3. ระยะเวลาในการประเมิน อาจประเมินเป็นระยะๆ เช่น ก่อนการทำโครงงาน(ขั้นเตรียมการ) ระหว่างทำโครงงาน หลังทำโครงงาน โดยใช้วิธีการต่างๆประเมิน เช่น การสังเกต สัมภาษณ์ ตรวจรายงาน ตรวจผลงาน ทดสอบ จัดนิทรรศการแสดงผลงานฯลฯ แบบประเมินโครงงานคณิตศาสตร์ ที่ รายการประเมิน คะแนนที่ได้ 1 ความสำคัญของการจัดทำโครงงาน ( 20 คะแนน ) 1.1 การริเริ่มโครงงาน (นักเรียนริเริ่มเองหรือครูช่วยแนะแนวทาง) (6 คะแนน) 1.2 ความสำคัญหรือความน่าสนใจของโครงงาน ( 7 คะแนน ) 1.3 ความเกี่ยวพันธ์กับเนื้อหาในบทเรียนสอดคล้องกันหรือไม่ (7 คะแนน ) 2 เนื้อหาของโครงงาน ( 40 คะแนน ) 2.1 ความถูกต้องตามหลักคณิตศาสตร์ ( 10 คะแนน ) 2.2 ประโยชน์ของโครงงาน ( 10 คะแนน ) 2.3 การดำเนินงานตามแผน ( 10 คะแนน ) 2.4 ความสอดคล้องเหมาะสมถูกต้องตามหลักคณิตศาสตร์ตรงประเด็นปัญหา ( 10 คะแนน ) 3 การเขียนรายงานโครงงาน ( 20 คะแนน ) 3.1 ปกหน้า ( 5 คะแนน ) 3.2 บทคัดย่อ ( 5 คะแนน ) 3.3 เนื้อหาของโครงงาน ( 5 คะแนน ) 3.4 เนื้อหาทางคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง ( 5 คะแนน ) 4 การแสดงผลงาน ( 20 คะแนน ) 4.1 การจัดทำแผงโครงงาน 4.1.1 ได้มาตรฐาน ( 3 คะแนน ) 4.1.2 สวยงาม สร้างสรรค์ ประหยัด ( 3 คะแนน ) 4.1.3 เนื้อหาครบถ้วน ( 4 คะแนน ) 4.2 การนำเสนอ 4.2.1 นำเสนอได้ชัดเจน ถูกต้อง ตรงประเด็น ( 5 คะแนน ) 4.2.2 การตอบคำถาม ( 5 คะแนน ) รวม (ลงชื่อ) ...................................................................ผู้ประเมิน 8. แบ่งตามเขตปกครอง ผู้รวบรวมขออนุญาตเพิ่มเติมการแบ่งกลุ่มอีกรูปแบบคือ คือในการทำโครงงานบางครั้งเพื่ออำนวยความสะดวกในเรื่องการเดินทางไปปฏิบัติโครงงาน ครูอาจแนะนำให้นักเรียนแบ่งกลุ่มตามเขตปกครอง เช่น หมู่บ้าน ตำบล จำนวน 3-5 คน หรือกรณีโครงงานช่างหรือการประดิษฐ์อาจแนะนำให้นักเรียนคิดโครงงานที่เป็นสินค้าเด่นของตำบล (OTOP) หรือนำมาเป็นแบบอย่างหรือจัดแข่งขันโครงงานของนักเรียนในตำบลต่างๆเพื่อเป็นการพัฒนาโดยมิได้เน้นที่รางวัล |