บทที่3 อุปกรณ์และวิธีการดำเนินงาน โครงงานกระเป๋าดินสอจากเศษผ้า Saveworldมีวัสดุที่ใช้ในการทำดังนี้ 1.เศษผ้า 2.เข็ม 3.ซิป 4.ด้าย5.กระดุม วิธีการดำเนินงาน 1.ออกแบบขนาดกระเป๋าที่ใช้ 2.ตัดผ้าตามขนาดที่ออกแบบ 3.เย็บผ้าตามที่วางแผนไว้ 4.เย็บซิปไส่ 5.เย็บของตกแต่งไส่ข้างๆของกระเป๋า บทที่5 ผลการศึกษา ประโยชน์ทีได้รับจากการทำโครงงาน 1.ได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 2.รู้จักนำของที่อยู่ใกล้ตัวมาใช้ให้เกิดประโยชน์ 3.นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ 4.นำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การอภิปราย/ข้อเสนอแนะ 1.เราต้องเตรียมพร้อมในการทำงานให้มากกว่านี้ 2.ต้องวางแผนในการทำงาน หัวข้อโครงงาน : กระเป๋าดินสอวิเศษจากเสื้อผ้า ประเภทของโครงงาน: โครงงานประดิษฐ์ ผู้เสนอโครงงาน: นายจักรินทร์ แป้นเกิด ม.4/2 เลขที่ 1 นางสาวโชติรส คงดี ม.4/2 เลขที่ 17 นางสาวรัชดาภรณ์ นะพล ม.4/2 เลขที่ 30 ครูที่ปรึกษาโครงงาน: นางสาวอุไรวรรณ โสภา ปีการศึกษา: 2558 บทคัดย่อ การจัดทำโครงงานในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์1.เพื่อสร้างกระเป๋าดินสอจากเสื้อผ้าที่ไม่ใช้แล้ว 2.เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 3.เพื่อสร้างรายได้ให้กับตนเอง ผลการศึกษาและจัดทำโครงงานพบว่าจากการศึกษาการสร้างกระเป๋าดินสอวิเศษจากเศษผ้าผลการดำเนินงานศึกษาวิธีการทำกระเป๋าและการออกแบบลวดลายของกระเป๋าดินสอในการจัดทำโครงงานครั้งนี้ ผู้จัดทำได้วิเคราะห์ ความพึงพอใจ แปรรูป ออกแบบ ตกแต่ง ผลิตภัณฑ์ จากเศษผ้าหลังจากที่เตรียมวัสดุอุปกรณ์และข้อมูลที่จะทำงานประดิษฐ์เศษผ้า เมื่อทำการประดิษฐ์เศษผ้าเสร็จแล้วจะเห็นได้ว่าถุงผ้าที่ประดิษฐ์ จากเศษผ้ามีความโดดเด่นและมีลักษณะเฉพาะตัวสูง สามารถบอกได้ว่าผู้ใช้มีรสนิยมอย่างไร 1 โครงงานเรื่องกระเปา๋ จากเศษวสั ดุ ลดโลกรอ้ น ผู้จัดทำ 1. เด็กชำย พรี วิชญ์ อ่อนทรัพย์ เลขที่ 6 ป.4/1 2. เดก็ ชำย ธญั เทพ อนรุ กั ษ์พฤกษำ เลขที่ 12 ป.4/1 3. เดก็ ชำย ธนบดี บญุ พทิ ักษช์ น เลขที่ 17 ป.4/1 4. เด็กหญิง เรวดี เส้งอวิ้ เลขที่ 27 ป.4/1 5. เด็กหญิง พิชญ์ชนก ฤทธบิ์ วั เลขท3ี่ 2 ป4/1 6. เด็กหญงิ ศุภาพชิ ญ์ คุ้มไดอ้ ยู่ เลขที่ 34 ป.4/1 ครูทปี่ รกึ ษำ โรงเรยี นวดั สีสุก โครงงำนนเี้ ปน็ สว่ นหนงึ่ ของกำรศึกษำ ก บทคัดยอ่ จากวัตถปุ ระสงค์ของการศึกษาเพ่ือนาเศษวัสดุท่ีเหลือใช้ ผลิตกระเป๋าจากเศษวัสดุลดโลกร้อน โครงงาน กระเป๋าจากเศษวัสดุเพื่อลดโลกร้อน เป็นโครงงานที่คิดค้นเพ่ือให้นักเรียนสามารถ โครงงานเรือ่ ง กระเป๋าจากเศษวัสดลุ ดโลกร้อน โดย ด.ช.พีรวชิ ญ์ ออ่ นทรพัย ด.ช.ธัญเทพ อนรุ กั ษ์พฤกษา ด.ช.ธนบดี บุญพทิ ักษ์ชน กลมุ่ สาระการเรียนรู้ การงานอาชพี และเทคโนโลยี ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 4 คุณครทู ่ปี รกึ ษา นางสาวธารทพิ ย์ วรรณทวี ............................................................................................................................................................ โรงเรียนวดั สสี กุ สานักงานเขตจอมทอง กรงุ เทพมหานคร (นายระวิ สทุ ธเิ สงยี่ ม) คณะกรรมการตรวจสอบโครงงาน (นายวฒั นา บุญญาลยั ) รองผู้อานวยการสถานศึกษาโรงเรียนวดั สีสกุ (คุณครูธารทพิ ย์ วรรณทวี) ตาแหนง่ ครู คศ.2 ข กิตติกรรมประกาศ คณะผูจ้ ัดทา บทท่ี 1 ทีม่ าและความสาคัญ การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนการงานอาชพี และเทคโนโลยีชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี จากสภาพปัจจุบนั โลกร้อนขึ้นทุกวัน และมลภาวะจานวนมากทาใหเ้ กิดอนั ตรายต่อสุขภาพของ วตั
ถุประสงค์ของการศกึ ษาคน้ ควา้ สมมุตกิ ารทดลอง ตัวแปรทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง ประเภทวสั ดุ ขอบเขตการศกึ ษาค้นคว้า ผลที่คาดวา่ จะได้รับ นยิ ามเชงิ ปฏบิ ตั ิการ หรือสิ่งของต่าง ๆ มีหลายแบบหลายขนาด ขึ้นอยู่กับการใช้งาน, ถุงผ้าเล็ก ๆ ที่เย็บติดเส้ือ หรือกางเกง ถุงผ้าใบหรือหนัง ลักษณะคล้ายหมอนข้างขนาดใหญ่ เดิมบรรจุทราย
ปัจจุบันบรรจุขี้เล่ือย เศษวัสดุ หมายถึง ส่ิงของต่าง ๆ ท่ีเหลือใช้จากการใช้งานของวัสดุแล้ว ซ่ึงอาจเป็นเปลือก ภาวะโลกรอ้ น เปน็ คาจาเพาะคาหน่งึ ของอบุ ัตกิ
ารณ์การเปล่ียนแปลงภูมิอากาศของโลก โดยท่ี บทท่ี 2 ความรแู้ ละทฤษฎีท่เี กี่ยวขอ้ ง กระเปา๋ มีหลายแบบ เช่น กระเปา๋ ถือของผ้หู ญิง กระเป๋าใสเ่ ส้อื ผ้า กระเปา๋ เอกสาร เครอื่ งสาน หรือทอด้วยต้นกระจดู หรอื ป่านปอเป็นตน้ สําหรับบรรจขุ ้าวและของอ่ืน ๆ บทท่ี 3 อุปกรณ์ ขนั้ ตอนการทากระเปา๋ อุปกรณ์ในการเย็บ 1. เตรยี มเศษวสั ดุ 2. วดั ผา้ ขา้ งซ้าย 14 cm และขา้ งขวา 14cm 3.วดั ปำกวสั ดุ 20200203_151517.mp4 4.ถำ้ ก้นวัสดุ 9cm วำดกน้ กระเปำ๋ ด้ำนละ 4.5cm 5.ตัดตำมเสน้ ที่ขดี ไว้ ทงั้ สองดำ้ น 6.ตัดเสร็จแล้วก็จะเป็นอย่างนี้ 7.นากน้ วสั ดทุ ่ยี ังไม่ตดั นามาเยบ็ 8.เย็บเสร็จแลว้ กจ็ ะเปน็ อยา่ งนี้ 9.นากน้ วัสดุท่ีตัดแลว้ หนบี ตวั หนบี ไว้ 10.เยบ็ ก้นวสั ดทุ ี่หนบี ตัวหนีบ เย็บทง้ั สองดา้ น 11.พับปากวสั ดุแล้วเย็บ 12.นาสายมาวางแลว้ เย็บ 13.นามารดี ใหส้ วย และ เรยี บ 14.กระเป๋าทส่ี าเร็จแลว้ บทท่ี 4 ประสิทธภิ าพของการเย็บกระเปา๋ จากเศษวสั ดุลดโลกรอ้ นด้วยมือ และจกั ร พบวา่ การทดลอง 1. กระเป๋าจากเศษวัสดุลดโลกรอ้ นทเี่ ย็บด้วยมือ ได้ 2 ช้ิน ตารางที่1 ตารางการทดสอบเย็บกระเปา๋ จากเศษวัสดลุ ดโลกร้อน ด้วยมือ ประเดน็ / หวั ข้อ การพจิ ารณา ดีเยีย่ ม ดี ปาน ควร
ตอ้ ง - 4- - - 5- 15 8 - - - 60 2 จากตารางท่ี 1 พบว่า การเย็บเศษวสั ดดุ ้วยมอื มีความละเอียด มคี วามคงทน ความสวยงาน นอ้ ย ระดับร้อยละ 60 ตารางท2ี่ ตารางการทดสอบการเย็บกระเป๋าดว้ ยจักร ประเดน็ / หวั ข้อ การพิจารณา ดีเยย่ี ม ดี ปาน ควร ตอ้ ง 1. ความละเอียด 5 -- - 2. ความคงทน 5 -- - 3. ความสวยงาม 5 -- - 4. ความเหมาะสม - 4- - - 5. ใชง้ านได้จริง 5 รวมคะแนน 20 4 - - - เฉล่ีย 80 16 จากตารางที่ 2 พบวา่ การเย็บเศษวัสดดุ ้วยจักร มีความละเอยี ด มีความคงทนความสวยงาน ระดับมาก บทท่ี 5 สรปุ ผลการดาเนินงาน ร้อนมาใชไ้ ด้จรงิ ซงึ่ ได้ผลตรงกับสมมตฐิ านที่ตั้งไว้ อภิปรายผลและประสิทธิภาพของผลงาน ผลจากการทาโครงงานเร่อื ง กระเป๋าจากเศษวสั ดุเพ่ือลดโลกร้อน สามารถผลิตกระเป๋าจากเศษ ประโยชนท์ ีไ่ ดร้ ับจากการทาโครงงาน ปญั
หาและข้อเสนอแนะ ผงั มโนทศั น์ แสดงวิธีกำรทำโครงงำนตำมกระบวนกำรเรยี นรแู้ บบ D.L.P.:Discovery Learning process สงสยั สบื เรื่อง สงั เกต สารวจ สมั ผสั สรปุ ส่ังสม มนษุ ยเ์ รำทกุ คนตอ้ งรู้จักกำรชว่ ยกัน ลดปรมิ ำณขยะทจ่ี ะทำให้โลกรอ้ น 1.ได้เรยี นรขู้ ัน้
ตอนกำรเยบ็ จำกโครงงำนนีน้ กั เรียนชั้นประถมศกึ ษำปที ี่ 4 ไดเ้ รยี นรู้วิธีกำรเลือก ควำมคิดเห็นของผปู้ กครองท่ีมตี ่อผลงำนนกั เรยี
น ลงชอ่ื ……………………………ผปู้ กครอง อ้างองิ https://dictionary.sanook.com/search/dict-th-th-pleang/กระเปา๋ ผนวก ภาพประกอบผลงานนักเรียน ภาพประกอบผลงานนักเรียน |