ข้อสอบ โครง งาน คอมพิวเตอร์ ม 3

   
1. ���� �������Ǣ�ͧ �Ѻ�Ԩ������÷��ç�ҹ ?
  �. �鹡����ǧ�Ҥ��������µ��ͧ
�. �鹡����෤�������������
�. �鹡�÷Ӵ��µ��ͧ������
�. �鹡����ǧ�Ҥ����������Ըա�÷ҧ�Է����ʵ��
 
2. �����繤س�ѡɳо���ɢͧ�����з��ç�ҹ�����ѡ��Ҿ�٧ ?
  �. �չ�ѵ�����ҧ�����Դ�繢ͧ���ͧ
�. �դ���ʹ㨴�ҹ�����෤��������ʹ��
�. �դ����Ӵ�
�. �շѡ��㹡���������
 
3. �Ԩ����㴷������Ǣ�ͧ�Ѻ��þѲ���ç�ҹ������������·���ش ?
  �. ��ѭ��
�. ��д�ɰ�Դ��
�. �鹤����Ҥ������
�. �֡�ѡ�о�����������������
 
4. �ç�ҹ���ҧ�Ϳ������㹡���Ҵ�ٻ �Ѵ������ç�ҹ������� ?
  �. ��
�. �Ѳ������ͧ���
�. ���ͧ��ɮ�
�. �������͡���֡��
 
5. �ç�ҹ���ͧ��÷ӧҹ�ͧ�к�俿�� �Ѵ������ç�ҹ������� ?
  �. ��
�. ���ͧ��ɮ�
�. �Ѳ������ͧ���
�. �������͡���֡��
 
6. ���� ����� ��鹵͹㹡�÷��ç�ҹ ?
  �. ��ù��ʹ�����ʴ��ŧҹ
�. ������͡��Ǣ���ç�ҹ
�. �����¹��§ҹ
�. ����ʴ��Ըա�ô��Թ�ҹ
 
7. ���㴤�͢�鹵͹�ش�����ش�ͧ��èѴ���ç�ҹ ?
  �. �����¹��§ҹ
�. �Ѵ������ç�ͧ�ç�ҹ
�. ��ù��ʹ�����ʴ��ç�ҹ
�. �֡�Ҥ鹤��Ҩҡ�͡���������觢�����
 
8. ��ô��Թ��÷��ç�ҹ���������� �������§�ӴѺ��١��ͧ����ش ?

1. �����¹��§ҹ
2. ����֡�Ҥ鹤��Ҩҡ�͡���
3. ��ù��ʹ���С���ʴ��ŧҹ
4. ���ŧ��ͷ��ç�ҹ
5. ������͡��Ǣ�ͷ��з�
6. �����¹����ç�ç�ҹ

  �. 5 2 6 4 1 3
�. 5 6 2 4 3 1
�. 5 1 3 2 4 6
�. 5 1 2 6 4 3
 
9. ����Ǻ�����ª���˹ѧ��� ������ �͡��� ���䫵� �Ѵ�������ǹ㴢ͧ�����¹��§ҹ�ç�ҹ ?
  �. ���Ѵ���
�. �����͡����ҹ
�. ��óҹء��
�. ��ѡ�����з�ɮ�
 
10. ���� ����� ��Ǣ��㹡�÷���§ҹ ?
  �. ����
�. ��óҹء��
�. ��ù��ʹͧҹ
�. �Ըմ��Թ���
 

ข้อสอบวัดผลกลางภาค ม.6 โครงงานคอมพิวเตอร์

ให้นักเรียนกรอกข้อมูลให้เรียบร้อย แล้วจึงทดสอบ ข้อสอบทั้งหมด 40 ข้อ

1. โครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงานจะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้นักเรียนมีทักษะ อะไรบ้าง *

2. ที่มาและความสำคัญเป็นการเขียนอธิบายอะไร *

ระยะเวลาต่าง ๆ ในการทำงาน

เหตุใดจึงเลือกทำโครงงานนี้

3. โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกฝนการในการใช้อะไร *

การสรุปผลทั้งหมดที่ได้ในการทำ

สรุปในเรื่องการดำเนินโครงงานที่ได้ทำมา

กำหนดคุณลักษณะของผลงาน และเทคนิคที่ใช้ในการพัฒนา

แผนผังในการทำงาน พร้อมระยะเวลาที่ทำในแต่ละช่วง

5. สิ่งใดที่ไม่สำคัญในการทำโครงงาน (ที่สามารถตัดออกได้) *

6.ข้อใดเป็นลักษณะสำคัญของ “โครงงานคอมพิวเตอร์” ที่แตกต่างจากโครงงานทั่วไป *

เกี่ยวกับการพัฒนาโปรแกรมหรือซอฟต์แวร์

ใช้ทักษะ และประสบการณ์ในการวางแผน

7. ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมการทำโครงงาน *

เน้นการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่

เน้นการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง

เน้นการแสวงหาความรู้ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์

เน้นการคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง

8. ข้อใดเป็นคุณลักษณะพิเศษของผู้ที่จะทำโครงงานได้มีศักยภาพสูง *

มีนวัตกรรมทางความคิดเป็นของตนเอง

มีความสนใจด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

9. องค์ประกอบหลักของกิจกรรมที่จัดว่าเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ต่อไปนี้ ข้อใดไม่ถูกต้อง *

เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ หรือ ฮาร์ดแวร์

ผู้เรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษา ค้นคว้า และพัฒนา

ผู้เรียนเป็นผู้เลือกเรื่อง ตามความสนใจและระดับความรู้ความสามารถ

เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเขียนโปรแกรม

10.ข้อใดคือ“ขั้นตอนที่ 2”ของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์   *

11. กิจกรรมใดที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์น้อยที่สุด *

ฝึกทักษะพิมพ์โดยใช้คอมพิวเตอร์

12. การเลือกหัวข้อทำโครงงานข้อใดถูกต้องที่สุด *

เลือกจากความรู้ความถนัดของหัวหน้าโครงงาน

สามารถหาครูที่ปรึกษาในด้านที่สนใจทำโครงงาน

13. ทั้ง 6 ขั้นตอนต่อไปนี้ ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการพัฒนาโครงงานได้ถูกต้องที่สุด                1. ขั้นการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งข้อมูล            2. ขั้นการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน            3. ขั้นการลงมือทำโครงงาน                    4. ขั้นการจัดทำข้อเสนอโครงงาน            5. ขั้นการนำเสนอโครงงาน                          6. ขั้นการเขียนรายงาน *

14. ข้อใดไม่ใช่ประเด็นที่ต้องพิจารณาในการเลือกหัวข้อทำโครงงาน *

ความแปลกใหม่ ความคิดสร้างสรรค์ของผู้ทำโครงงาน

แนวทางในการปรับปรุงหรือขยายการทดลองจากงานเดิม

โปรแกรมที่ใช้การนำเสนอโครงงาน

กลุ่มผู้ใช้งานผลงานจากโครงงาน

15. การกำหนดขอบข่ายหรือเค้าโครงของโครงงาน ครอบคลุมข้อใด *

16. ข้อใดเป็นความสำคัญ ของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ *

ผู้เรียนเข้าใจในวิทยาการคอมพิวเตอร์

ข. เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่นๆ ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหา

ค. พัฒนาเจตคติในการสร้างผลงาน

17. ข้อใดเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรกของการตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะนำมาพัฒนาโครงงาน *

ต้องมีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรื่องที่จะศึกษา

สามารถจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์ได้

18. น้องดาด้าค้นข้อมูลในอินเทอร์เน็ต ว่ามีใครพัฒนาโปรแกรมสอนบวก-ลบเลขไว้บ้างแล้ว อยู่ในขั้นตอนใดของการทำโครงงาน *

ขั้นการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน

ขั้นการศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล

ขั้นการจัดทำข้อเสนอโครงงาน

19. หนูเอี้ยงขอพบอาจารย์ผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อขอคำแนะนำการทำโครงงานพัฒนา โปรแกรมสอนเรื่องระบบสุริยะ อยู่ในขั้นตอนใดของการทำโครงงาน *

ขั้นการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน

ขั้นการศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล

ขั้นการจัดทำข้อเสนอโครงงาน

20. ข้อใดเป็นสิ่งสำคัญที่สุด ก่อนที่เราจะทำโครงงานใดๆ *

มองสิ่งที่เป็นสาเหตุของปัญหา

21. น้องแพท นำเสนอโปรแกรมหน้าห้องเรียน ให้อาจารย์ผู้สอนและเพื่อนๆ ฟัง อยู่ในขั้นตอนใดของการทำโครงงาน *

ขั้นการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน

ขั้นการจัดทำข้อเสนอโครงงาน

22.เรื่องหรือปัญหาที่จะนำมาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ มาจากแหล่งใด *

การศึกษาค้นคว้าจากหนังสือ

การเข้าชมงานนิทรรศการหรือการประกวดโครงงาน

23.การพัฒนาโครงงานขั้นต้น เป็นขั้นตอนหนึ่งของการพัฒนาโครงงานในข้อใด *

ขั้นการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน

ขั้นการจัดทำข้อเสนอโครงงาน

ขั้นการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งข้อมูล

24. คุณลักษณะสำคัญที่สุดของบุคคลที่จะสามารถทำโครงงานคอมพิวเตอร์ ได้ดี คือข้อใด *

รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

25. “สมมติฐาน” คือ อะไร *

การกำหนดผลที่คาดว่าจะได้รับ

26. เหตุผลความจำเป็นที่ต้องทำโครงงานคอมพิวเตอร์ยกเว้นข้อใด *

เกิดการพัฒนาอุปกรณ์และเครื่องมือใหม่

ฝึกกระบวนการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียน

พัฒนาอุปกรณ์เพื่อสร้างรายได้เสริม

คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์สำคัญในปัจจุบัน

27.  “โครงงานคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ระบบสุริยะจักรวาล” จัดเป็นโครงงานประเภทใด *

โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

28.“โปรแกรมส่งเพจเจอร์สำหรับคนหูหนวก“ จัดเป็นโครงงานประเภทใด *

โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

29. “โปรแกรมกำจัดไวรัส“ จัดเป็นโครงงานประเภทใด *

โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

30. “โปรแกรมแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงดึงดูดของโลก“ จัดเป็นโครงงานประเภทใด *

โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

31.“เกมคอมพิวเตอร์” จัดเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ได้หรือไม่ เพราะเหตุใด *

ได้ เพราะใช้เล่นบนคอมพิวเตอร์

ได้ เพราะพัฒนาด้วยคอมพิวเตอร์

ไม่ได้ เพราะให้ความสนุกสนานมากกว่าการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา

ไม่ได้ เพราะไม่ก่อให้เกิดประโยชน์

32. ข้อใดเป็น“ขั้นตอนแรก”ของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ *

เขียนเค้าโครงงานคอมพิวเตอร์

ค้นคว้าเอกสารและรวบรวมข้อมูล

ปรึกษาหารืออาจารย์ที่ปรึกษา

33. การเขียนเค้าโครงงานคอมพิวเตอร์ สิ่งใดเป็นตัวบ่งบอก“ประเภท” ของโครงงาน *

34.คำว่า “เพื่อให้” เป็นการเขียนเค้าโครงงานคอมพิวเตอร์ในส่วนใด *

35. ขั้นตอนใด“สำคัญที่สุด” สำหรับการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ *

36. “เหตุผลที่เลือกทำโครงงานชิ้นนี้” เป็นการเขียนเค้าโครงงานคอมพิวเตอร์ในส่วนใด *

37. ส่วนใดของการเขียนเค้าโครงงานคอมพิวเตอร์ที่ต้องระบุขั้นตอนเป็นข้อๆ ให้ชัดเจน และมีระยะเวลาบอก *

38. ข้อใดถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับการเขียน “ผลที่คาดว่าจะได้รับ” *

เป้าหมายสูงสุดของการทำโครงงาน

รายงานผลการทำโครงงานต่อผู้อื่น

ผลลัพธ์เมื่อนำโครงงานไปใช้

การคาดการสิ่งที่ได้จากการทำโครงงาน

39.“ขั้นตอนสุดท้าย” ของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ คือข้อใด *

40. การทำโครงงานคอมพิวเตอร์ช่วยพัฒนานักเรียนในเรื่องใด *

การค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง

Google Forms를 통해 비밀번호를 제출하지 마세요.