โครงการ open house หลักการและเหตุผล

มหิดลวิชาการ เปิดบ้านมหิดล ประจำปี 2561

มหาวิทยาลัยมหิดล กำหนดจัดงานมหิดลวิชาการ เปิดบ้านมหิดล ประจำปี 2561 เพื่อสนับสนุนยุทธศาสตร์ที่ 3 Excellence in professional services and social engagement รวมถึงเป็นการประชาสัมพันธ์มหาวิทยาลัยมหิดลให้เป็นที่รู้จักแก่บุคคลภายนอก และยังเป็นการส่งเสริมให้บุคลากรและนักศึกษามหาวิทยาลัยมหิดลทุกส่วนงานได้จัดกิจกรรมร่วมกัน ซึ่งจะก่อให้เกิดความภาคภูมิใจและความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันนั้น

มหาวิทยาลัยมหิดล ได้ตระหนักถึงความจำเป็นดังกล่าว จึงกำหนดจัดงานดังกล่าวในวันที่ 2 ถึงวันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561 ณ มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อให้นักเรียน ผู้ปกครอง ประชาชนทั่วไปได้ รู้จักคณะต่าง ๆ และสนใจเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย สร้างความสุขจากการเข้าสู่บ้านมหิดล รู้จักมหาวิทยาลัยมหิดลในสาขาวิชาที่หลากหลาย อีกทั้งเป็นการสร้างความรักความผูกพันในการทำงานร่วมกันระหว่างนักศึกษา อาจารย์ เจ้าหน้าที่ ทั่วทุกส่วนงาน เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานร่วมกันระหว่างบุคลากร ของมหาวิทยาลัยมหิดลให้บรรลุตามเป้าหมายของมหาวิทยาลัยมหิดลต่อไป


วัตถุประสงค์ของโครงการ

เพื่อประชาสัมพันธ์มหาวิทยาลัยมหิดลให้เป็นที่รู้จักในวงกว้าง

เพื่อเป็นการแนะนำหลักสูตรต่างๆ ของมหาวิทยาลัยมหิดล

เพื่อการส่งเสริมให้บุคลากรและนักศึกษามหาวิทยาลัยมหิดลทุกส่วนงานได้จัดกิจกรรมร่วมกัน ซึ่งจะก่อให้เกิดความภาคภูมิใจและความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน

เพื่อแนะนำมหาวิทยาลัยมหิดล


มหิดลวิชาการ เปิดบ้านมหิดล ประจำปี 2561
ชื่อธีมที่น่าสนใจและทันต่อการเปลี่ยนแปลง

Next Generation Education


กิจกรรมภายในงานมหิดลวิชาการเปิดบ้านมหิดล ประจำปี 2561

1. กิจกรรม Mahidol Admission และ Mahidol Open House
2. กิจกรรม Mahidol Museum และ Mahidol Tour
3. กิจกรรม Mahidol Festival


จุดลงทะเบียน

1. อาคารสำนักงานอธิการบดี
2. อาคารสิริวิทยา คณะศิลปะศาสตร์
3. คณะวิทยาศาสตร์
4. อาคารศูนย์การเรียนรู้มหิดล
5. คณะวิศวกรรมศาสตร์


โครงการ open house หลักการและเหตุผล

กองกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล
999 ถนนพุทธมณฑลสาย4
ตำบลศาลายา อำเภอพุทธมณฑล
จังหวัดนครปฐม 73170

หน่วยงาน :งานบริหารแผนกธุรการ โครงการ :โครงการ Open House เปิดประตู...สู่ ACSP
หลักการและเหตุผล :     เป้าหมายสำคัญของการจัดการศึกษา คือการจัดให้มีการศึกษาตลอดชีวิตและการสร้างสังคม ชุมชน ให้เป็นสังคม ชุมชนแห่งการเรียนรู้ โดยการให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ให้ตรงตามความต้องการของผู้เรียน โดยการศึกษาเป็นกระบวนการของการพัฒนาชีวิตและสังคม เป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน ดั้งนั้นสถานศึกษาจึงแสวงหาการมีส่วนร่วมมือกันระหว่างบ้าน องค์กรต่างๆทั้งภาครัฐและเอกชนเพื่อพัฒนาวิถีการเรียนรู้ของผู้เรียนและชุมชน มีการจัดกิจกรรมหลากหลายรูปแบบเป็นสื่อในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และประสานความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน ศิษย์เก่า องค์กรต่างๆอย่างทั่วถึง ปัจจุบันในองค์กรการเรียนรู้มีการแข่งขันสูงดังนั้นในฐานะเป็นหน่วยงานด้านบริการจึงต้องส่งเสริมและพัฒนางาน ให้มีกระบวนการติดต่อสื่อสารสัมพันธ์กันทั้งภายในและภายนอก เพื่อให้เกิดภาพพจน์ที่ดีต่อโรงเรียนดังนั้นแผนกธุรการโรงเรียนอัสสัมชัญสมุทรปราการ มองเห็นความสำคัญ ในการจัดงาน Open house 2012 เปิดประตู...สู่ ACSP ให้ผู้ปกครองได้เข้ามาร่วมงาน กิจกรรมต่างๆ ที่โรงเรียนจัดขึ้นเพื่อเป็นสื่อกลางให้โรงเรียนและผู้ปกครองมี โอกาสร่วมปรึกษาหารือในเรื่องการเข้าศึกษาต่อในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

วัตถุประสงค์ :     1. 1. เพื่อเป็นการประสานความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน ศิษย์เก่า องค์กรอื่นๆ อย่างเหมาะสมและทั่วถึงในการพัฒนาการศึกษา
    2. 2. เพื่อให้มีการประชาสัมพันธ์งานการศึกษาอย่างทั่วถึง (FSG 8.3.4 ข้อ 17 )
    3. 3. เพื่อส่งเสริม สนับสนุนและประสานงานการจัดการศึกษาของบุคคล ชุมชน องค์กร หน่วยงานและสถาบันสังคมอื่นที่จัด
    4. 4. เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างบุคลากรภายในสถานศึกษา ระหว่างสถานศึกษากับครอบครัว ชุมชน และองค์กรที่

เป้าหมาย : เชิงคุณภาพ

   1. 1. ผู้ปกครอง องค์กรต่างๆทั้งภาครัฐและเอกชนเข้าร่วมกิจกรรม ร่วมงาน 600 คน
   2. 2. การประชาสัมพันธ์งานการศึกษาอย่างทั่วถึง
   3. 3. มีการส่งเสริม สนับสนุนและประสานงานการจัดการศึกษาของบุคคล ชุมชน องค์กร หน่วยงานและสถาบันสังคมอื่นที่จัด การศึกษา
   4. 5. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างบุคลากรภายในสถานศึกษา ระหว่างสถานศึกษากับครอบครัว ชุมชน และองค์กรที่ เกี่ยวข้องมีคุณภาพ
เชิงปริมาณ
   1. 1. การประสานความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน ศิษย์เก่า องค์กรอื่นๆ อย่างเหมาะสมและทั่วถึงในการพัฒนาการศึกษา
   2.

KPI :    1. การประสานความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน ศิษย์เก่า องค์กรอื่นๆ อย่างเหมาะสมและทั่วถึงในการพัฒนาการศึกษา    2. 2. การประชาสัมพันธ์งานการศึกษาอย่างทั่วถึง ร้อยละ 92    3. 3. มีการส่งเสริม สนับสนุนและประสานงานการจัดการศึกษาของบุคคล ชุมชน องค์กร หน่วยงานและสถาบันสังคมอื่นที่จัด    4. 6. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างบุคลากรภายในสถานศึกษา ระหว่างสถานศึกษากับครอบครัว ชุมชน และองค์กรที่
ตอบสนองแผนพัฒนาโรงเรียน :
ตอบสนองแผนพัฒนาโรงเรียนระดับฝ่าย :
สนองนโยบายของโรงเรียนเรื่อง :          
       เป้าหมายโรงเรียน
         
    - เป้าหมาย 12 โรงเรียนร่วมมือกับภาคีเครือข่ายทั้งภายในและภายนอกประเทศ