เกณฑ์การประเมินโครงงาน นักเรียน

3.  ระยะเวลาในการประเมิน อาจประเมินเป็นระยะๆ เช่น ก่อนการทำโครงงาน(ขั้นเตรียมการ) ระหว่างทำโครงงาน หลังทำโครงงาน  โดยใช้วิธีการต่างๆประเมิน  เช่น  การสังเกต  สัมภาษณ์  ตรวจรายงาน  ตรวจผลงาน  ทดสอบ  จัดนิทรรศการแสดงผลงานฯลฯ

แบบประเมินโครงงานคณิตศาสตร์

ที่

รายการประเมิน

คะแนนที่ได้

1

ความสำคัญของการจัดทำโครงงาน  ( 20  คะแนน )

     1.1  การริเริ่มโครงงาน (นักเรียนริเริ่มเองหรือครูช่วยแนะแนวทาง)  (6 คะแนน)

     1.2  ความสำคัญหรือความน่าสนใจของโครงงาน      ( 7 คะแนน )

     1.3  ความเกี่ยวพันธ์กับเนื้อหาในบทเรียนสอดคล้องกันหรือไม่    (7 คะแนน )

2

เนื้อหาของโครงงาน  ( 40  คะแนน )

2.1  ความถูกต้องตามหลักคณิตศาสตร์  ( 10 คะแนน )

2.2  ประโยชน์ของโครงงาน   ( 10 คะแนน )

2.3  การดำเนินงานตามแผน  ( 10 คะแนน )

2.4 ความสอดคล้องเหมาะสมถูกต้องตามหลักคณิตศาสตร์ตรงประเด็นปัญหา

        ( 10 คะแนน )

3

การเขียนรายงานโครงงาน  ( 20  คะแนน )

     3.1 ปกหน้า ( 5 คะแนน )

     3.2 บทคัดย่อ ( 5 คะแนน )

     3.3  เนื้อหาของโครงงาน ( 5 คะแนน )

     3.4  เนื้อหาทางคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง  ( 5 คะแนน )

4

การแสดงผลงาน  ( 20  คะแนน )

     4.1 การจัดทำแผงโครงงาน

          4.1.1 ได้มาตรฐาน  ( 3 คะแนน )

          4.1.2 สวยงาม  สร้างสรรค์  ประหยัด  ( 3 คะแนน )

          4.1.3 เนื้อหาครบถ้วน  ( 4 คะแนน )

     4.2  การนำเสนอ

          4.2.1 นำเสนอได้ชัดเจน  ถูกต้อง  ตรงประเด็น  ( 5 คะแนน )

          4.2.2  การตอบคำถาม  ( 5 คะแนน )

รวม

(ลงชื่อ) ...................................................................ผู้ประเมิน

8.  แบ่งตามเขตปกครอง ผู้รวบรวมขออนุญาตเพิ่มเติมการแบ่งกลุ่มอีกรูปแบบคือ คือในการทำโครงงานบางครั้งเพื่ออำนวยความสะดวกในเรื่องการเดินทางไปปฏิบัติโครงงาน  ครูอาจแนะนำให้นักเรียนแบ่งกลุ่มตามเขตปกครอง  เช่น  หมู่บ้าน  ตำบล  จำนวน  3-5  คน หรือกรณีโครงงานช่างหรือการประดิษฐ์อาจแนะนำให้นักเรียนคิดโครงงานที่เป็นสินค้าเด่นของตำบล (OTOP)  หรือนำมาเป็นแบบอย่างหรือจัดแข่งขันโครงงานของนักเรียนในตำบลต่างๆเพื่อเป็นการพัฒนาโดยมิได้เน้นที่รางวัล