการณ์ในระดับของนักเรียน เพื่อคิดแนวทางในการแก้ปัญหาและการพัฒนาโปรแกรม เป็นผลให้เกิดประโยชน์ต่อไป นายกัมพล ยินดี เลขที่2 ม.6/8 เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ โดยนักเรียนจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน จุดมุ่งหมายสำคัญของการทำโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นงานที่ดีมากทำให้ข้าพเจ้าได้เรียนรู้วิธีทำโครงงานให้ได้ความรู้มากมายทั้งออกแบบจัดการนำเสนองานในรูปแบบของสื่อคอมพิวเตอร์ เพื่อให้เป็นประโยชน์ต่อสาธารณะชน ฝึกการใช้งานด้านโปรแกรมต่าง ๆเพื่อให้นำไปใช้ดายในชีวิตประจำวัน โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ โดยที่เราจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่เราสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นางสาว ศิริมล แซ่เล้า ม.6/8 เลขที่40 เป็นงานที่อิสระสามารถหาความรู้ได้อย่างกว้างไกลและกว้างขวางและยังจะช่วยให้เราได้ความรู้เพิ่มมากขึ้นอีกด้วยทำให้เราได้เปิดโลกทัศน์ทุ้งของเราและของผู้อื่น
แล้วยังได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อตนเองและผู้อื่นอีกด้วย พวกเราคิดว่า การทำโครงงานคอมพิวเตอร์ให้ประโยชน์พวกเราดังนี้ค่ะ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่ช่วยให้นักเรียน นักศึกษา ได้รู้เรื่องของคอมพิวเตอร์มากขึ้น เปิดโอกาสให้ผู้สนใจศึกษาและสามารถนำไปประกอบอาชีพได้อีกด้วย นางสาว ธชลพร มะโน เลขที่ 43 ม.6/8 ฉันได้จัดทำโครงงานเรื่อง ประเพณีการแข่งเรือ เนื้อหาประกอบไปด้วย ความเป็นมา จุดประสงค์ และกติกา ฉันคิดว่าข้อมูลในโครงงานที่ฉันจัดทำขึ้นนี้สามมารถนำไปประกอบการเรียนการสอนได้ และน่าจะมีประโยชน์ต่อผู้อ่านได้ไม่มากก็น้อย นางสาวสุภาภรณ์ เขินแก้ว เลขที่30 ม.6/7 โครงงานชิ้นนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา คอมพิวเตอร์ทีให้ทั้งความรู้และความสามารดให้กับดิฉันและเพื่อน ^___^โครงงานเรื่องสมุนไพร 2 3. โครงงานพัฒนาตัวยา ประโยชน์ แสดงความคิดเห็น จากการที่ได้ศึกษาโครงงานคอมพิวเตอร์ มีคุณค่าต่างๆมากมายหลายด้าน ให้ความรู้เรื่องโครงงามคอมพิวเตอร์ และสามารถวางแผนการใช้โปรแกรม และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน และพัฒนาความรู้ความเข้าใจของนักเรียนได้ 55 นายวิทยา สินสุพรรณ์ ม.6/7 เลขที่9 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่ทำได้อย่างอิสระ ไม่มีขอบเขตกำหนดความคิดของตัวนักเรียนเอง ^___^ ประเภท 2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ เป็นโครงงานที่สร้างเครื่องมือ 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 4. โครงงานพัฒนาเกม ประโยชน์ แสดงความคิดเห็น ข้าพเจ้าคิดว่า การทำโครงงานคอมพิวเตอร์มีประโยชน์มากมาย และยังยังเป็นกิจกรรมการเรียนที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีอิสระในการศึกาาในเรื่องที่ตนสนใจและข้าพเจ้ายังคิดว่า การทำโครงงานคอมพิวเตอรื ก่อให้เกิดความรู้ใหม่ นวัตกรรมใหม่ๆ และอื่นๆอีกมาก น.ส อภิญญา พันธวงค์ ลขที่ 37 ม.6/7 ให้ความรู้เรื่องโครงงามคอมพิวเตอร์ และสามารถวางแผนการใช้โปรแกรม และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน และพัฒนาความรู้ความเข้าใจของนักเรียนได้ นายวิทยา สินสุพรรณ์ ม.6/7 เลขที่9 ^___^ ประเภท 2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ เป็นโครงงานที่สร้างเครื่องมือ 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 4. โครงงานพัฒนาเกม ประโยชน์ แสดงความคิดเห็น ฉันทำโครงงานเรื่อง ประเพณีการแข่งเรือ เนื้อหาในโครงงานก็จะประกอบไปด้วย ความเป็นมา ประวัติศาสตร์การแข่งเรือ กติกาการแข่งเรือพาย และฉันคิดว่าข้อมูลที่ฉันนำมาประกอบโครงงานนี้สามารถน้ำไปสู่การเรียนการสอนได้และน่าจะเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่านได้ไม่มากก็น้อย นางสาวสุภาภรณ์ เขินแก้ว เลขที่ 30 ม.6/7 โครงงานคอมพิวเตอร์ ทำให้เราได้ศึกษาวิธีการเผยแพร่งานที่ตนเองสนใจ และศึกษาพัฒนาโปรแกรม องค์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และ ทำให้เราได้ เรียน รู้ เกี่ยวกับ โครง งาน คอม พิว เตอร์ซึ่ง จำเป็นต่อ การนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ในอนาคต ชื่อ ศิวกร กะรัตน์ ม 6/7 เลขที่22 โครงงานคอมพิวเตอร์ช่วยเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่นักเรียนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการเรียนในห้องตามปกติ น.ส สุมินตรา สุปการ เลขที่36 ม.6/7 น.ส.นฤมล สิงห์ฆะทวีทรัพย์ ม.6/7 เลขที่27 ชื่อโครงาน แอ๋วเมืองน่านบ้านเฮา ชื่อโครงงาน เว็ปไซต์ เรื่อง ร้อยดอยออฟโรด นาย ณัฐภัทร ห่ำกระโทก เลขที่ 16 ม.6/7 นาย อัจฉริยะ จะชาลี เลขที่ 11 ม.6/7 น.ส มณีรัตน์ อาจสา เลขที่ 32 ม. 6/7 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่เปิดโอกาสในนักเรียนได้อย่างอิสระและโครงงานนี้อาจจะเป็นประโยชน์ต่อตัวเองและคนอื่นๆในวันข้างหน้าได้ นาย นำชัย อนุคุต เลขที่ 17 ม.6/7 ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์ ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็น น.ส. กนกวรรณ นันทะเสน เลขที่ 31 ม.6/7 ป.ล. เมื่อกี้หนูส่งไปแล้วหนูลืมพิมพ์ชื่อค่ะขอบคุณค่ะ ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์ ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็น โครงงานคอมพิวเตอร์ เปิดกิจกรรทที่ให้เราเรียนรู้เรื่องที่เกี่ยวเทคโนโลยีสมัยใหม่เพื่อให้เรารู้และเข้าใจได้ง่าย เพื่อเราสามารถนำไปศึกษาหาความรู้ การแก้ปัญหาต่างๆ เเละการว่างแผนต่างๆ เพื่อที่เราสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน ชั้นม.6/7 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ ซึ่งอาจเป็นปัญหาที่ต้องใช้ความรู้
เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน โครงงานบางเรื่องอาจต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึ่งนักเรียนจะต้องคิดออกแบบสร้างขึ้น หรือดัดแปลงเพื่อใช้งานได้ตรงกับความต้องการ โดยในการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์จะอยู่ภายใต้การดูแลและให้คำปรึกษาของครูในสาขาวิชาคอมพิวเตอร์หรือ ความหมาย ประเภทของ
โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็นโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นงานที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง และ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้นำเสนอผลงานต่าง ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ และ สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ได้ น๊จ๊ !! นาย สุเมธ พรมสาร เลขที่ 10 ม. 6/7 ZuZuRun โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นงานที่ต้องใช้ความเข้าใจและความรู้ด้านเทคโนโลยี เป็นอันดับ หนึ่ง แถมยังเปิดโอกาสด้านการค้นคว้าจากสื่อต่างที่เป็นประโยชน์ของต่อผู้ศึกษาเป็นอย่างมากและอาจมีประโยชน์ต่อบุลคลทั่วไปในโอกาศต่างๆ อย่างแน่นอน…
นาย ณัฐภัทร ห่ำกระโทก เลขที่ 16 ม.6/7 ชื่อโครงงาน………..เรื่ิอง….หมวกไหมพรม เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ โดใช้ทักษะโดยใช้ประสบการณ์ น.ส. กนกวรรณ นันทะเสน เลขที่ 31 ม.6/7 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นการใช้คอมพิวเตอร์ในการศึกษา ทดลอง ต่าง ๆเพื่อช่วยสร้างเสริมการเรียนให้ได้ดียิ่งขึ้น โครงงานคอมพิวเตอร์ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และยังช่วยในการพัฒนาการสร้างผลงานจริงๆ และ ยังมีประโยชน์แก่ตัวของนักเรียนเอง อีกด้วยค่ะ ^.^ น.ส.ปริยรัตน์ น้อยอร่าม ม.6/7 เลขที่35 ความหมาย โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ โดยนักเรียนจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทำโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้ จุดมุ่งหมายสำคัญของการทำโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข ประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท 1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา เช่น โครงงานเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์ 2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ เป็นโครงงานที่สร้างเครื่องมือ ใช้สร้างงาน ส่วนใหญืจะอยู่ในรูปของซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการจำลองการทดลองของสาขาต่างๆ 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจำวัน 5. โครงงานพัฒนาเกม เพื่อความรู้ ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมารุก ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ การทำโครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงานจะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้นักเรียนมีความรู้ ความชำนาญ และมีความมั่นใจในการนำระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่าง ๆ ด้วยตนเองและยังมีคุณค่าอื่น ๆ อีกดังต่อไปนี้ น.ส กัลยรัตน์ ทิงชิต เลขที่ 27 ม.6/7 โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ที่นักเรียนเป็นผู้ค้นคว้า วางแผนการดำเนินงาน ศึกษา เผยแพร่งานที่ตนเองสนใจ พัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องโดยใช้ความรู้ทางวิชาคอมพิวเตอร์ เป็นการฝึกทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์และยังช่วยส่งเสริมการเรียนวิชา ละรู้จักนำไปประยุกต์ใช้งาน ให้นักเรียนได้พัฒนาการศึกษา ให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น นาย ธีรชัย ใจคง เลขที่ 4 ชั้นม.6/7 เป็นการทำโครงงานในรูปอีกูปแบบหนึ่งที่ได้แสงออกมาผ่าน คอมพิวเตอร์ ผ่านทางอินเตอเน็ต เป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความสามารถในอีกด้านหนึ่ง เป็นการว่างแผ่นด้านองค์ความรู้ทางคอมพิวเตอร์ ซึ่งได้ก่อเกิดสิ่งใหม่ๆ อาจจะเป็นแบบอย่างในการทำโครงงานในอนาคต :”) โชติววณ ดวงทา เลขที่ 3 ความหมาย ประเภทของ โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็นโครงงานคอมพิวเตอร์ น.ส. ชลลดา พลทามูล เลขที่33 ม.6/7 ชื่อโครงงานเรื่อง ทะเลคาปูชิโน่” ปรากฏการณ์ธรรมชาติ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษาค้นหา เรื่องที่นักเรียนสนใจ ได้ฝึกทำหาความรู้และสิ่งแปลกใหม่ๆค่ะ และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ด้วยค่ะ ^^ นายคมกฤต วรรณาการ เลขที่21 ม.6/6 ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์ นาย ภูมินทร์ ทองตีฆา เลขที่ 9 ม. 6/6 ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็น:โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ โดใช้ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ของผู้เรียนด้านคอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหาต่างๆ ผู้เรียนจะต้องวางแผนดำเนินงานศึกษาได้และเป็นประโยชน์ต่อไป 1.นาย ปริญญา มหาวงค์ เลขที่ 24 ม.6/6 ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์ หมายถึง กิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจโดยจะต้อง วางแผนการดำาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใข้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนา ประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ ของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็น : ควรเป็นประเด็นหรือปัญหาที่นักเรียนสนใจ อยากรู้ และสามารถใช้ความรู้ ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ของนักเรียน เพื่อคิดแนวทางในการแก้ปัญหาและการพัฒนาโปรแกรม เพื่อให้โครงงานคอมพิวเตอร์นั้นมีคุณค่ายิ่ง เพื่อใช้ประโยชน์ในการเรียน การทำงาน พัฒนาไปใช้ในอนาคตได้ น.ส.ณัฐนรี ไชยรัตน์ เลขที่ 30 ม.6/6 ความRetrieval) เป็นต้น ซึ่งจะขึ้นอยู่กับหัวข้อที่นักเรียนเลือกทำโครงงาน โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษาค้นหา เรื่องที่นักเรียนสนใจ และจัดทำเป็นโครงงานขึ้น ซึ่งต้องมีการแก้ปัญหา วางแผนต่าง ๆ ศึกษาพัฒนาโปรแกรม องค์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งก่อให้เกิดเป็นองค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรมใหม่ ๆ ซึ่งอาจมีความจำเป็นในอนาคต แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็น โครงงานคอมพิวเตอร์ นาย วัชรพงศ์ สมพรมปัน เลขที่ 11 โครงงานคอมพิวเตอร์ ถือเป็นเรื่องใกล้ตัวมาก เพราะนักเรียนส่วนใหญ่นั้นก็รู้จักใช้งานเป็นอย่างดีอยู่เเล้ว ฉะนั้นหากมีการจัดทำขึ้นมาก็ถือเป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนได้ใช้ความคิดอย่างสร้างสรรค์เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมที่ให้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่เราสนใจและที่คนอื่นสนใจเพื่อให้เราได้ความรู้มากขึ้นและที่สำคัญยังเป็นการเสริมสร้างให้ผู้เรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ อีกด้วย โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมที่ให้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่เราสนใจและเป็นการเสริมสร้างให้ผู้เรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ อีกด้วย โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษาค้นหา เรื่องที่นักเรียนสนใจ และจัดทำเป็นโครงงานขึ้น ซึ่งต้องมีการแก้ปัญหา วางแผนต่าง ๆ ศึกษาพัฒนาโปรแกรม องค์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งก่อให้เกิดเป็นองค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรมใหม่ ๆ ซึ่งอาจมีความจำเป็นในอนาคต แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ http://boonfamza.wordpress.com/ นายบุญแก้ว แซ่ท่อ เลขที่ 13 ม.6/5 โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจ เป็นกิจกรรมที่ให้เราได้ศึกษาค้นคว้ามากมาย มีอิสระในการศึกษาก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และความคิดใหม่ๆ และมีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิต จัดทำโดย โครงงานคอมพิวเตอร์ หมายถึง กิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ ตนสนใจ โดยจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็น นาย ดลวัฒน์ สุดสม เลขที่ 8ม.6/1(พ) ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษาค้นหา เรื่องที่นักเรียนสนใจ และจัดทำเป็นโครงงานขึ้น ซึ่งต้องมีการแก้ปัญหา วางแผนต่าง ๆ ศึกษาพัฒนาโปรแกรม องค์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งก่อให้เกิดเป็นองค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรมใหม่ ๆ ซึ่งอาจมีความจำเป็นในอนาคต แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษาค้นหาเรื่องที่นักเรียนสนใจ และจัดทำเป็นโครงงานขึ้น ซึ่งต้องมีการแก้ปัญหา วางแผนต่าง ๆ ศึกษาพัฒนาโปรแกรม องค์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งก่อให้เกิดเป็นองค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรมใหม่ ๆ ซึ่งอาจมีความจำเป็นในอนาคต แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นสิ่งทำให้เด็กได้ศึกษาหาความทำงานที่ตัวเองชอบโดยที่ขั้นตอนและหลักการตามแบบแผนที่ถูกต้อง แก้ปัญหา ศึกษาทุกอย่างด้วยตนเอง ถือเปิดการฝึกความรับผิดชอบและทำให้เด็กมีจินตนาการมีความคิดสร้างสรรค์ และสามารถติดตัวนักเรียนหรือศึกษาทำไปประกอบอาชีพในอนาคตได้เลยทีเดียว ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์ – โครงงานคอมพิวเตอร์(ในความคิด) เป็นกิจกรรฒที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดเห็น แง่มุม ความสนใจ ความรู้ในด้านต่างๆที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์มาเผยแพร่แก่คนทั่วไป โดยนำทักษะการแก้ไขปัญหา ลำดับขึ้นตอนของการทำโครงงานมาประยุกต์ใช้เพื่อไขข้อสงสัยต่างๆ – ความคิดเห็นต่อโครงงานคอมพิวเตอร์ – ความหมายของคอมพิวเตอร์ -ประเภท 2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ เป็นโครงงานที่สร้างเครื่องมือ ใช้สร้างงาน ส่วนใหญืจะอยู่ในรูปของซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการจำลองการทดลองของสาขาต่างๆ 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจำวัน ผู้จัดทำ โครงงานคอมพิวเตอร์คือโครงงานที่ผู้สนใจศึกษาค้นคว้าหรือดัดแปลง เปลี่ยนแปลงแก้ไขเกี่ยวกับโปรแกรมหรือกระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ประเภทของ โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นการศึกษาความรู้อย่างหนึ่งในโลกยุคปัจจุบัน เพราะในสังคมปัจจุบันนี้มีการเผยแพร่ข้อมูลผ่านทางโลกโซเชียลเน็ตเวิร์คกันอย่างแพร่หลาย ทำให้โลกของมนุษย์ทุกคนแคบลง เราสามารถค้นหาความรู้ หาข้อมูลได้จากคอมพิวเตอร์ หรือทางโทรศัพท์เคลื่อนที่ที่สามารถต่ออินเทอร์เน็ตได้ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานหนึ่งที่เผยแพร่ผ่านทางโลกโซเชียลเน็ตเวิร์ค ทำให้คนที่อยู่บนสังคมออนไลน์สามารถเข้ามาศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลจากโครงงานของเราได้ ซึ่งโครงงานนี้ก็ยังเป็นประโยชน์แก่ตัวผู้จัดทำเองด้วย เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ เป็นการศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมให้กับตัวเอง อีกทั้งยังเป็นประโยชน์ในด้านการสร้างสื่อมัลติมีเดีย ให้เราได้ศึกษาความรู้เกี่ยวกับการใช้โปรแกรมต่างๆให้เกิดประโยชน์อีกด้วย นางสาวหงส์ชนก เถื่อนเหมือน เลขที่
33 โครงงานคอมพิวเตอร์คือโครงงานที่ผู้สนใจศึกษาค้นคว้าหรือดัดแปลง เปลี่ยนแปลงแก้ไขเกี่ยวกับโปรแกรมหรือกระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ประเภทของ โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษา โดยเราจะต้องวางแผนการดำเนินงานศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงานเรื่องที่เราสนใจและคิดจะทำโครงงาน แล้วต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้ จุดมุ่งหมายสำคัญของการทำโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง ในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ที่ได้รับจากการทำโครงงาน จากการศึกษาโครงงานคอมพิวเตอร์ทำให้เราได้ใช้ประโยชน์จากsocial network อย่างเต็มที่จากปกติที่เราใช้เพียงแค่ติดต่อสื่อสารหรือใช้โดยไม่ได้ประโยชน์ อีกทั้งยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ใช้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการสรรค์สร้างชื้นงาน น.ส.พิชญา ประสมทรัพย์ เลขที่25 ม.6/1(พ) ความหมาย: โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ โดยนักเรียนจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว ประเภท:ประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ : แสดงความคิดเห็น “นักเรียนคิดว่าโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นอย่างไร” ความหมาย: โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ โดยนักเรียนจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว ประเภท:ประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ : แสดงความคิดเห็น “นักเรียนคิดว่าโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นอย่างไร” ความหมาย : โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรม อิสระที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ โดใช้ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ของผู้เรียนด้านคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ในการแก้ปัญหาต่างๆ ผู้เรียนจะต้องวางแผนดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ประเภทและลักษณะของ โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ : เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้าของทุก ๆ สังคมในโลกปัจจุบันนี้ เทคโนโลยีด้านนี้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็นเรื่องยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหน้าอยู่ตลอดเวลาและเป็นสิ่ง ที่ไม่เกิดประโยชน์คุ้มค่าอีกด้วย
ดังนั้นการศึกษาเทคโนโลยีของคอมพิวเตอร์จึงต้องศึกษาหลักการและเนื้อหาพื้น ฐานเป็นสำคัญ ความคิดเห็น : โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลต่อความเจริญก้าวหน้าของทุก ๆ สังคมในโลกปัจจุบันนี้ เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ ผู้เรียนได้ทำการศึกษาค้นคว้าและฝึกปฏิบัติด้วยตนเองตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจ โดยอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หรือกระบวนการอื่นๆ ไปใช้ในการศึกษาหาคำตอบ
โดยมีครูผู้สอนคอยกระตุ้นแนะนำและให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียนอย่างใกล้ชิด ตั้งแต่การเลือกหัวข้อที่จะศึกษา ค้นคว้า ดำเนินงานตามแผน กำหนดขั้นตอนการดำเนินงานและการนำเสนอผลงาน ซึ่งอาจทำเป็นบุคคลหรือเป็นกลุ่มโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้เรียนได้ศึกษาข้อมูลจากแหล่งความรู้ต่าง ๆ ด้วยตนเองเพื่อให้ผู้เรียนได้แสดงออกซึ่งความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ นางสาวกนกวรรณ ไชยพูน ม.6/1(พ) เลขที่ 10 โคงงานคอมพิวเตอร์ คือ กรอบ หรือเค้าโครงที่ประกอบขึ้นมาให้เป็นชิ้นงาน หรือผลงานที่นำไปใช้ประโยชน์โดยมีความสำคัญต่อระยะเวลา งบประมาณ และความสามารถ
โดยเป็นโปรแกรมอิสระ ที่ผู้ใช้เรียนสามารถเลือกหัวข้อตามความสนใจ โดยใช้ทักษะ และประสบการณ์ของผู้เรียนด้านคอมพิวเตอร์และซอฟแวร์ในการแก้ปัญหา แสดงความคิดเห็น นางสาวฐิติพร ดาวดึงษ์ เลขที่ 16 ม.6/1(พ) โครงงาน (Project Approach) คือ กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ ผู้เรียนได้ทำการศึกษาค้นคว้าและฝึกปฏิบัติด้วยตนเองตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจ โดยอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หรือกระบวนการอื่นๆ ไปใช้ในการศึกษาหาคำตอบ ประเภทของ โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ โครงงานคอมพิวเตอร์ทำให้ก่อประโยชน์ทั้งผู้จัดทำและผู้ศึกษาโครงงาน เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างผู้จัดทำด้วยกัน ทำให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ๆ และยังสามารถเผยแพร่ความรู้ไปอย่างกว้างขวางอีกด้วย นส.ธนัญชนก ศรีวงศ์ เลขที่20 ม.6/1พ ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์ ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็น นางสาวโชติกา จันทร์ดี เลขที่ 15 ม.6/1(พ) โครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทของโครงงาน ประโยชน์โครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็น นางสาว จุฑามาส หลวงทะ เลขที่12 ม.6/1(พ) ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็นของผู้จัดทำ นางสาวชนากานต์ กล่อมเกลี้ยง เลขที่ 38 ม.6/1(พ) ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ แสดงความคิดเห็น นางสาวกชกร นันทะสาร เลขที่ 9 ความหมาย: ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์: 1.โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา 2.โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 3.โครงงานพัฒนาเกม 4.โครงงานพัฒนาเครื่องมือ 5.โครงงานประเภทพัฒนาทฤษฎี ประโยชน์: ความคิดเห็น: น.ส.ชนกนันท์ ณะรินทร์ เลขที่ 14 – โครงงานคอมพิวเตอร์ กิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถเลือกทำได้ตามความสนใจ โดยใช้ความรู้ ความสามารถด้านคอมพิวเตอร์และซอฟแวร์ในการปฏิบัติงาน ประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท น.ส.ฐิติมา คำนามะ เลขที่ 17 โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่น
ที่มีอยู่ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่าง ๆ เพื่อนำผลที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริง หรือใช้เพื่อช่วยสร้างสื่อเพื่อเสริมการเรียนให้ได้ดีมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นนักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ ซึ่งแบ่งออกเป็นประเภทต่าง ๆ ตามรูปแบบของการทำโครงงานได้ 5 ประเภท คือโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา โครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน และโครงงานพัฒนาเกม [[นายชนาธิป ดวงทา เลขที่ 1 ม.6/1(พ)]] โครงงานคอมพิวเตอร์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาอย่างพวกเราเป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาเรียนรู้ ที่ตนเองสนใจมาก นางสาว จุฑามาส หลวงทะ เลขที่12 ม.6/1(พ) โครงงานคอมพิวเตอร์ ข้อคิดเห็น ; โครงงานคอมพิวเตอร์มีประโยชน์มากในการศึกษาหาความรู้ต่างๆที่เราสนใจ อยากศึกษาถึงความเป็นมา และสามรถนำความรู้ต่างๆมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังสามารถเผยแพร่ความรู้ต่อไปได้ นางสาวอนุธิดา อายุยืน ความหมาย ประเภทของ โครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ ความคิดเห็นโครงงานคอมพิวเตอร์ นางสาววารินาถ เสนนันตา เป็นโครงงานที่่ฝึกให้นักเรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการนำปัญหาเกี่ยวกับข้อสงสัยในการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์มาเป็นหัวข้อในการทำโครงงานเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการในการทำโครงงานเป็นตัวช่วยในการแก้ปัญหา จากการทำโครงงานทำให้เรามีความรู้ที่สามารถไปประยุกต์ใช้พัฒนาโปรแกรมหรือเทคโนโลยีในด้านต่างๆได้
จึงทำให้โครงงานคอมพิวเตอร์เกิดประโยชน์และมีคุณค่าต่อผู้ที่สนใจศึกษายิ่งขึ้น โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกระบวนการการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนสามารถนำความรู้ทั้งในเรื่องคอมพิวเตอร์และวิชาอื่น ๆ มาสังเคราะห์เกิดเป็นความรู้ใหม่ ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการแก้ปัญหา หรือนำไปต่อยอดได้ น.ส.ชนกนันท์ ณะรินทร์ เลขที่ 14 ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์ ย.ส. โชติกา จันทร์ดี เลขที่ 15 ม.6/1(พ) โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้าได้อย่างอิสระและทำให้ผู้เรียนได้ศึกษางานใหม่ๆและประสบการณ์การทำงานมากขึ้นและยังสามารถมารถให้ประโยชน์แก่เรียนไม่มากก็น้อย เป็นงานวิจัยในระดับนักเรียน เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่น ที่มีอยู่ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่าง ๆ หรือใช้เพื่อช่วยสร้างสื่อเพื่อเสริมการเรียนให้ได้ดีมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ได้เรียนรู้และฝึกฝนการใช้ทักษะการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้งเครื่องมือต่าง ๆ ในการแก้ปัญหา รวมทั้งการพัฒนาการสร้างผลงานจริงอีกด้วย ปิ่นหยก กันทะวงค์ เลขที่ 23 6/9 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงาานวิชากาอย่างหนึ่งที่เป็นกิจกรรมตามความสนใจและประสบการณ์ของผู้เรียนและทำให้ผู้เรียนได้ความรู้ทักษะกระบวนการทำงานและสามารถนำเอาไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ นาย ชัชนันท์ วังคชาภรณ์ ม.6/9 เลขที่ 12 โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ที่นักเรียนเป็นผู้ค้นคว้า วางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องโดยใช้ความรู้ทางวิชาคอมพิวเตอร์ เป็นการฝึกทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์และยังช่วยส่งเสริมการเรียนวิชา คอมพิวเตอร์ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทำให้เกิดประโยชน์กับผู้เรียนสูงสุด นาย เกรียงไกร จักขุเรือง เลขที่13 ม.6/9 เป็นงานวิจัยในระดับนักเรียน เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่น ที่มีอยู่ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่าง ๆ หรือใช้เพื่อช่วยสร้างสื่อเพื่อเสริมการเรียนให้ได้ดีมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ได้เรียนรู้และฝึกฝนการใช้ทักษะการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้งเครื่องมือต่าง ๆ ในการแก้ปัญหา รวมทั้งการพัฒนาการสร้างผลงานจริงอีกด้วย เป็นงานวิจัยในระดับนักเรียน เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่น ที่มีอยู่ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่าง ๆ หรือใช้เพื่อช่วยสร้างสื่อเพื่อเสริมการเรียนให้ได้ดีมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ได้เรียนรู้และฝึกฝนการใช้ทักษะการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้งเครื่องมือต่าง ๆ ในการแก้ปัญหา รวมทั้งการพัฒนาการสร้างผลงานจริงอีกด้วย โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ โดใช้ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ของผู้เรียนด้านคอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหาต่างๆ คิดว่าโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ตั้งปัญหา ศึกษาในเรื่องที่สนใจ ซึ่งใช้ความรู้ทางด้านคอมพิวเตอร์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน ตลอดจนประสบการณ์ในระดับของผู้เรียน เพื่อคิดแนวทางในการแก้ปัญหาและการพัฒนาโปรแกรม เป็นผลให้เกิดประโยชน์ต่อไป น.ส นัฐนันท์ สุริยะชัย เลขที่ 30 โครงงานคอมพิวเตอร์มีประโยชน์ต่อผู้ศึกษาเป็นอย่างมาก โรงเรียนเราโชคดีนะคร้าที่มีการจักการเรียนที่สอนเป็นอย่างดี ได้ศึกษาเรียนรู้สิ่งใหม่อยู่ตลอดเวลาส่งผลถึงอนาคต นาย ภานุมาส ปัญญาอินทร์ ม.6/9 เลขที่8 นาย ศุภกฤษณ์ สารแก้ว ม.6/9 เลขที่9 โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ โดใช้ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ของผู้เรียนด้านคอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหาต่างๆ ได้ศึกษาหาความรู้ในด้านต่างๆที่เรายังไม่รู้ในเรื่องที่เราสนใจวางแผนแก้ปัญหาต่างๆศึกษาพัฒนาโปรแกรมองค์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งให้เกิดความรู้ใหม่ๆซึ่งมีความจำเป็น น.ส.ศิริพร เงินกองแก้ว ม.6/9 เลขที่ 33 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้าของทุกๆ สังคมในโลกปัจจุบันนี้ เทคโนโลยีด้านนี้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็นเรื่องยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหน้าอยู่ตลอดเวลาและเป็นสิ่ง ที่ไม่เกิดประโยชน์คุ้มค่าอีกด้วย ดังนั้นการศึกษาเทคโนโลยีของคอมพิวเตอร์จึงต้องศึกษาหลักการและเนื้อหาพื้นฐานเป็นสำคัญ การศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นสิ่งจำเป็นเสมือนกับการศึกษาวิทยา ศาสตร์ธรรมชาติ คอมพิวเตอร์ได้เปลี่ยนแปลงโลกของเราต่างๆมากมายค่ะ นางสาว สลิลทิพย์ อินนา เลที่ 34 ม.6/9 การทำโครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงานจะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ความชำนาญ และมีความมั่นใจในการนำระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหาหรือนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้และประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ได้อย่างมากมาย ด้วยคับ นาย นพนนท์ ปัญญา เลขที่ 10 ม. 6/9 โครงงานคอมพิวเตอร์ ทำให้นักเรียนได้ศึกษาวิธีการเผยแพร่งานที่ตนเองสนใจ และศึกษาพัฒนาโปรแกรม องค์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ นาย ปิยะพงษ์ ปางแก้ว เลขที่ 7 ม.6/9 นาย นพดล สุทธการ เลขที่ 15 ม. 6/9 คอมพิวเตอร์มีความสำคัญต่อสังคมมนุษย์มาก สามารถสือการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถค้นหาข้อมูลที่เราต้องการได้ ฝึกการใช้งานด้านโปรแกรมต่าง ๆ ที่ปกติไม่ได้ใช้งาน เพื่อนำไปต่อยอดด้านการใช้โปรแกรม พัฒนาความรู้ความสามารถในระดับต่าง ๆ ต่อไปในอนาคตได้ นาย กฤษดา สระบัว ม.6/9 เลขที่ 2 คอมพิวเตอร์เข้ามามีบทบาทที่สำคัญยิ่งต่อ สังคมของมนุษย์เราและโครงงานคอมพิวเตอร์ก็เป็นเรื่องสำคัญที่เราต้องศึกษาเพื่อใช้ในการเผยแพร่ ความรู้ที่เรารู้หรือสนใจ กลุ่มของเรา สนใจจะทำโครงงานเรื่องมอไซต์ นายสักการ ไก่แก้ว ม.6/9 เลขที่18 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่ทำให้เราได้ศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับการใช้โปรแกรมต่างๆในคอมพิวเตอร์ ซึ้งสามารถ สร้างเวบ บล๊อค ฯลฯ และได้รับรู้วิธีการแก้ไขปัญหาต่างๆ ได้ความรู้ใหม่ และสามารถนำไปสอนให้กับคนที่ต้องการศึกษา และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ น.ส.กรรณิการ์ ฝั้นเบ้า เลขที่ 28 ม6/9 เป็นการฝึกทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์และยังช่วยส่งเสริมการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทำให้เกิดประโยชน์กับผู้เรียนสูงสุดและยังได้ใช่ในการประกอบอาชีพในอนาคตได้ โครงงานคอมพิวเตอร์ ทำให้นักเรียนได้ศึกษาวิธีการเผยแพร่งานที่ตนเองสนใจ และออกแบบ จัดการ นำเสนองานในรูปแบบของสื่อคอมพิวเตอร์ต่างๆได้ นางสาว อภิญญา ปนันตา 6/9 เลขที่ 36 โครงงานคอมพิวเตอร์
เป็นงานวิจัยในระดับนักเรียน เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่น ที่มีอยู่ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่าง ๆ เพื่อนำผลที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริง หรือใช้เพื่อช่วยสร้างสื่อเพื่อเสริมการเรียนให้ได้ดีมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โครงงานคอมพิวเตอร์จึงเป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกฝนการใช้ทักษะการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้งเครื่องมือต่าง ๆ ในการแก้ปัญหา รวมทั้งการพัฒนาการสร้างผลงานจริงอีกด้วย เป็นวิชาที่ทำให้นักเรียนได้ออกไปศึกษาโลกภายนอก นส.ปิยธิดา พ่วงเจริญ เลขที่ 37 ชั้น 6/9 โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ โดใช้ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ของผู้เรียนด้านคอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหาต่างๆ ผู้เรียนจะต้องวางแผนดำเนินงานศึกษาได้และเป็นประโยชน์ เรื่องที่ จะทำการศึกษาทำโครงเรื่อง “ฮัลโลวีน” หรือ ” Halloween” มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ เหตุผลที่ใช้ในการแก้ปัญหา กระบวนการแก้ปัญหา หลักการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น และการแทนข้อมูลในคอมพิวเตอร์ และพัฒนาความรู้ในระดับต่างๆในอนาคต นายธารินทร์ บุญยะกาพิมพ์ 6/9 (14) ได้ศึกษาค้นหาความรู้ในด้านต่าง ๆ ที่ยังไม่เคยได้รู้ และได้ประสบการณ์ในการสร้างสรรค์และออกแบบจัดการนำเสนองานในรูปแบบของสื่อคอมพิวเตอร์ เพื่อให้เป็นประโยชน์ต่อสาธารณะชน ฝึกการใช้งานด้านโปรแกรมต่าง ๆ ที่ปกติไม่ได้ใช้งาน เพื่อนำไปต่อยอดด้านการใช้โปรแกรม พัฒนาความรู้ความสามารถในระดับต่าง ๆ ต่อไปในอนาคต น.ส.กรนิกา กาวิน เลขที่ 20 โครงงานคอมพิวเตอร์ก็ทำให้ได้ศึกษาและมีความรู้เกี่ยวกับโครงงานคอมพิวเตอร์
ได้รับความรู้ใหม่มากขึ้น เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และสามารถนำไปใช้ในการแก้ปัญหาอื่น เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ได้ โครงงานคอมพิวเตอร์ ทำให้นักเรียนได้ศึกษาวิธีการเผยแพร่งานที่ตนเองสนใจ และออกแบบ จัดการ นำเสนองานในรูปแบบของสื่อคอมพิวเตอร์ต่างๆได้ ซึ่งก่อให้เกิดความรู้ใหม่ๆแก่นักเรียนด้วย นาย ปิยะณัฐ สงคราม ม. 6/7 เลขที่ 12 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่แปลกใหม่และทำให้ความคิดเราพัฒนา มีความคิดสร้างสรรค์ และมีความสนุกสนานในการสร้างสรรค์ชิ้นงาน น.ส ชลธิชา กาวินัน เลขที่ 26 ม.6/7 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่แปลกใหม่และทำให้ความคิดเราพัฒนา มีความคิดสร้างสรรค์ และมีความสนุกสนานในการสร้างสรรค์ชิ้นงาน เป็นโครงานที่ส่งเสริมการศึกษาโดยใช้การเผยแพร่ข้อมูลที่มีประโยชน์ การทำโครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงานจะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้นักเรียนมีความรู้ ความชำนาญ และมีความมั่นใจในการนำระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่าง ๆ ด้วยตนเองและยังมีคุณค่าอื่น ๆ เป็นโครงงานที่ส่งเสริมการศึกษาที่ใช้สื่อต่างๆในการเรียนและสามารถเผยแพร่ข้อมูลได้ ได้ศึกษา ค้นคว้าในเรื่องต่างๆๆที่ไม่เคยรู้ และเป็นการฝึกฝน หัดคิดหัดทำในเรื่องใหม่ๆๆ เพื่อพัฒนาตนเอง นางสาวกุลิสลา ทองมา เลขที่ 49 ม.6/2 1. สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง ก้าวทันเทคโนโลยีตามกระแสโลกาภิวัฒน์ และทำให้ทราบถึง
วิธีการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ รวมถึงทราบความหมาย และเพิ่มเติมความรู้ และทำโครงงานออกมาได้ถูกต้องแม่นยำ นาย จิรัฐวุฒิ เจดีย์วุฒิ เลขที่ 1 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจและให้ประโยชน์แก่นักเรียนเป็นอย่างมาก ชนิภา เต็มพร้อม เลขที่ 17 ม.6/2 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจและให้ประโยชน์แก่นักเรียนเป็นอย่างมาก ชนิภา เต็มพร้อม เลขที่ 17 ม.6/2 เป็นโครงการที่ส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้ได้จากสื่่่อต่างๆ แล้วเผยแพร่ข้อมูลที่นักเรียนสนใจได้ โครงงานคอมพิวเตอร์มีประโยชน์ต่อผู้ศึกษาเป็นอย่างมาก โรงเรียนเราโชคดีนะคร้าที่มีการจักการเรียนที่สอนเป็นอย่างดี ได้ศึกษาเรียนรู้สิ่งใหม่อยู่ตลอดเวลาส่งผลถึงอนาคต^_^ นางสาว นิตรยา ฐานะ เลขที่ 38 ม.6/2 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นที่น่าสนใจและให้ความรู้และประโยชน์แก่นักเรียนเป็นอย่างมาก โครงงานคอมพิวเตอร์มีประโยชน์ต่อผู้ศึกษาเป็นอย่างมาก โรงเรียนเราโชคดีนะคร้าที่มีการจักการเรียนที่สอนเป็นอย่างดี ได้ศึกษาเรียนรู้สิ่งใหม่อยู่ตลอดเวลาส่งผลถึงอนาคต^_^ การทำโครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงานจะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้นักเรียนมีความรู้ ความชำนาญ และมีความมั่นใจในการนำระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่าง ๆ ด้วยตนเอง นางสาวชนิกานต์ ทะนันไชย เลขที่ 16 โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ โดยใช้ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ของผู้เรียนด้านคอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหาต่างๆ ศึกษาการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ นาย อดิรุจ ปันจา เลขที่ 7 เป็นโครงงานที่จะต้อง มีการวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ ค่ะ :’)) นางสาวพันธุกสิต คำยอด เลขที่ 27 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่ทำให้ผู้ศึกษาได้ประสบการณ์ในการสร้างสรรค์ชิ้นงาน เพื่อนำไปพัฒนาความรู้และความสามารถในด้านต่างๆ นางสาว กานต์ทิตา ทิพยศ เลขที่ 12 ม.6/2 มีความเห็นว่าโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ
โดยนักเรียนจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่แปลกใหม่และทำให้ความคิดเราพัฒนา มีความคิดสร้างสรรค์ และมีความสนุกสนานในการสร้างสรรค์ชิ้นงาน และจะนำไปใช้ในอนาคตได้ ^________________________________^ นส.โชติมา ธนะมานนท์ เลขที่19 ม.6/2 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่สามารถจัดทำได้ด้วยตนเอง ซึ่งให้ความรู้เรื่องต่างๆต่อไปได้ เเละสามารถให้ประสบการณ์ในการทำงานได้เป็นอย่างดีค่ะ นางสาว พัชรียา กะรัตน์ เลขที่ 42 ชั้นม.6/2 โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นงานวิจัยในระดับนักเรียน เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่น ที่มีอยู่ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่าง ๆ เพื่อนำผลที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริง หรือใช้เพื่อช่วยสร้างสื่อเพื่อเสริมการเรียนให้ได้ดีมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น น.ส.เอี้ยะ นวรัตนกุล เลขที่47 การทำโครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงานจะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้นักเรียนมีความรู้
ความชำนาญ และมีความมั่นใจในการนำระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเองและยังมีคุณค่าอื่นๆ นาย อภิสิทธิ์ คำนันท์ เลขที่ 6 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่มีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่สนใจ ฝึกให้เราได้ใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงานของเราให้มีประสิทธิภาพ โครงงานบางเรื่องอาจต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึ่งเราจะต้องคิดออกแบบสร้างขึ้น หรือดัดแปลงเพื่อใช้งานได้ตรงกับความต้องการของเราเอง ซึ่งการทำโครงงานคอมพิวเตอร์จะสอนให้เราใช้ทักษะกระบวนการทำงานและการใช้ชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพในอนาคต นายนรภัทร์ ศรีสุวรรณ เลขที่ 2 ม.6/2 มีความเห็นว่าโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ โดยนักเรียนจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน โครงงานคอมพิวเตอร์ถือว่าเป็นกิจกรรมที่เพิ่มความรู้ด้านเทคโนโลยีให้กับผู้เรียน โดยโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นการผสมผสานระหว่างความรู้ทางวิชาการและทางเทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสม ซึ่งทำให้เกิดประโยชน์แก่ผู้เรียนในทุกๆด้านอย่างแท้จริงค่ะ ^^ นางสาวสุภัทรา ปรังการ เลขที่ 32 ม.6/2 ได้เรียนเกี่ยวกับความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์ อย่างสนุกสนาน เพลิดเพลิน นางสาว เมริกา
กุลสิทธิ์ เลขที่ 46 ชั้น ม.6/6 เป็นโครงงานที่ให้นักเรียนได้ ศึกษา ทดลอง และรู้จักนำไปประยุกต์ใช้งาน ให้นักเรียนได้พัฒนาการศึกษา ให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น : ) นาย จิรวัฒน์ เพชรศักดา เลขที่ 2 นาย ณัฐพล ธนะวัติ เลขที่ 18 ห้อง 6/6 เป็นกิจกรรมที่ทำให้ผู้ทำ ได้ค้นคว้าความรู้เพิ่มเติม ทำให้ได้ความรู้มากมาย และมีความสะดวกสบายในการทำงาน นายภูมินทร์ ทองตีฆา ม.6/6 เลขที่ 9 เป็นกิจกรรมที่ทำให้ผู้ทำ ได้ค้นคว้าความรู้เพิ่มเติม ทำให้ได้ความรู้มากมาย และมีความสะดวกสบายในการทำงาน โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่น่าสนใจทำให้มีความคิดสร้างสรรค์ดีค่ะ นางสาว กัญญาณัฐ คำลือ เลขที่ 37 ม.6/6 http://tairny.wordpress.com/ กิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจโดยจะต้อง วางแผนการดำาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนา น.ส.ณัฐนรี ไชยรัตน์ เลขที่ 30 ม.6/6 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่มีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่สนใจ ฝึกให้เราได้ใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงานของเราให้มีประสิทธิภาพ โครงงานบางเรื่องอาจต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึ่งเราจะต้องคิดออกแบบสร้างขึ้น หรือดัดแปลงเพื่อใช้งานได้ตรงกับความต้องการของเราเอง ซึ่งการทำโครงงานคอมพิวเตอร์จะสอนให้เราใช้ทักษะกระบวนการทำงานและการใช้ชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพในอนาคต นาย ทวิณัช อิงคโชติวณิช ม.6/1 เลขที่ 1 มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ เหตุผลที่ใช้ในการแก้ปัญหา กระบวนการแก้ปัญหา หลักการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น และการแทนข้อมูลในคอมพิวเตอร์ ฝึกฝนโดยใช้ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ด้วยตัวนักเรียนเองคะ นางสาวจันทนีย์ ตั้งบรรเจิดวณิช
เลขที่ 22 คิดว่าโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ตั้งปัญหา ศึกษาในเรื่องที่สนใจ ซึ่งใช้ความรู้ทางด้านคอมพิวเตอร์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน ตลอดจนประสบการณ์ในระดับของผู้เรียน เพื่อคิดแนวทางในการแก้ปัญหาและการพัฒนาโปรแกรม เป็นผลให้เกิดประโยชน์ต่อไป ชื่อ น.ส.วิชชุดา ทะนันไชย เลขที่ 34 ชั้น ม.6/1 โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ที่นักเรียนเป็นผู้ค้นคว้า วางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องโดยใช้ความรู้ทางวิชาคอมพิวเตอร์ เป็นการฝึกทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์และยังช่วยส่งเสริมการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทำให้เกิดประโยชน์กับผู้เรียนสูงสุด นางสาวกฤตพร คารมคม เลขที่ 19 โครงงานคอมพิวเตอร์ช่วยทำให้นักเรียนได้มีความคิดสร้างสรรค์ชิ้นงานและกระบวนการความรู้การเรียนรู้ที่มากขึ้น โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ที่นักเรียนเป็นผู้ค้นคว้า วางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องโดยใช้ความรู้ทางวิชาคอมพิวเตอร์ เป็นการฝึกทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์และยังช่วยส่งเสริมการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทำให้เกิดประโยชน์กับผู้เรียนสูงสุด นางสาวกฤตพร คารมคม เลขที่
19 คิดว่าโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ตั้งปัญหา ศึกษาในเรื่องที่สนใจ ซึ่งใช้ความรู้ทางด้านคอมพิวเตอร์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน ตลอดจนประสบการณ์ในระดับของผู้เรียน เพื่อคิดแนวทางในการแก้ปัญหาและการพัฒนาโปรแกรม เป็นผลให้เกิดประโยชน์ต่อไป ชื่อ น.ส.วิชชุดา ทะนันไชย เลขที่ 34 โครงงานคอมพิวเตอร์ ทำให้นักเรียนได้ศึกษาวิธีการเผยแพร่งานที่ตนเองสนใจ และออกแบบ จัดการ นำเสนองานในรูปแบบของสื่อคอมพิวเตอร์ต่างๆได้ ซึ่งก่อให้เกิดความรู้ใหม่ๆแก่นักเรียนด้วย ดีค่ะ ทำให้รู้ในสิ่งที่เรายังไม่รู้ โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ โดใช้ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ของผู้เรียนด้านคอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหาต่างๆ ผู้เรียนจะต้องวางแผนดำเนินงานศึกษาได้และเป็นประโยชน์ต่อไป ชื่อ เกิ้อกูล จิตร์ชัย เลขที่21 ม.6/1 ได้ศึกษาค้นหาความรู้ในด้านต่าง ๆ ที่ยังไม่เคยได้รู้ และได้ประสบการณ์ในการสร้างสรรค์และออกแบบจัดการนำเสนองานในรูปแบบของสื่อคอมพิวเตอร์ เพื่อให้เป็นประโยชน์ต่อสาธารณะชน ฝึกการใช้งานด้านโปรแกรมต่าง ๆ ที่ปกติไม่ได้ใช้งาน เพื่อนำไปต่อยอดด้านการใช้โปรแกรม พัฒนาความรู้ความสามารถในระดับต่าง ๆ ต่อไปในอนาคต นางสาวนวพร เมืองคำ เลขที่ 18 โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานวิชาการอย่างหนึ่งที่ใช้เผยแพร่และพัฒนาองค์ความรู้ต่างๆ เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์คะ โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรมการเรียนที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีอิสระในการศึกษาในเรื่องที่ตนสนใจ ซึ่งต้องมีการแก้ปัญหา วางแผนต่าง ๆ ศึกษาพัฒนาโปรแกรม องค์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งก่อให้เกิดเป็นองค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรมใหม่ ๆ ซึ่งอาจมีความจำเป็นในอนาคต ^______^ โครงงานคอมพิวเตอร์มีประโยชน์อย่างไรกับนักเรียน1. สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง 2. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง 3. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่นักเรียนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการเรียนในห้องตามปกติ
นักเรียนคิดว่าเหตุใดจึงต้องทำโครงงานคอมพิวเตอร์จุดประสงค์ที่สำคัญของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์มีจุดมุ่งหมายสำคัญคือการเปิดโอกาสให้ผู้ทำโครงงานได้รับประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ได้ใฝ่เรียนใฝ่รู้และการพัฒนาความคิดใหม่ๆ ซึ่งอาจนำไปสู่การประดิษฐ์คิดค้นหรือพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ได้ในอนาคต ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์มีประโยชน์อะไรบ้างประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์. ได้พัฒนาผลงานตามความรู้ ความสนใจ และศักยภาพของตนเอง ซึ่งตอบสนอง ... . ได้ประยุกต์ใช้ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศในการแก้ปัญหา ... . สามารถวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจและอธิบายความต้องการทางคอมพิวเตอร์ รวมทั้งประยุกต์. กิจกรรมที่จัดว่าเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์มีองค์ประกอบอะไรบ้างกิจกรรมที่จัดว่าเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ควรมีองค์ประกอบหลักดังต่อไปนี้ เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ และ/หรือ ฮาร์ดแวร์ ผู้เรียนเป็นผู้ริเริ่มและเลือกเรื่องที่จะศึกษา ค้นคว้า พัฒนา ด้วยตนเองตามความสนใจและระดับความรู้ความสามารถ
|
นักเรียน คิด ว่า การทำโครงงานคอมพิวเตอร์ จะ ได้ ประโยชน์ อย่างไร ให้ แสดงความ คิดเห็น เป็น ข้อ ๆ
ลิขสิทธิ์ © 2024 berikutyang Inc.
