berikutyang
ถาม - ตอบ
รายการด้านบน
โทเค็น
แท็ก
ถาม - ตอบ
รายการด้านบน
โทเค็น
แท็ก
ข้อสอบ วิธีการ ทางประวัติศาสตร์ ม. 4
1 ปีs ที่ผ่านมา
ความเห็น:
0
มุมมอง:
16
Share
Like
ข้อใดไม่อยู่ในวิธีการทางประวัติศาสตร์
การตั้งประเด็นคำถาม
การปรับแต่งข้อมูล
การรวบรวมหลักฐาน
การตีความหลักฐาน
บุคคลในข้อใดใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนการวิเคราะห์หลักฐาน
เอก นำเสนอเรื่องที่ศึกษาอย่างมีเหตุผล
โท ตอบคำถามที่กำหนดไว้ล่วงหน้า
ตรี สืบค้นข้อมูลทางประวัติศาสตร์
จัตวา ประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐาน
เพราะเหตุใด จึงกล่าวว่าการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลในวิธีการทางประวัติศาสตร์ เป็นสิ่ง ที่สำคัญที่สุด
เป็นการตรวจสอบข้อเท็จจริงของหลักฐานที่หามาได้
เป็นการตรวจสอบข้อมูลว่าให้ความรู้ทางประวัติศาสตร์หรือไม่
เป็นการนำข้อมูลทั้งหมดมาแยกแยะ เรียบเรียงอย่างเป็นระบบ ตรงประเด็น
เป็นหลักฐานหรือข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ
ข้อใดเป็นการตั้งประเด็นที่ไม่เหมาะสมในการศึกษาประวัติศาสตร์
พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัวกับการสร้างชาติไทย
การเลิกทาสในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศไทยกับกัมพูชา
วีรกรรมของท้าวสุรนารีในประวัติศาสตร์ไทย
ข้อใดจัดเป็นหลักฐานทางโบราณคดีทั้งหมด
โครงกระดูก เครื่องมือ-เครื่องใช้
ศิลาจารึก ซุ้มใบเสมา
พงศาวดารอยุธยา ตำนานท้าวแสนปม
วีดิทัศน์เรื่องจดหมายเหตุกรุงศรี รอยไทย
เพราะเหตุใดจึงต้องใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์เพื่อศึกษาประวัติศาสตร์
เข้าใจขั้นตอนในการศึกษาประวัติศาสตร์
หาความจริงจากข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์
จัดหมวดหมู่ข้อมูลจากหลักฐานประวัติศาสตร์
หาจุดประสงค์ของผู้สร้างหลักฐานประวัติศาสตร์
หลักฐานลายลักษณ์อักษรมีความสำคัญต่อการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างไร
เป็นหลักฐานที่ให้ข้อมูลประวัติศาสตร์ดีที่สุด
เป็นหลักฐานที่ให้ข้อมูลง่ายกว่าหลักฐานอื่น
เป็นหลักฐานที่มีจำนวนมาก หาง่าย
เป็นหลักฐานที่น่าเชื่อถือที่สุด
การกำหนดประเด็นมีประโยชน์อย่างไรต่อวิธีการทางประวัติศาสตร์
บอกความสนใจของผู้ศึกษาค้นคว้า
ป้องกันการศึกษาซ้ำกับผู้อื่น
กำหนดขอบเขตของเรื่องที่จะศึกษา
ทำให้ทราบแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์
การกำหนดหัวข้อหรือประเด็นที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร
กำหนดช่วงเวลาและพื้นที่ที่จะศึกษาให้ชัดเจน
กำหนดหัวเรื่องกว้างๆ เพื่อศึกษาได้หลายประเด็น
นำประเด็นที่มีผู้ศึกษามาก่อนและมีการยอมรับแล้ว
กำหนดหัวเรื่องให้แคบจะได้ไม่เสียเวลาศึกษา
วิธีการใดจะเกิดประโยชน์ในการประเมินคุณค่าของข้อมูล
นำข้อมูลที่ได้ไปให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ
นำข้อมูลที่กล่าวถึงเรื่องเดียวกันมาเทียบเคียงกัน
ดูระยะเวลาในการสร้างหลักฐานยิ่งเก่ายิ่งน่าเชื่อถือ
อ้างอิงจากหลักฐานชั้นรองจำนวนมากก็น่าเชื่อถือ
เพราะเหตุใดจึงต้องศึกษาจากผลงานของผู้เชี่ยวชาญก่อนไปศึกษาในสถานที่จริง
หาความน่าเชื่อถือของผู้เชี่ยวชาญ
ทำความเข้าใจเบื้องต้นก่อน
หากเข้าใจเรื่องแล้วไม่ต้องไปสถานที่จริง
เปรียบเทียบผลงานจากผู้เชี่ยวชาญแต่ละคน
หลักฐานประวัติศาสตร์มีความสำคัญต่อวิธีการทางประวัติศาสตร์อย่างไร
ให้ข้อมูลทางประวัติศาสตร์
กำหนดวิธีการทางประวัติศาสตร์
กำหนดหัวข้อหรือประเด็นทางประวัติศาสตร์
ทำให้เกิดวิธีการทางประวัติศาสตร์
เพื่อประโยชน์ในการตีความข้อมูลควรปฏิบัติอย่างไร
รู้จักวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของข้อมูล
มีความอดทนในการอ่านเอกสารจำนวนมาก
รู้จักนำแนวคิดในปัจจุบันมาพิจารณาอดีต
มีจินตนาการเกี่ยวกับอดีต
หลักฐานชั้นต้นมีความน่าเชื่อถือกว่าหลักฐานชั้นรอง เพราะเหตุใด
หลักฐานชั้นรองใช้ข้อมูลจากหลักฐานชั้นต้น
หลักฐานชั้นต้นสร้างขึ้นปราศจากอคติ
หลักฐานชั้นต้นไม่สอดแทรกความคิดเห็นของผู้สร้าง
ผู้สร้างหลักฐานชั้นต้นทราบข้อมูลดีกว่า
การกำหนดหัวเรื่องให้น่าสนใจจะเกิดประโยชน์อย่างไร
สะดวกในการศึกษาค้นคว้า
ศึกษาเรื่องที่แตกต่างจากผู้อื่น
เกิดการสร้างองค์ความรู้ใหม่
มีแรงกระตุ้นในการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
สารบัญ
Show
Share this:
Rate this:
Share this:
Twitter
Facebook
Like this:
Like
Loading...
ข้อสอบหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ม.4 พร้อมเฉลย
เฉลย วิธีการทางประวัติศาสตร์
Reply
5
1
แบ่งปัน
การโฆษณา
ข่าวล่าสุด
โชค ดี ติ๋ ม ซำ
11 เดือนs ที่ผ่านมา
. โดย
LimitingSufferer
ราศี ที่ ดวง ดี ปี 63
11 เดือนs ที่ผ่านมา
. โดย
ThunderousDelegation
ราคา ชาร์ป ดี แม็ ก
11 เดือนs ที่ผ่านมา
. โดย
OutlawedRetailer
สี ที่ ใช้ วาด ผนัง
11 เดือนs ที่ผ่านมา
. โดย
IntactJurisprudence
Thai SHIBAURA DENSHI Co., Ltd สมัครงาน
11 เดือนs ที่ผ่านมา
. โดย
UnopenedDomination
กล่องเครื่องมือ toolbox illustrator cs6
11 เดือนs ที่ผ่านมา
. โดย
ImpassiveActuality
ซื้อ โต๊ะ คอม ที่ไหน ดี
11 เดือนs ที่ผ่านมา
. โดย
ConcentricWhiteness
ดอกเบี้ย โอ ดี คิด ยัง ไง
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
BottledRedemption
ดี แม็ ก มือ สอง สี่ ประตู
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
AppreciativeOrganisation
แบบรายงาน โครงการ โรงเรียน 2563
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
NumberedCabot
การโฆษณา
ผู้มีอำนาจ
การโฆษณา
home
en
de
fr
ko
pt
zh
it
th
jp
hi
ลิขสิทธิ์ © 2024
berikutyang
Inc.