by นิภา ผาคำ Tags: งานเดี่ยว วิชาปฐมวัย Show การศึกษาปฐมวัยในต่างประเทศ Updated on 15 December 2016, 6:59 PM; 2106 page visits from 28 November 2015 to 25 April 2020 การศึกษาในประเทศอังกฤษเป็นผู้ควบคุมดูแลโดยสหราชอาณาจักรของกรมสามัญศึกษา หน่วยงานรัฐบาลท้องถิ่นมีหน้าที่รับผิดชอบในการดำเนินนโยบายเพื่อการศึกษาของรัฐและโรงเรียนที่ได้รับทุนจากรัฐในระดับท้องถิ่น การศึกษาในอังกฤษGavin WilliamsonMichelle Donelan 62.2 พันล้านปอนด์[3] [4]ภาษาอังกฤษแห่งชาติพ.ศ. 242399%11.7 ล้าน4.50 ล้านคน (ในโรงเรียนของรัฐ) [6] (2559)2.75 ล้านคน (ถึงปีที่ 11 ในโรงเรียนของรัฐ) [6] (2559)ระดับอุดมศึกษา: 1,844,095 [7] (2557/58)การศึกษาเพิ่มเติม: 2,613,700 [8] ( 2557/58 ) รวม: 4,457,795 (2557/58)ระดับ 2 ขึ้นไป : 87.4% ระดับ 3 ขึ้นไป : 60.3% (ของเด็กอายุ 19 ปีในปี 2015) [9] ระดับ 2 ขึ้นไป : 81.0% ระดับ 3 ขึ้นไป : 62.6% (ของผู้ใหญ่ 19-64 ในปี 2014) [8 ]ระดับ 4 ขึ้นไป : 41.0% (ของผู้ใหญ่ 19-64 ในปี 2014) [8] อังกฤษยังมีประเพณีของโรงเรียนเอกชน (บางแห่งเรียกตัวเองว่าโรงเรียนของรัฐ ) และการศึกษาที่บ้านตามกฎหมายผู้ปกครองอาจเลือกที่จะให้ความรู้แก่บุตรหลานของตนโดยวิธีใดก็ได้ที่อนุญาต โรงเรียนที่ได้รับทุนจากรัฐอาจเป็นโรงเรียนสอนไวยากรณ์แบบคัดสรรหรือโรงเรียนที่ไม่ได้เลือกเรียนแบบครอบคลุม ( โรงเรียนที่ไม่ได้คัดเลือกในมณฑลที่มีโรงเรียนสอนไวยากรณ์อาจเรียกด้วยชื่ออื่นเช่นโรงเรียนมัธยม ) โรงเรียนที่ครอบคลุมจะแบ่งย่อยออกไปอีกโดยการระดมทุนไปยังโรงเรียนฟรีสถาบันการศึกษาอื่น ๆโรงเรียนของหน่วยงานท้องถิ่นที่เหลือและอื่น ๆ มีการให้อิสระมากขึ้นแก่โรงเรียนฟรีรวมถึงโรงเรียนสอนศาสนาส่วนใหญ่และสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ในแง่ของหลักสูตร ทั้งหมดอยู่ภายใต้การประเมินและตรวจสอบโดยOfsted (สำนักงานมาตรฐานการศึกษาบริการและทักษะสำหรับเด็ก) ระบบการศึกษาที่ได้รับทุนจากรัฐแบ่งออกเป็นขั้นตอนหลักตามอายุ: Early Years Foundation Stage (อายุ 3-4 ปีภายในวันที่ 31 สิงหาคม); การศึกษาระดับประถมศึกษา (อายุ 5 ถึง 10 ปีภายในวันที่ 31 สิงหาคม) แบ่งออกเป็นKey Stage 1 (KS1) ทารก (อายุ 5 ถึง 6 ปีภายในวันที่ 31 สิงหาคม) และKey Stage 2 (KS2) รุ่นน้อง (อายุ 7 ถึง 10 ปีภายใน 31 สิงหาคม) มัธยมศึกษา (อายุ 11 ถึง 15 ปีภายในวันที่ 31 สิงหาคม) แบ่งออกเป็นKey Stage 3 (KS3; อายุ 11 ถึง 13 ปีภายในวันที่ 31 สิงหาคม) และKey Stage 4 (KS4; อายุ 14 ถึง 15 ปีภายในวันที่ 31 สิงหาคม) Key Stage 5คือการศึกษาหลัง 16 ปี (อายุ 16 ถึง 17 ปีภายในวันที่ 31 สิงหาคม) และการศึกษาระดับอุดมศึกษา (สำหรับอายุ 18 ปีขึ้นไป) [10] ในตอนท้ายของ Year 11 (อายุ 15 หรือ 16 ปีขึ้นอยู่กับวันเกิด) นักเรียนมักจะสอบGeneral Certificate of Secondary Education (GCSE) หรือคุณวุฒิระดับ 1 หรือระดับ 2อื่น ๆ สำหรับนักเรียนที่ไม่ได้รับวุฒิการศึกษาจนถึงสิ้นปีที่ 13 คุณสมบัติเหล่านี้จะเทียบเท่ากับการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายในประเทศอื่น ๆ หรือการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา ในขณะที่การศึกษาเป็นวิชาบังคับจนถึงวันที่ 18, การศึกษาเป็นวิชาบังคับ 16: โพสต์จึง-16 การศึกษาสามารถใช้หลายรูปแบบและอาจจะเป็นนักวิชาการหรือวิชาชีพ สิ่งนี้อาจเกี่ยวข้องกับการเรียนต่อที่เรียกว่า " แบบฟอร์มที่หก " หรือ "วิทยาลัย" ซึ่งเป็นผู้นำ (โดยทั่วไปหลังจากการศึกษาต่อไปสองปี) ไปสู่คุณสมบัติระดับ Aหรือคุณสมบัติอื่น ๆระดับ 3เช่นBusiness and Technology Education Council (BTEC ) ซึ่งเป็นหลักสูตร International Baccalaureate (IB), เคมบริดจ์ Pre-U , WJECหรือEduqas นอกจากนี้ยังสามารถรวมถึงการฝึกงานตามงานหรือการฝึกงานหรือการเป็นอาสาสมัคร [11] [12] การศึกษาระดับอุดมศึกษามักจะเริ่มต้นด้วยสามปีการศึกษาระดับปริญญาตรี ระดับสูงกว่าปริญญาตรีรวมถึงปริญญาโทไม่ว่าจะสอนหรือโดยการวิจัยและระดับการวิจัยระดับปริญญาเอกซึ่งโดยปกติจะใช้เวลาอย่างน้อยสามปี ค่าเล่าเรียนสำหรับปริญญาแรกในมหาวิทยาลัยของรัฐคือ 9,250 ปอนด์ต่อปีการศึกษาสำหรับนักเรียนอังกฤษเวลส์และสหภาพยุโรป [13] คุณสมบัติการควบคุมกรอบ (RQF) ครอบคลุมสอบโรงเรียนระดับชาติและระดับคุณวุฒิการศึกษาสายอาชีพ มันเป็นเรื่องที่อ้างอิงกับกรอบคุณวุฒิยุโรปและทำให้การกรอบคุณวุฒิอื่น ๆ ทั่วสหภาพยุโรป [14]กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา (FHEQ) ซึ่งเชื่อมโยงกับ RQF ครอบคลุมปริญญาและคุณวุฒิอื่น ๆ จากหน่วยงานที่ได้รับปริญญา [15]นี้จะอ้างอิงกับกรอบคุณวุฒิของเขตพื้นที่การศึกษาที่สูงขึ้นในยุโรปการพัฒนาภายใต้กระบวนการโบโลญญา [16] โปรแกรมสำหรับนักศึกษานานาชาติการประเมินการประสานงานโดยOECDขณะนี้อันดับความรู้โดยรวมและทักษะของอังกฤษ 15 ปี olds เป็นที่ 13 ในโลกในการอ่านความรู้คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์กับค่าเฉลี่ยของอังกฤษของนักเรียนให้คะแนน 503.7 เมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ย OECD จาก 493 [17]ในปี 2554 Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) จัดอันดับนักเรียนอายุ 13–14 ปีในอังกฤษและเวลส์เป็นอันดับ 10 ของโลกด้านคณิตศาสตร์และอันดับ 9 สำหรับวิทยาศาสตร์ [18] จนถึงปีพ. ศ. 2413 โรงเรียนทุกแห่งเป็นสถาบันการกุศลหรือสถาบันเอกชน แต่ในปีนั้นพระราชบัญญัติการศึกษาระดับประถมศึกษา พ.ศ. 2413อนุญาตให้รัฐบาลท้องถิ่นเสริมโรงเรียนประถมศึกษาที่มีอยู่เพื่อเติมเต็มช่องว่างต่างๆ พระราชบัญญัติการศึกษา 1902ได้รับอนุญาตให้หน่วยงานท้องถิ่นในการสร้างโรงเรียนมัธยม พระราชบัญญัติการศึกษา 1918ยกเลิกค่าธรรมเนียมสำหรับการโรงเรียนประถมศึกษา วิทยาลัยสตรีก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่ 19 เพื่อให้สตรีเข้าถึงการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยแห่งแรกคือBedford College , London (1849), Girton College, Cambridge (1869) และNewnham College, Cambridge (1871) มหาวิทยาลัยลอนดอนจัดตั้งสอบพิเศษสำหรับผู้หญิงใน 1868 และเปิดองศากับผู้หญิงในปี 1878 [19] วิทยาลัยมหาวิทยาลัยบริสตอ (ตอนนี้มหาวิทยาลัย Bristol) เป็นครั้งแรกที่สถาบันการศึกษาระดับสูงผสมของมูลนิธิในปี 1876 [20]ตาม ในปีพ. ศ. 2421 โดยมหาวิทยาลัยคอลเลจลอนดอน (ซึ่งมีการเรียนแบบคละชั้นตั้งแต่ปีพ. ศ. 2414) [21] การศึกษาแบบเต็มเวลาเป็นภาคบังคับสำหรับเด็กอายุ 5 ถึง 18 ปีไม่ว่าจะที่โรงเรียนหรืออย่างอื่นโดยเด็กที่เริ่มการศึกษาระดับประถมศึกษาในช่วงปีการศึกษาที่ 5 [22]เด็กที่มีอายุระหว่าง 3 ถึง 5 ปีจะได้รับ 600 ชั่วโมง ต่อปีของการศึกษาก่อนวัยเรียนที่ได้รับทุนจากรัฐ สิ่งนี้สามารถจัดเตรียมไว้ใน "กลุ่มเด็กเล่น" สถานรับเลี้ยงเด็กศูนย์เลี้ยงเด็กในชุมชนหรือชั้นเรียนเนอสเซอรี่ในโรงเรียน อายุที่นักเรียนอาจเลือกที่จะหยุดการศึกษาเป็นที่รู้จักกันทั่วไปในชื่อ "อายุออก" สำหรับการศึกษาภาคบังคับ อายุนี้ได้รับการยกให้เป็น 18 โดยพระราชบัญญัติการศึกษาและทักษะ 2008 ; การเปลี่ยนแปลงมีผลในปี 2013 สำหรับเด็กอายุ 16 ปีและปี 2015 สำหรับเด็กอายุ 17 ปี ตั้งแต่นี้เป็นต้นไปได้มีการแยกอายุออกจากโรงเรียน (ซึ่งยังคงเป็น 16) และอายุที่ออกจากการศึกษา (ซึ่งตอนนี้คือ 18 ปี) [23]การศึกษาที่รัฐจัดหาให้และการศึกษารูปแบบที่หกจะจ่ายภาษี ปัจจุบันเด็กทุกคนในอังกฤษต้องได้รับการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ (ที่โรงเรียนหรืออย่างอื่น) ตั้งแต่ "วันที่กำหนด" แรกซึ่งตรงกับหรือหลังวันเกิดปีที่ 5 จนถึงวันเกิดปีที่ 18 และต้องอยู่ในโรงเรียนจนถึงวันศุกร์สุดท้ายของเดือนมิถุนายน ปีการศึกษาที่พวกเขาอายุครบ 16 ปี[12] [24] [25]อายุที่ออกจากการศึกษาเพิ่มขึ้นในปี 2013 เป็นปีที่พวกเขามีอายุ 17 ปีและในปี 2015 เป็นวันเกิดปีที่ 18 ของพวกเขาสำหรับผู้ที่เกิดในวันที่ 1 หรือหลังจากนั้น 1 กันยายน 1997 [23]วันที่กำหนดคือ 31 สิงหาคม 31 ธันวาคมและ 31 มีนาคม [26] [27]ปีการศึกษาเริ่มในวันที่ 1 กันยายน (หรือ 1 สิงหาคมถ้าเปิดเทอมในเดือนสิงหาคม) [28] ขั้นตอนบังคับของการศึกษาแบ่งออกเป็นFoundation Stage (ครอบคลุมส่วนสุดท้ายของส่วนเสริมและส่วนแรกของการศึกษาภาคบังคับ) 4 ขั้นตอนหลักและการศึกษาหลัง 16 ปีบางครั้งเรียกอย่างไม่เป็นทางการว่า Key Stage Five ซึ่งมีหลายรูปแบบ รวมทั้งแบบฟอร์มที่ 6 ซึ่งครอบคลุม 2 ปีสุดท้ายของการศึกษาระดับมัธยมศึกษาในโรงเรียน มีคำศัพท์และชื่อที่แตกต่างกันจำนวนมากสำหรับโรงเรียนต่างๆและขั้นตอนที่นักเรียนอาจต้องผ่านในช่วงภาคบังคับของการศึกษา โรงเรียนไวยากรณ์เป็นโรงเรียนเฉพาะทางโดยรับเด็กอายุตั้งแต่ 11 ปีขึ้นไป โดยปกติจะได้รับการสนับสนุนจากรัฐแม้ว่าจะมีการจ่ายค่าธรรมเนียมไวยากรณ์ที่เป็นอิสระ โรงเรียนที่เปิดสอนสถานรับเลี้ยงเด็ก (ก่อนวัยเรียน) มักจะรับนักเรียนตั้งแต่อายุ 3 ขวบ อย่างไรก็ตามบางโรงเรียนรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่านี้ ขั้นตอนสำคัญปีสอบปลายภาคอายุ[29]โรงเรียนที่ได้รับทุนจากรัฐโรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือกจากรัฐค่าธรรมเนียมจ่ายโรงเรียนเอกชนช่วงปีแรก ๆเนอสเซอรี่ (หรือก่อนวัยเรียน)ไม่มีแม้ว่าโรงเรียนแต่ละแห่งอาจกำหนดการทดสอบปลายปี3 ถึง 4หลักต่ำกว่าทารกโปรแกรม 'พรสวรรค์และความสามารถ' ที่หลากหลายภายในโรงเรียนของรัฐและโรงเรียนเอกชน [30]ก่อนเตรียมการแผนกต้อนรับ (หรือมูลนิธิ)4 ถึง 5KS1ปีที่ 15 ถึง 6ปีที่ 26 ถึง 7KS2ปีที่ 37 ถึง 8จูเนียร์มัธยมศึกษาปีที่ 48 ถึง 9เตรียมอุดมศึกษาหรือจูเนียร์ปีที่ 59 ถึง 10กลางมัธยมศึกษาปีที่ 6SATSการสอบเข้าโรงเรียนไวยากรณ์มักจะเป็นแบบ 11 บวก10 ถึง 11KS3ปีที่ 7ไม่มีแม้ว่าโรงเรียนแต่ละแห่งอาจกำหนดการทดสอบปลายปีหรือจำลองการสอบ GCSE11 ถึง 12รองมัธยมศึกษาตอนต้นผู้อาวุโสโรงเรียนไวยากรณ์และสถาบันการศึกษาที่เลือกปีที่ 812 ถึง 13ปีที่ 913 ถึง 14ตอนบนผู้อาวุโส (โรงเรียนของรัฐ / เอกชน)KS4ปีที่ 1014 ถึง 15โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายปีที่ 11GCSE15 ถึง 16KS5ปีที่ 12ระดับ บริษัท ย่อยขั้นสูงหรือการทดสอบปลายปีของโรงเรียน16 ถึง 17วิทยาลัยรูปแบบที่หกปีที่ 13ระดับ17 ถึง 18 โรงเรียนที่ได้รับทุนจากรัฐเด็ก 93% ที่มีอายุระหว่าง 3 ถึง 18 ปีบางคนได้รับการศึกษาในโรงเรียนที่ได้รับทุนของรัฐโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย (นอกเหนือจากกิจกรรมต่างๆเช่นว่ายน้ำเยี่ยมชมวัฒนธรรมเยี่ยมชมโรงละครและทัศนศึกษาซึ่งสามารถร้องขอการจ่ายเงินโดยสมัครใจได้และ จำกัด ค่าใช้จ่ายที่โรงเรียนประจำที่ได้รับทุนจากรัฐ[31] ) ทุกโรงเรียนจะต้องถูกต้องตามกฎหมายที่จะมีเว็บไซต์ที่พวกเขาจะต้องเผยแพร่รายละเอียดของการกำกับดูแลของพวกเขา, การเงิน, หลักสูตรเจตนาและพนักงานและการป้องกันนักเรียนต่อนโยบายเพื่อให้สอดคล้องกับโรงเรียนสารสนเทศ (อังกฤษ) (แก้ไข) ระเบียบปี 2012 และ 2016 Ofsted ตรวจสอบสิ่งเหล่านี้ [32] [33] โรงเรียนประถมศึกษาในประเทศอังกฤษ ตั้งแต่ปี 1998 เป็นต้นมามีโรงเรียนที่ดูแล (ได้รับทุนจากรัฐ) 6 ประเภทหลักในอังกฤษ: [34] [35] [36]
นอกจากนี้วิทยาลัยเทคโนโลยีเมืองสามในสิบห้าแห่งที่ก่อตั้งขึ้นในทศวรรษที่ 1980 ยังคงอยู่ ส่วนที่เหลือเปลี่ยนเป็นสถาบันการศึกษา โรงเรียนเหล่านี้เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐซึ่งไม่คิดค่าธรรมเนียมใด ๆ แต่ไม่อยู่ภายใต้การควบคุมของหน่วยงานท้องถิ่น นอกจากนี้ยังมีจำนวนเล็ก ๆ ของรัฐรับเงินโรงเรียนประจำ โรงเรียนประถมที่ได้รับทุนจากรัฐของอังกฤษเป็นโรงเรียนในท้องถิ่นเกือบทั้งหมดที่มีพื้นที่รับน้ำขนาดเล็ก มากกว่าครึ่งเป็นเจ้าของโดย Local Authority แม้ว่าหลายคนจะถูกควบคุมโดยสมัครใจ (ในนาม) และบางส่วนได้รับความช่วยเหลือโดยสมัครใจ โรงเรียนบางแห่งมีเพียงเด็กทารก (อายุ 4 ถึง 7 ขวบ) และนักเรียนรุ่นน้องบางคน (อายุ 7 ถึง 11 ปี) บางส่วนมีการเชื่อมโยงกับความก้าวหน้าโดยอัตโนมัติจากโรงเรียนเด็กแรกเกิดไปยังโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและบางส่วนก็ไม่ได้ บางพื้นที่ยังคงมีโรงเรียนแรกสำหรับอายุประมาณ 4 ถึง 8 ขวบและโรงเรียนมัธยมต้นสำหรับอายุ 8 หรือ 9 ถึง 12 หรือ 13 ปี โรงเรียนมัธยมศึกษาภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ครอบคลุม (เช่นไม่มีการสอบเข้า) แม้ว่าการรับเข้าเรียนของโรงเรียนที่ครอบคลุมอาจแตกต่างกันไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเขตเมืองที่มีโรงเรียนในท้องถิ่นหลายแห่ง โรงเรียนมัธยมศึกษาที่ได้รับทุนของรัฐเกือบ 90% เป็นโรงเรียนเฉพาะทางโดยได้รับเงินทุนพิเศษเพื่อพัฒนาวิชาหนึ่งหรือหลายวิชา (ศิลปะการแสดงศิลปะและการออกแบบธุรกิจมนุษยศาสตร์ภาษาวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรม ฯลฯ ) ซึ่ง โรงเรียนมีความเชี่ยวชาญซึ่งสามารถเลือกได้ถึง 10% ของปริมาณที่ต้องการสำหรับความถนัดในสาขาเฉพาะทาง ในพื้นที่ที่เด็กสามารถป้อนอันทรงเกียรติโรงเรียนมัธยมถ้าพวกเขาผ่านสิบเอ็ดบวกสอบ ; นอกจากนี้ยังมีจำนวนของที่แยกโรงเรียนมัธยมเลือกอย่างเต็มที่และไม่กี่โหลคัดเลือกโรงเรียนบางส่วน [39]โรงเรียนที่ได้รับทุนจากรัฐส่วนน้อยที่สำคัญคือโรงเรียนศรัทธาซึ่งยึดติดกับกลุ่มศาสนาส่วนใหญ่มักเป็นนิกายเชิร์ชออฟอิงแลนด์หรือนิกายโรมันคา ธ อลิก โรงเรียนที่ได้รับทุนของรัฐทุกแห่งจะได้รับการตรวจสอบอย่างสม่ำเสมอโดยสำนักงานมาตรฐานการศึกษาซึ่งมักรู้จักกันในชื่อ Ofsted Ofsted เผยแพร่รายงานเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาผลการเรียนรู้การจัดการและความปลอดภัยและพฤติกรรมของเยาวชนในโรงเรียนแห่งใดแห่งหนึ่งเป็นประจำ โรงเรียนที่ Ofsted ตัดสินให้มีมาตรฐานการศึกษาที่ไม่เพียงพออาจอยู่ภายใต้มาตรการพิเศษซึ่งอาจรวมถึงการเปลี่ยนตัวผู้ปกครองและเจ้าหน้าที่อาวุโส รายงานการตรวจสอบโรงเรียนจะเผยแพร่ทางออนไลน์และส่งโดยตรงไปยังพ่อแม่และผู้ปกครอง โรงเรียนเอกชนประมาณ 7% ของเด็กนักเรียนในประเทศอังกฤษเข้าร่วมดำเนินการโดยเอกชนค่าชาร์จโรงเรียนเอกชน โรงเรียนเอกชนบางแห่งสำหรับเด็กอายุ 13–18 ปีขึ้นชื่อด้วยเหตุผลทางประวัติศาสตร์ว่าเป็น " โรงเรียนของรัฐ " และสำหรับเด็กอายุ 8–13 ปีในฐานะ " โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา " โรงเรียนบางแห่งเสนอทุนการศึกษาสำหรับผู้ที่มีทักษะหรือความถนัดเฉพาะหรือทุนการศึกษาเพื่อให้นักเรียนจากครอบครัวที่มีฐานะทางการเงินน้อยสามารถเข้าเรียนได้ โรงเรียนเอกชนไม่จำเป็นต้องปฏิบัติตามหลักสูตรแห่งชาติและครูของพวกเขาไม่ได้กำหนดหรือควบคุมตามกฎหมายให้มีคุณสมบัติการสอนอย่างเป็นทางการ [40]สำนักตรวจสอบโรงเรียนเอกชนเผยแพร่รายงานเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนเอกชนทุกแห่งเป็นประจำ วิชาที่โรงเรียนโรงเรียนที่ได้รับทุนของรัฐมีหน้าที่ต้องสอนวิชาสิบสามวิชารวมถึงวิชาหลัก 3 วิชา ได้แก่ ภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ โครงสร้างของหลักสูตรระดับชาติ พ.ศ. 2557 คือ[41] 2557เรื่องKey Stage 1(อายุ 5–7 ปี)Key Stage 2 (อายุ 7–11 ปี)Key Stage 3 (อายุ 11–14 ปี)คีย์สเตจ 4 (อายุ 14–16 ปี)ภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์การออกแบบงานศิลปะความเป็นพลเมืองคอมพิวเตอร์เทคโนโลยีการออกแบบภาษา[a]ภูมิศาสตร์ประวัติศาสตร์เพลงพลศึกษา โรงเรียนทั้งหมดยังจะต้องสอนการศึกษาศาสนาในขั้นตอนที่สำคัญทั้งหมดและโรงเรียนมัธยมจะต้องให้มีเพศสัมพันธ์และความสัมพันธ์ของการศึกษา [41] นอกเหนือจากวิชาบังคับแล้วนักเรียนในKey Stage 4ยังมีสิทธิ์ตามกฎหมายที่จะสามารถเรียนวิชาศิลปะได้อย่างน้อยหนึ่งวิชา (ประกอบด้วยศิลปะและการออกแบบการเต้นรำดนตรีการถ่ายภาพสื่อศึกษาภาพยนตร์ศึกษากราฟิกการละครและ ศิลปะสื่อ) การออกแบบและเทคโนโลยี (ประกอบด้วยการออกแบบและเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์วิศวกรรมการเตรียมอาหารและโภชนาการ) มนุษยศาสตร์ (ประกอบด้วยภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์) ธุรกิจและองค์กร (ประกอบด้วยการศึกษาธุรกิจและเศรษฐศาสตร์) และภาษาสมัยใหม่หนึ่งภาษา [41] [42] หลักสูตรหลักสูตรแห่งชาติให้ความรู้เบื้องต้นแก่นักเรียนเกี่ยวกับความรู้ที่จำเป็นในการเป็นพลเมืองที่มีการศึกษา เป็นการแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับสิ่งที่ดีที่สุดที่ได้รับการคิดและพูดและช่วยให้เกิดความชื่นชมในความคิดสร้างสรรค์และความสำเร็จของมนุษย์ ครอบคลุมเนื้อหาที่สอนและมาตรฐานที่เด็กควรเข้าถึงในแต่ละวิชา จุดมุ่งหมายเหล่านี้มีขึ้นเพื่อสนับสนุนหน้าที่ตามกฎหมายของโรงเรียนในการเสนอหลักสูตรที่สมดุลและเป็นไปตามกว้างและส่งเสริมพัฒนาการทางจิตวิญญาณศีลธรรมวัฒนธรรมจิตใจและร่างกายของนักเรียนในโรงเรียนและสังคมในขณะที่เตรียมนักเรียนที่โรงเรียน หาโอกาสในความรับผิดชอบและประสบการณ์ของชีวิตในภายหลังตามที่กำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษา 2002 [41] เนอสเซอรี่ในช่วงต้นปีมีการจัดหลักสูตรการเรียนรู้เจ็ดด้าน
มูลนิธิโดยพื้นฐานแล้วหลักสูตรจะแบ่งออกเป็น 6 ด้านของการเรียนรู้
หลักในชั้นประถมศึกษาเด็กนักเรียนจะอยู่ในชั้นเรียนเดียวตลอดทั้งปี แต่อาจเปลี่ยนห้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ แต่ละโรงเรียนสามารถกำหนดชื่อห้องเรียนได้: บางแห่งเลือกสัตว์โลกบุคคลสำคัญประเทศโลกและทวีปหรือเพียงช่วงชั้นปี (ปี 1 ปี 2 ปี 3 ฯลฯ ) โดยปกติภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์จะสอนในตอนเช้าและศิลปะและการออกแบบประวัติศาสตร์ภูมิศาสตร์การออกแบบและเทคโนโลยีภาษาโบราณและสมัยใหม่ศาสนาความเป็นพลเมืองคอมพิวเตอร์ดนตรีพลศึกษา ฯลฯ ในช่วงบ่าย ทักษะการรู้หนังสือการอ่านคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์มักจะรวมอยู่ในการประเมินและกิจกรรมข้ามหลักสูตร หัวข้อและธีมครอบคลุมทั่วโลกการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพธรรมชาติสัตว์ป่าสิ่งแวดล้อมการมีสติ ฯลฯ โรงเรียนประถมทุกแห่งมีห้องสมุดห้องประชุมอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และสนามเด็กเล่น โรงเรียนมีหนังสือแบบฝึกหัดนวนิยายปากกาและเครื่องเขียน การประเมินหลักสูตรระดับชาติ (เรียกว่าการทดสอบการบรรลุมาตรฐานหรือ Sats) ในการอ่าน; ไวยากรณ์เครื่องหมายวรรคตอนการสะกดคำ; และคณิตศาสตร์จะเกิดขึ้นในตอนท้ายของขั้นตอนที่สำคัญ 1และขั้นตอนที่สำคัญ 2 นอกเหนือจากการทดสอบแล้วครูจะต้องจัดให้มีการประเมินครูในสาขาวิชาหลักของการอ่านการเขียนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ รองในโรงเรียนมัธยมศึกษาเด็กนักเรียนจะมีกลุ่มครูสอนพิเศษของตนเอง แต่จะแบ่งออกเป็นชั้นเรียนต่างๆและมีตารางเรียนของตัวเอง (บางครั้งแบ่งระหว่างสัปดาห์ A และสัปดาห์ B) บทเรียนกวดวิชาในตอนเช้าและช่วงบ่ายมีไว้สำหรับการศึกษาเพื่อเป็นพลเมืองและส่วนที่เหลือของวันประกอบด้วยวิชาต่างๆเช่นวรรณคดีอังกฤษภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์ (ชีววิทยาเคมีฟิสิกส์ดาราศาสตร์ ฯลฯ ) การเป็นพลเมืองประวัติศาสตร์ภูมิศาสตร์ , ศิลปะและการออกแบบ, การออกแบบและเทคโนโลยี, การละครและศิลปะสื่อ, ภาษาสมัยใหม่ (ฝรั่งเศส, เยอรมัน, สเปน, อิตาลี, ฯลฯ ), ธุรกิจและเศรษฐศาสตร์, ศาสนา, ดนตรี, การถ่ายภาพ, วิศวกรรม, คอมพิวเตอร์, พลศึกษา ฯลฯ ในช่วงสองปีสุดท้ายของการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเด็กนักเรียนจะได้รับโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมจากความสนใจหรือโอกาสในการทำงาน ภาษาอังกฤษวรรณคดีอังกฤษคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์การเป็นพลเมืองศึกษาศาสนาคอมพิวเตอร์และพลศึกษายังคงเป็นวิชาหลักและพื้นฐาน มีการศึกษาเรื่องการให้สิทธิ์และวิชาเลือกเพิ่มเติมจากวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ธุรกิจและองค์กรศิลปะและการออกแบบการออกแบบและเทคโนโลยีและภาษาโบราณและสมัยใหม่ บางโรงเรียนเปิดสอนวิชาที่ไม่ใช่วิชาบังคับเช่นวารสารศาสตร์เทคโนโลยีดิจิทัลคหกรรมศาสตร์ อังกฤษอนุญาตให้เด็กมีความเชี่ยวชาญในสาขาการเรียนรู้ทางวิชาการได้เร็วกว่าประเทศอื่น ๆ สิ่งนี้ช่วยให้การมีส่วนร่วมทางการศึกษาแข็งแกร่งขึ้นและมีเวลามากขึ้นสำหรับเด็ก ๆ ในการใช้จ่ายในวิชาที่ตนได้รับการยอมรับ เด็กนักเรียนจะได้รับการวางแผนโรงเรียน ซึ่งมีแหล่งเรียนรู้การจัดการโรงเรียนและตารางเวลา โรงเรียนมัธยมศึกษาทุกแห่งมีห้องสมุดห้องประชุมสนามเด็กเล่นห้องอาหารอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และห้องกีฬาหรือโรงยิม โรงเรียนมัธยมศึกษาบางแห่งมีโรงละครสำหรับศิลปะการแสดง โรงเรียนจัดหาหนังสือแบบฝึกหัดนวนิยายปากกาและเครื่องเขียนในบางครั้งแม้ว่าเด็กนักเรียนจะต้องนำอุปกรณ์เครื่องเขียนระดับพื้นฐานมาด้วย ดินเนอร์ของโรงเรียนในKey Stage 1และมูลนิธิเด็กทุกคนในโรงเรียนที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐบาลจะได้รับอาหารและผลไม้ที่โรงเรียนฟรี ในขั้นตอนที่สำคัญ 2 , ขั้นตอนที่สำคัญ 3และขั้นตอนที่สำคัญ 4นักเรียนจากครอบครัวที่มีรายได้ต่ำอาจจะมีสิทธิ์ได้รับอาหารโรงเรียนฟรี [43]อาหารของโรงเรียนทุกมื้อต้องเป็นไปตามมาตรฐานการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพของรัฐบาลและส่งเสริมการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ [44] ชุดนักเรียนเครื่องแบบนักเรียนถูกกำหนดโดยโรงเรียนแต่ละแห่งภายใต้ข้อ จำกัด ว่ากฎระเบียบของเครื่องแบบจะต้องไม่เลือกปฏิบัติเนื่องจากเพศเชื้อชาติความทุพพลภาพรสนิยมทางเพศการกำหนดเพศใหม่ศาสนาหรือความเชื่อ โรงเรียนอาจเลือกที่จะอนุญาตให้สวมกางเกงขายาวสำหรับเด็กผู้หญิงหรือแต่งกายตามศาสนาได้ [45]สภาท้องถิ่นอาจให้ความช่วยเหลือเรื่องค่าเครื่องแบบและชุด PE [46] กิจกรรมหลังเลิกเรียนโรงเรียนอาจให้บริการดูแลเด็กนอกเวลาเรียนรวมถึงชมรมอาหารเช้าในตอนเช้าตรู่และกิจกรรมตามหลักสูตรหลังเลิกเรียน (ภาษาการเตรียมอาหารศิลปะงานฝีมือภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์การทำสวนกีฬาการอ่านวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ ฯลฯ ) [47] พระราชบัญญัติการศึกษา 1944 (มาตรา 36) ระบุว่าผู้ปกครองมีความรับผิดชอบในการศึกษาของเด็กของพวกเขา "โดยการเข้าร่วมประชุมตามปกติที่โรงเรียนหรือมิฉะนั้น" ซึ่งจะช่วยให้เด็กได้รับการศึกษาที่บ้าน กฎหมายไม่ได้กำหนดข้อกำหนดสำหรับผู้ปกครองที่เลือกที่จะไม่ส่งบุตรหลานไปโรงเรียนเพื่อปฏิบัติตามหลักสูตรแห่งชาติหรือให้บทเรียนอย่างเป็นทางการหรือปฏิบัติตามชั่วโมงและเงื่อนไขของโรงเรียนและผู้ปกครองไม่จำเป็นต้องเป็นครูที่มีคุณสมบัติเหมาะสม [48]ผู้ปกครองจำนวนน้อย แต่จำนวนเพิ่มขึ้นเลือกที่จะให้ความรู้แก่บุตรหลานของตนนอกระบบโรงเรียนแบบเดิม [49] [50] [51]อย่างเป็นทางการเรียกว่า "บ้านเลือกการศึกษา" การเรียนการสอนตั้งแต่โครงสร้างโฮมสกูล (โดยใช้หลักสูตรของโรงเรียนสไตล์) น้อยโครงสร้างUnschooling [52] [53] มิฉะนั้นการศึกษาได้ให้การสนับสนุนผู้ปกครองที่ต้องการให้การศึกษาแก่บุตรหลานของตนนอกโรงเรียนตั้งแต่ทศวรรษ 1970 รัฐไม่ให้การสนับสนุนทางการเงินแก่ผู้ปกครองที่เลือกให้การศึกษาแก่บุตรหลานนอกโรงเรียน นักเรียนทั้งในโรงเรียนของรัฐและโรงเรียนเอกชนมักจะสอบ GCSEซึ่งถือเป็นการสิ้นสุดการศึกษาภาคบังคับในโรงเรียน เหนือวัยออกจากโรงเรียนภาคอิสระและภาครัฐมีโครงสร้างใกล้เคียงกัน ในกลุ่มอายุ 16-17 ปีภายในวันที่ 31 สิงหาคมการศึกษารูปแบบที่ 6 ไม่ได้เป็นภาคบังคับ แต่การศึกษาหรือการฝึกอบรมที่จำเป็นจนถึงอายุ 18 จะถูกแบ่งออกเป็นขั้นตอนภายใต้พระราชบัญญัติการศึกษาและทักษะปี 2008กับเด็กอายุ 16 ปีในปี 2013 และสำหรับ 17 ปี - เด็กปีหนึ่งในเดือนกันยายน 2015 แม้ว่านักเรียนจะยังคงออกจากโรงเรียนในวันศุกร์สุดท้ายของเดือนมิถุนายน แต่พวกเขาต้องอยู่ในการศึกษาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งจนถึงวันเกิดปีที่ 18 ของพวกเขา [12] นักเรียนกว่า 16 มักจะศึกษาในรูปแบบที่หกของโรงเรียน ( รูปแบบที่หกเป็นแง่ประวัติศาสตร์สำหรับปี 12-13) ในการแยกวิทยาลัยหกหรือในการศึกษาเพิ่มเติม (FE) วิทยาลัย ระดับปริญญาตรีที่วิทยาลัย FE เรียกว่าการศึกษาต่อหลักสูตรนอกจากนี้ยังสามารถได้รับการศึกษาโดยผู้ใหญ่กว่า 18 นักเรียนมักจะศึกษาระดับ 3 คุณสมบัติเช่น A-ระดับ BTEC รางวัลระดับชาติและระดับ 3 NVQs นักเรียนอายุ 16–18 ปีบางคนจะได้รับการสนับสนุนให้ศึกษาทักษะหลักในการสื่อสารการประยุกต์ใช้ตัวเลขและเทคโนโลยีสารสนเทศในขณะนี้ การฝึกงานและการฝึกงานบริการฝึกงานแห่งชาติจะช่วยให้คน 16 ปีหรือมากกว่าอายุป้อนฝึกงานเพื่อเรียนรู้การค้าที่มีฝีมือ การฝึกงานยังได้รับการดูแลโดย National Apprenticeship Service และเป็นการศึกษาและโปรแกรมการฝึกอบรมที่รวมกับประสบการณ์การทำงานเพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีทักษะที่จำเป็นในการฝึกงาน [54] ระดับ TT Levelsเป็นคุณสมบัติทางเทคนิคที่เปิดตัวระหว่างปี 2020 ถึง 2023 ในประเทศอังกฤษ จุดมุ่งหมายของ T Levels ใหม่คือการปรับปรุงการสอนและการบริหารการศึกษาด้านเทคนิคซึ่งจะช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าสู่การจ้างงานที่มีทักษะได้โดยตรงการศึกษาเพิ่มเติมหรือการฝึกงานที่สูงขึ้น [55]นักเรียนจะสามารถสอบระดับ T ในสาขาวิชาต่อไปนี้: [56]
โบสถ์ของ คิงส์คอลเลจ , มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ห้องโถงของ โบสถ์คริสต์ , University of Oxford อาคารของผู้ก่อตั้ง , รอยัล Holloway, มหาวิทยาลัยลอนดอน Campus of New College Durhamซึ่งเป็นวิทยาลัยการศึกษาระดับอุดมศึกษาและระดับอุดมศึกษา การศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศอังกฤษที่ให้บริการโดยอุดมศึกษา (HE) วิทยาลัย, วิทยาลัย , มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเอกชน นักเรียนที่ปกติใส่การศึกษาที่สูงขึ้นเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีจากอายุ 18 เป็นต้นไปและสามารถศึกษาสำหรับความหลากหลายของคุณสมบัติทางวิชาชีพและวิชาการรวมทั้งใบรับรองการศึกษาที่สูงขึ้นและใบรับรองชาติที่สูงขึ้นในระดับที่ 4, ประกาศนียบัตรการศึกษาชั้นสูง , สูงกว่าประกาศนียบัตรระดับชาติและองศารากฐานที่ ระดับ 5 ปริญญาตรี (โดยปกติจะได้รับเกียรตินิยม ) ในระดับ 6 และปริญญาโทและปริญญาบูรณาการด้านการแพทย์ทันตกรรมและวิทยาศาสตร์การสัตวแพทย์ในระดับ 7 [57] ในอดีตการศึกษาระดับปริญญาตรีนอกวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเอกชนจำนวนน้อยส่วนใหญ่ได้รับการสนับสนุนทางการเงินจากรัฐตั้งแต่ทศวรรษ 1960 โดยได้รับเงินสนับสนุนจากค่าธรรมเนียมการเติมเงินที่เปิดตัวในเดือนตุลาคม 2541 [58]อย่างไรก็ตามค่าธรรมเนียมสูงถึง 9,000 ปอนด์ต่อปี เรียกเก็บตั้งแต่เดือนตุลาคม 2555 มีการรับรู้ลำดับชั้นของมหาวิทยาลัยโดยกลุ่มรัสเซลถูกมองว่าประกอบด้วยมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงมากกว่าของประเทศ [59] ตารางลีกของมหาวิทยาลัยผลิตโดย บริษัท เอกชนและโดยทั่วไปครอบคลุมทั้งสหราชอาณาจักร รัฐไม่ได้ควบคุมหลักสูตรของมหาวิทยาลัย แต่มีอิทธิพลต่อขั้นตอนการรับเข้าเรียนผ่านOffice for Fair Access (OFFA) ซึ่งอนุมัติและตรวจสอบข้อตกลงการเข้าถึงเพื่อปกป้องและส่งเสริมการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาอย่างเป็นธรรม หน่วยงานอิสระด้านการประกันคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะตรวจสอบมหาวิทยาลัยเพื่อรับรองมาตรฐานให้คำแนะนำเกี่ยวกับการให้อำนาจในการมอบปริญญาและตำแหน่งมหาวิทยาลัยและรักษารหัสคุณภาพสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาซึ่งรวมถึงกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา [60]ซึ่งแตกต่างจากองศาส่วนใหญ่รัฐมีการควบคุมการฝึกอบรมครูหลักสูตรและมาตรฐานการตรวจสอบโดยOfstedตรวจสอบ [61] โดยทั่วไปปริญญาแรกที่นำเสนอที่มหาวิทยาลัยภาษาอังกฤษเป็นระดับปริญญาตรีด้วยเกียรตินิยมซึ่งมักจะเป็นเวลาสามปีแม้ว่าอาชีวศึกษามากขึ้นองศารากฐานซึ่งโดยปกติจะเป็นเวลานานสองปี (หรือเทียบเท่าเต็มเวลา) นอกจากนี้ยังมีในบางสถาบัน ปัจจุบันสถาบันหลายแห่งเปิดสอนหลักสูตรปริญญาโทแบบบูรณาการโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาSTEMเป็นระดับแรกซึ่งโดยทั่วไปจะใช้เวลาสี่ปีโดยสามปีแรกจะดำเนินการควบคู่ไปกับหลักสูตรปริญญาตรี ในระหว่างการศึกษาระดับปริญญาแรกนักเรียนเป็นที่รู้จักกันเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี ความแตกต่างของค่าธรรมเนียมระหว่างปริญญาโทแบบบูรณาการและระดับสูงกว่าปริญญาตรีแบบดั้งเดิม(และค่าธรรมเนียมจะถูก จำกัด ไว้ที่ระดับปริญญาแรกสำหรับอดีต) ทำให้การศึกษาระดับปริญญาโทแบบบูรณาการเป็นระดับแรกเป็นตัวเลือกที่น่าสนใจยิ่งขึ้น ปริญญาโทแบบบูรณาการมักเป็นเส้นทางมาตรฐานสู่สถานะเช่าเหมาลำสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้าน STEM ในอังกฤษ [62] นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสามารถสมัครหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีและปริญญาโทได้ สิ่งเหล่านี้ ได้แก่ :
การศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีไม่ได้รับการสนับสนุนทางการเงินโดยอัตโนมัติจากรัฐ ค่าธรรมเนียมตั้งแต่เดือนตุลาคม พ.ศ. 2541 นักศึกษาระดับปริญญาตรีส่วนใหญ่ได้จ่ายค่าธรรมเนียมซึ่งเพิ่มขึ้นสูงสุดที่ 3,375 ปอนด์ต่อปีภายในปีการศึกษา 2554–12 ค่าธรรมเนียมเหล่านี้สามารถชำระคืนได้หลังจากสำเร็จการศึกษาโดยขึ้นอยู่กับการมีรายได้ในระดับหนึ่งโดยรัฐจะจ่ายค่าธรรมเนียมทั้งหมดสำหรับนักเรียนที่มาจากภูมิหลังที่ยากจนที่สุด โดยทั่วไปนักเรียนในสหราชอาณาจักรมีสิทธิ์ได้รับเงินกู้นักเรียนเพื่อการบำรุงรักษา นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่เข้าเรียนตั้งแต่ปีการศึกษา 2012-13 ได้จ่ายค่าเล่าเรียนสูงสุดไม่เกิน 9,000 ปอนด์ต่อปีโดยมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่เรียกเก็บเงินมากกว่า 6,000 ปอนด์ต่อปีและผู้ให้บริการการศึกษาระดับอุดมศึกษาอื่น ๆ เรียกเก็บเงินน้อยกว่า ค่าธรรมเนียมระดับบัณฑิตศึกษาจะแตกต่างกันไป แต่โดยทั่วไปแล้วจะมากกว่าค่าธรรมเนียมระดับปริญญาตรีขึ้นอยู่กับระดับและมหาวิทยาลัย มีทุนการศึกษาจำนวนมาก (มอบให้กับผู้สมัครที่มีรายได้น้อย) เพื่อชดเชยค่าธรรมเนียมระดับปริญญาตรีและสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทจะมีทุนการศึกษาเต็มจำนวนสำหรับวิชาส่วนใหญ่และมักจะได้รับรางวัลในการแข่งขัน การเตรียมการที่แตกต่างกันนำไปใช้กับนักเรียนอังกฤษที่เรียนในสกอตแลนด์และสำหรับนักเรียนชาวสก็อตแลนด์และเวลส์ที่เรียนในอังกฤษ นักศึกษาจากนอกสหราชอาณาจักรและสหภาพยุโรปที่เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยในอังกฤษจะถูกเรียกเก็บเงินที่แตกต่างกันโดยมักจะอยู่ในภูมิภาค 5,000 ถึง 20,000 ปอนด์ต่อปี[64]สำหรับระดับปริญญาตรีและสูงกว่าปริญญาตรี จำนวนจริงจะแตกต่างกันไปตามสถาบันและสาขาวิชาโดยผู้ทดลองจากห้องปฏิบัติการจะเรียกเก็บเงินมากกว่า ช่องว่างระหว่างนักเรียนที่ร่ำรวยและยากจนได้ลดลงเล็กน้อยตั้งแต่มีการเปิดตัวค่าธรรมเนียมที่สูงขึ้น [65]อาจเป็นเพราะมหาวิทยาลัยได้ใช้เงินค่าเล่าเรียนเพื่อลงทุนในทุนการศึกษาและโครงการเผยแพร่ผลงาน [66]ในปี 2559 เดอะการ์เดียนตั้งข้อสังเกตว่าจำนวนนักเรียนด้อยโอกาสที่สมัครเข้ามหาวิทยาลัยเพิ่มขึ้น 72% จากปี 2549 ถึง 2558 ซึ่งเพิ่มขึ้นมากกว่าในสกอตแลนด์เวลส์หรือไอร์แลนด์เหนือ [67]มันเขียนว่าช่องว่างระหว่างนักเรียนที่ร่ำรวยและยากจนส่วนใหญ่มักจะเปิดขึ้นระหว่าง Key Stage 1 และ Key Stage 4 (เช่นในโรงเรียนมัธยม) แทนที่จะสมัครเข้ามหาวิทยาลัยดังนั้นเงินที่ได้จากค่าเล่าเรียนควร ถูกใช้ไปที่นั่นแทน [67] การศึกษาของ Murphy, Scott-Clayton และ Wyness พบว่าการเปิดสอนค่าเล่าเรียนมี "เงินทุนที่เพิ่มขึ้นต่อหัวมาตรฐานการศึกษาการสมัครเรียนที่เพิ่มขึ้นและการลดช่องว่างการมีส่วนร่วมระหว่างนักเรียนที่ด้อยโอกาสและด้อยโอกาส" [68] การศึกษาผู้ใหญ่ , การศึกษาต่อเนื่องหรือเรียนรู้ตลอดชีวิตจะถูกนำเสนอให้กับนักเรียนทุกเพศทุกวัย ซึ่งอาจรวมถึงคุณสมบัติทางวิชาชีพที่กล่าวถึงข้างต้นและ:
ทั้งสองกรอบคุณวุฒิในอังกฤษเป็นคุณสมบัติที่มีการควบคุมกรอบ (RQF) สำหรับคุณสมบัติการควบคุมโดยOfqualและกรอบการทำงานสำหรับคุณวุฒิอุดมศึกษา (FHEQ) สำหรับคุณวุฒิที่ได้รับจากหน่วยงานที่มีอำนาจตัดสินองศาควบคุมดูแลโดยสำนักงานประกันคุณภาพ สิ่งเหล่านี้แบ่งปันรูปแบบการกำหนดหมายเลขทั่วไปสำหรับระดับของพวกเขาซึ่งใช้สำหรับQualifications and Credit Frameworkก่อนหน้านี้ด้วย RQF เชื่อมโยงกับEuropean Qualifications Framework (EQF) และ FHEQ กับQualifications Framework ของ European Higher Education Area (QF-EHEA) [14] [15] [16] [69] ระดับ RQF / FHEQคุณสมบัติทั่วไปเทียบเท่า EQF / QF-EHEAระดับ 1ประกาศนียบัตรพื้นฐานGCSE (เกรด D – G) NVQ ระดับ 1EQF ระดับ 2ระดับ 2ประกาศนียบัตรชั้นสูง GCSE (เกรด A * –C) ระดับ NVQ 2EQF ระดับ 3ระดับ 3อนุปริญญาขั้นสูง A-level International Baccalaureate BTEC National NVQ ระดับ 3EQF ระดับ 4ระดับ 4ใบรับรองการศึกษาระดับอุดมศึกษา HNC (มอบให้โดยสถาบันที่ได้รับรางวัลระดับปริญญา)QF-EHEA คุณสมบัติระดับกลางภายใน Short CycleBTEC Professional รางวัลประกาศนียบัตรและอนุปริญญาระดับ 4 Higher National Certificate (HNC) NVQ ระดับ 4EQF ระดับ 5ระดับ 5BTEC Professional รางวัลประกาศนียบัตรและอนุปริญญาระดับ 5 Higher National Diploma (HND) NVQ ระดับ 4อนุปริญญา มูลนิธิการศึกษาขั้นสูงระดับ HND (ได้รับรางวัลจากสถาบันที่ได้รับปริญญา)QF-EHEA Short Cycle (ภายในหรือเชื่อมโยงกับรอบแรก)ระดับ 6BTEC Advanced Professional รางวัลประกาศนียบัตรและอนุปริญญาระดับ 6 NVQ ระดับ 4EQF ระดับ 6ประกาศนียบัตร บัณฑิตประกาศนียบัตร บัณฑิตวิชาชีพบัณฑิตประกาศนียบัตรการศึกษาQF-EHEA คุณสมบัติระดับกลางภายในรอบแรกปริญญาตรีสามัญปริญญาตรี เกียรตินิยมQF-EHEA รอบแรก (สิ้นสุดรอบ)ระดับ 7BTEC Advanced Professional รางวัลประกาศนียบัตรและอนุปริญญาระดับ 7 NVQ ระดับ 5EQF ระดับ 7ประกาศนียบัตร บัณฑิตอนุปริญญา โทประกาศนียบัตรการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีQF-EHEA คุณสมบัติระดับกลางภายในรอบที่สองปริญญาโทบูรณาการปริญญา โทQF-EHEA รอบที่สอง (สิ้นสุดรอบ)ระดับ 8NVQ ระดับ 5EQF ระดับ 8ปริญญาเอกQF-EHEA รอบที่สาม (สิ้นสุดรอบ) โปรแกรมสำหรับนักศึกษานานาชาติการประเมินการประสานงานโดยOECDขณะนี้อันดับความรู้โดยรวมและทักษะของอังกฤษ 15 ปี olds เป็นที่ 13 ในโลกในการอ่านความรู้คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์กับค่าเฉลี่ยของอังกฤษของนักเรียนให้คะแนน 503.7 เมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ย OECD อันดับที่ 493 นำหน้าสหรัฐอเมริกาและยุโรปส่วนใหญ่ในปี 2018 [17] สหประชาชาติจัดอันดับของสหราชอาณาจักร (รวมถึงอังกฤษ) 10 ในดัชนีการศึกษาการวัดความสำเร็จการศึกษา , GDP ต่อหัวและอายุขัยไปข้างหน้ามากที่สุดของยุโรป [70] ตั้งแต่ปี 1997 ถึง 2010 รัฐบาลแรงงานได้เปิดตัวโรงเรียนประเภทใหม่ที่เรียกว่าสถาบันการศึกษาสำหรับโรงเรียนที่มีผลการดำเนินงานไม่ดีในพื้นที่ที่ถูกกีดกันทางสังคม สภาท้องถิ่นที่บริหารโรงเรียนในอดีตจำนวนมากขึ้นถือว่า 'ไม่เพียงพอ' หรือ 'ต้องปรับปรุง' เปลี่ยนไปใช้ความไว้วางใจจากสถาบันการศึกษาในช่วงนี้และในเวลาต่อมาได้รับการจัดอันดับให้เป็น 'ดี' หรือ 'ดีเด่น' [71] [72] ตั้งแต่ปี 2010 รัฐบาลอนุรักษ์นิยมได้ยกระดับมาตรฐานด้านระเบียบวินัยในโรงเรียน มารยาทพื้นฐานและความสุภาพในห้องเรียนได้รับการจัดลำดับความสำคัญมากขึ้น ตั้งแต่ปี 2015 นักเรียนจำนวนมากขึ้นในโรงเรียนที่ 'ดี' และ 'โดดเด่น' จากภูมิหลังทางสังคมทั้งหมดมากกว่าปี 2010 [72] ตั้งแต่ปี 2018 โรงเรียนภาษาอังกฤษได้รับทุนจากสูตรระดับชาติ [73]สถาบันเพื่อการศึกษาการคลังยังคงใช้จ่ายจริงในการศึกษาต่อนักเรียนได้ลดลง 8% ตั้งแต่ปี 2010 [74]ในเดือนสิงหาคม 2019 ได้มีการประกาศว่างบประมาณสำหรับโรงเรียนและความต้องการสูงจะเพิ่มขึ้น 6% (£ 2.6 พันล้าน) ในปี 2020–21, 4.8 พันล้านปอนด์ในปี 2021-22 และ 7.1 พันล้านปอนด์ในปี 2022-23 ตามลำดับ - พร้อมเงินพิเศษอีก 1.5 พันล้านปอนด์ต่อปีเพื่อเป็นเงินค่าบำนาญเพิ่มเติมสำหรับครู เงินทุนใหม่นี้รวมถึง 780 ล้านปอนด์ในปี 2563–21 เพื่อสนับสนุนเด็กที่มีความต้องการและความพิการทางการศึกษาพิเศษ (ส่ง) [75] |
การศึกษาปฐมวัยในประเทศอังกฤษ
ลิขสิทธิ์ © 2024 berikutyang Inc.
