โครงงานเมื่อทำการศึกษา และปฏิบัติเรียบร้อยแล้วต้องมีการวัดและประเมินผล โดยต้องวัดให้ครอบคลุมกิจกรรมการทำงาน ตั้งแต่การเตรียมก่อนลงมือทำกิจกรรม กระบวนการทำงานตามแผนที่วางไว้และผลสำเร็จของผลงานที่อาจอยู่ในรูปชิ้นงาน หรือทฤษฎีก็ได้ เพื่อหาข้อบกพร่อง ปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้นในระหว่างทำงาน จนถึงสิ้นสุดการปฏิบัติงาน การประเมินผลมักจะประเมินตามจุดประสงค์และการปฏิบัติงาน จะต้องทำอย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอและมีผลย้อนกลับต่อผู้ปฏิบัติงานคือ นำผลประเมินไปปรับปรุงและพัฒนาต่อไป ซึ่งกิจกรรมเหล่านี้ถือเป็นพฤติกรรมการเรียนรู้ที่ต้องการให้ผู้เรียน เปลี่ยนแปลง คือ พฤติกรรมการเรียนรู้ทั้ง 3 ด้าน คือ 1. พุทธพิสัย คือ การเปลี่ยนแปลงด้านความคิด 2. จิตพิสัย คือ การเปลี่ยนแปลงด้านเจตคติหรือจิตใจ 3. ทักษะพิสัย คือ การเปลี่ยนแปลงทางด้านการทำงาน ประโยชน์การประเมินโครงงาน 1. ทำให้ทราบข้อบกพร่องและความสำเร็จของงาน 2. ทำให้มีการปรับปรุงแก้ไขตลอดเวลาที่กำลังปฏิบัติงาน 3. ผู้ปฏิบัติงานมีความกระตือรือร้นที่จะทำงานด้วยควาตั้งใจ เสียสละ จริงใจ 4. ทำให้บุคคลอื่นทราบว่าโครงงานได้รับความสำเร็จหรือล้มเหลว ถ้าสำเร็จก็จะนำไปเป็นแบบอย่างต่อไป ถ้าล้มเหลวก็จะทราบว่าเป็นเพราะเหตุใด และหาแนวทางแก้ไขปรับปรุงต่อไป องค์ประกอบของเกณฑ์การประเมินผลงาน 1. การวางแผนการทำโครงงาน 2. วิธีการดำเนินงานโครงงาน 3. สรุปผลการดำเนินโครงงาน 4. การนำเสนอโครงงาน แนวทางประเมินโครงงาน 1. ประเมินในหัวข้อต่างๆเช่น การแสดงออก ความรู้ ความคิด ความสามารถ ทักษะคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม กระบวนการเรียนรู้ กระบวนการทำงาน ผลผลิต แฟ้มสะสมงาน ผลงานการทดสอบ 2. ประเมินผลโดยให้ผู้สอน ผู้เรียน ผู้ปกครอง เพื่อน ฯลฯ เป็นผู้ประเมิน 3. ระยะเวลาในการประเมิน อาจประเมินเป็นระยะๆ เช่น ก่อนการทำโครงงาน(ขั้นเตรียมการ) ระหว่างทำโครงงาน หลังทำโครงงาน โดยใช้วิธีการต่างๆประเมิน เช่น การสังเกต สัมภาษณ์ ตรวจรายงาน ตรวจผลงาน ทดสอบ จัดนิทรรศการแสดงผลงานฯลฯ คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านหัวเรื่อง ศึกษาสาระสำคัญ และจุดประสงค์การเรียนรู้การจัด นิทรรศการโครงงานวิทยาศาสตร์ ต่อไปนี้ หัวเรื่อง 1.
การจัดนิทรรศการโครงงานวิทยาศาสตร์ สาระสำคัญ
การจัดนิทรรศการโครงงานวิทยาศาสตร์เป็นการรวบรวมผลงานต่างๆ มาแสดงไว้ในที่เดียวกัน เพื่อแสดงแนวคิดการกระทำ หรือผลงานให้ผู้ชมได้ศึกษาข้อมูลต่างๆ เป็นการกระตุ้นให้ประชาชนทั่วไปสนใจผลงานหรือสนใจในผลิตภัณฑ์ที่นำออกจำหน่าย การจัดนิทรรศการเป็นการรวบรวมผลงานที่แสดงแนวคิดที่เป็นรูปแบบที่สามารถจับต้อง ดูได้ สัมผัสได้ จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ การจัดนิทรรศการแสดงโครงงานวิทยาศาสตร์ ควรคำนึงถึงสิ่งต่างๆ ดังต่อไปนี้
คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ (ข้อละ 2 คะแนน)
……………………………………………………………………………..............……………………. เนื้อหาสาระ การทำแผงสำหรับแสดงโครงงานวิทยาศาสตร์ให้ใช้ไม้อัดมีขนาดดังรูป
ก.วัตถุประสงค์ สาระการเรียนรู้ การประเมินโครงงานวิทยาศาสตร์เป็นสิ่งที่มีความสำคัญและมีความจำเป็นอย่างหนึ่งที่ครู คำชี้แจง ให้นักเรียนฝึกประเมิน โครงงานวิทยาศาสตร์ของเพื่อนมา 1โครงงานพิจารณาให้คะแนนตามความเหมาะสม ตามหัวข้อต่อไปนี้ แบบประเมินโครงงานวิทยาศาสตร์
ลงชื่อ.........................................ผู้ประเมิน เกณฑ์การประเมิน |
การประเมินโครงงานวิทยาศาสตร์
ลิขสิทธิ์ © 2024 berikutyang Inc.
