โครงงานคุณธรรม “หอ้ งเรียนสวยด้วยสองมอื เรา” 1 กจิ กรรมคนื คณุ ธรรมสูห่ ้องเรยี น โรงเรียนอดุ มศลี วทิ ยา สานกั งานเขตพนื ้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต ๓ โครงงานคณุ ธรรม “หอ้ งเรยี นสวยด้วยสองมือเรา” 2 โครงงานคณุ ธรรม “หอ้ งเรียนสวยดว้ ยสองมือเรา” 3 โครงงานคณุ ธรรม ตามแนวทางมลู นธิ ิยวุ สถิรคุณ ทีม่ าและความสาคญั จากการสังเกตพฤติกรรมนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๑ พบปัญหาอย่างหนึ่งคือ นักเรียนไม่ ดังนั้น นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๑ จึงมีความสนใจทีจ่ ะทาให้ปัญหาดังกล่าวหมดสนิ้ ไป จึง ๑. เพือ่ ใหน้ กั เรยี นมีความรู้ความเขา้ ในเกย่ี วกับการรกั ษาความสะอาด เชิงปรมิ าณ : นักเรยี นช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ ๒/๑ จานวน ๑๗ คน โรงเรียนอุดมศีลวิทยา มีความรบั ผิดชอบต่อหน้าทีก่ ารทาเวรประจาวนั โรงเรียนอดุ มศลี วทิ ยา สานกั งานเขตพนื ้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต ๓ โครงงานคณุ ธรรม “หอ้ งเรยี นสวยด้วยสองมือเรา” 4 เปา้ หมายระยะส้นั : นักเรยี นช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๑ โรงเรียนอุดมศีลวิทยา ร้อยละ เปา้ หมายระยะยาว: นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๑ โรงเรียนอุดมศีลวิทยา ทุกคนมี วิธีการแกไ้ ขปัญหา ภายใน ห้องเรียน เช่น การแตง่ ต้ังหัวหน้าห้อง การแตง่
ตั้งเวรประจาวนั ฯลฯ หลักธรรมที่นามาใช้ ให้
ได้ผลดยี ิ่งๆขึ้นไป ท้อถอย ให้ ฟุ้งซา่ นเล่อื นลอยไป และ ตรวจสอบข้อยิ่งหย่อนในส่งิ ทีท่ า นั้น มีการวางแผน วัดผล คิดค้นวิธีแก้ไขปรบั ปรุง ชวั่ ซึง่ ทาง่ายจะเข้ามา แทนที่และพอกพนู อย่างรวดเรว็ ๑. นักเรยี นรู้จกั คาว่าเสียสละ เอือ้ เฟื้อเผื่อแผ่ โรงเรียนอดุ มศลี วทิ ยา สานกั งานเขตพนื ้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต ๓ โครงงานคณุ ธรรม “หอ้ งเรยี นสวยดว้ ยสองมอื เรา” 5 ความเชือ่ มโยงสู่คณุ ธรรมอัตลักษณ์ คณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ของโรงเรยี น : สามคั คี มีวินยั จิตอาสา เชื่อมโยงกบั คณุ ธรรมเปา้ หมาย : มีวินยั พฤตกิ รรมบง่ ช้เี ชิงบวก : นักเรยี นช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ ๒/๑ โรงเรียนอุดมศีลวิทยา มีความรบั ผิดชอบต่อหน้าที่การทาเวรประจาวัน วิธีการวดั และประเมินผล ตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ วิธีวัด/ประเมิน เครอ่ื งมือที่ใช้ ๑. ร้อยละ ๙๐ ของนักเรยี นมีความรับผิดชอบตอ่ - สังเกต - แบบสังเกตพฤติกรรม ช่วงระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบโครงงาน ๑. นายอุทยั นชุ นวล ๒. นางสาวนุสบา รมั มะบุตร์ โรงเรียนอดุ มศลี วทิ ยา สานกั งานเขตพนื ้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต ๓ โครงงานคณุ ธรรม “หอ้ งเรยี นสวยด้วยสองมอื เรา” 6 แบบประเมินกิจกรรม “ห้องเรยี นสวยด้วยสองมือเรา” ชื่อ..................................................ช้ัน........../........... ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ทาเครอ่ื งหมาย ในช่อง ที่ตรงกบั ระดับคะแนน รายการประเมนิ ระดบั คณุ ภาพ ๓ ๑. ด้านเวลาปฏิบัติกิจกรรม ๒. ด้านความมีวินยั ๐ – ๕ นาที ๑๐ นาที ๑๑-๑๕ นาที ๑๖-๒๐ นาที กิจกรรม อาสาและปฏิบตั ิ ต้ังใจ มุ่งมัน่ และ ตั้งใจ มุ่งมั่น และ กิจกรรมตาม ปฏิบัติกิจกรรมให้ ปฏิบัติกิจกรรมให้ กาหนดเวลา สาเรจ็ แต่ไม่ สาเรจ็ ครบถ้วน ครบถ้วนตาม ตามวัตถปุ ระสงค์ วัตถุประสงค์ ๓. ด้านความสะอาดของห้องเรียน ไม่สามารถดูแล สามารถดูแล สามารถดูแล สามารถดแู ลรักษา รักษาและทา รกั ษาและทา รกั ษาและทา และทาความ ความสะอาดได้ ความสะอาดได้ ความสะอาดได้ สะอาดได้อย่าง อย่างถูกต้องโดย อย่างถกู ต้อง แต่ ถูกต้องโดยที่ครไู ม่ *** รวมระดบั คณุ ภาพจากรายการประเมิน 4 ข้อ แล้วหารด้วย 4 *** สรุป : ระดับคุณภาพของนกั เรยี น คือ........................................ ข้อเสนอแนะ.................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................... ลงชือ่ ...................................... โรงเรียนอดุ มศีลวทิ ยา สานกั งานเขตพนื ้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต ๓ โครงงานคุณธรรม “หอ้ งเรียนสวยด้วยสองมือเรา” 7 ภาคผนวก โรงเรียนอดุ มศีลวทิ ยา สานกั งานเขตพนื ้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต ๓ โครงงานคณุ ธรรม “หอ้ งเรยี นสวยดว้ ยสองมือเรา” 8 ภาคผนวก ภาพประกอบการดาเนนิ โครงการ โรงเรียนอดุ มศลี วทิ ยา สานกั งานเขตพนื ้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต ๓ โครงงานคณุ ธรรม “หอ้ งเรยี นสวยดว้ ยสองมอื เรา” 9 ๒. ภาพหลงั จากดาเนนิ โครงการ โรงเรียนอดุ มศลี วทิ ยา สานกั งานเขตพนื ้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต ๓ โครงงานคณุ ธรรม “หอ้ งเรยี นสวยด้วยสองมอื เรา” 10 โครงงานคณุ ธรรม “หอ้ งเรยี นสวยด้วยสองมอื เรา” 11 |
โครงงานคุณธรรม ห้องเรียน สวยด้วยมือเรา
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 berikutyang Inc.
