สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การสื่อสารเพื่อให้ผู้พูดและผู้ฟังมีความเข้าใจตรงกัน ต้องเลือกใช้ประโยคให้ตรงตามวัตถุประสงค์ ในการสื่อสารทั้งประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ ประโยคคำถามประโยคคำสั่ง ประโยคขอร้อง และประโยคแสดงความต้องการ
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ป. 6/4 ระบุลักษณะของประโยค
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. บอกลักษณะของประโยคเพื่อการสื่อสารได้
2. แต่งประโยคเพื่อการสื่อสารได้
3. บอกประโยชน์และความสำคัญของประโยคเพื่อการสื่อสาร
การวัดผลและประเมินผล
ใบงาน เรื่อง ประโยคเพื่อการสื่อสาร
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
ประโยค คือ ถ้อยคำที่มีความเกี่ยวข้องกันถูกต้องตามระเบียบของภาษาและมีเนื้อความบริบูรณ์ประกอบด้วยภาคประธาน
และภาคแสดง การจำแนกประโยคออกตามเจตนาในการสื่อสารประกอบด้วยประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ ประโยคคำถาม ประโยคแสดงความต้องการ ประโยคคำสั่ง และประโยคขอร้อง
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ท 4.1 ป.4/3 แต่งประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษา
จุดประสงค์
1 อธิบายลักษณะของประโยคเพื่อการสื่อสารได้
2 จำแนกประโยคตามเจตนาการสื่อสารได้
3 แต่งประโยคตามเจตนาการสื่อสารได้
4 เห็นความสำคัญของการใช้ประโยคตามเจตนาการสื่อสาร
การวัดผลและประเมินผล
ใบงานที่ 8 เรื่อง แต่งประโยคเพื่อการสื่อสาร